Проекты

Краткое описание

Проект "С высокого старта!" направлен на содействие в адаптации детей дошкольного и школьного возрастов к освоению школьной программы, сохранению здоровой осанки в процессе учебы и формированию психологически устойчивой личности.
В проекте примут участие 108 детей дошкольного возраста от 5 до 7 лет и школьного возраста с 1 по 11 класс, имеющие нарушения осанки и проблемы с усвоением школьного материала.
Основная задача проекта - оказание комплексной поддержи детей дошкольного и школьного возрастов для лучшей адаптации к освоению школьной программы, сохранению здоровой осанки в процессе учебы путем профилактики нарушений ОДА, устранения нарушений осанки, стимулирования мозжечка, заложение основ психологически устойчивой личности; внедрение и распространение эффективных методов самокоррекции осанки в родительском и педагогическом сообществах.
Для достижения поставленных задач каждый участник пройдет мышечное тестирование на наличие отклонений в развитии двигательного аппарата, будут организованы индивидуальные занятия, направленные на профилактику и устранение сколиоза и плоскостопия, организованы занятия по мозжечковой стимуляции, направленные на интеллектуальное развития и повышения успеваемости в школе; будут проведены групповые занятия на формирование эмоционального интеллекта школьника; волонтерами на переменах будут проведены веселые зарядки и подвижные игры.
Инновационность проекта состоит в применении современных методик профилактики и устранения нарушений осанки по программе SEAS, в основе которых лежит принцип самокоррекции позвоночника, которые в Оренбурге не имеют аналогов. После участия в проекте у каждого ребенка останутся рабочие инструменты по самокоррекции осанки.
В проекте примут участие 3 инструктора по физической культуре, 2 специалиста по мозжечковой стимуляции, 1 психолог.
Актуальность проекта - его направленность на воспитание у детей основ здорового образа жизни, формирование навыков самокоррекции осанки, самосохранения здоровья - здоровья наших будущих поколений.
Проект уже прошел апробирование на программе "К школе готов", реализованной организацией в 2021г, где приняли участие 64 школьника с нарушениями осанки. Программой были созданы все условия для проведения занятий по профилактике и устранению нарушений осанки у школьников: закуплено оборудование, пройдено обучение специалистов, был проанализирован опыт самых эффективных методик работы с нарушениями осанки.
По завершению проекта, будет проведена презентация проекта и его итогов представителям Мин Здравоохранения, Образования, Социального развития для инициирования включения работы по профилактике и устранению нарушений осанки в региональную программу оздоровления детей школьного возраста.
Сохранение здоровья и формирование эмоционального интеллекта школьника под руководством опытных специалистов и современных методик, заложат прочный фундамент в развитие гармоничной, здоровой личности и дадут высокий старт для реализации себя во взрослой жизни.

Цель

1. Оказание комплексной поддержки детей дошкольного и школьного возрастов в адаптации к освоению школьной программы, сохранению здоровья опорно-двигательного аппарата в процессе учебы и формированию психологически устойчивой личности.

Задачи

1. Популяризировать современные методы профилактики и устранения сколиоза и плоскостопия в родительском, педагогическом и врачебном сообществах.
2. Оказать помощь в профилактике и устранение нарушений осанки
3. Создать условия для адаптации школьника к успешному освоению школьной программы
4. Создать условия для формирования психологически устойчивой личности школьников
5. Подведение итогов проекта. Инициирование включения работы по проекту в региональную программу оздоровления школьников
6. Профилактика и выявление нарушений опорно-двигательного аппарата школьника путем проведения мышечного тестирования.

Обоснование социальной значимости

Здоровое поколение - наше счастливое будущее! Мы растим умных и активных детей, радуемся их достижениям. Школьные годы у детей сопровождаются яркими эмоциями от встречи с друзьями, радостью общения и получением новых знаний. Однако они связаны и с увеличением психо-эмоциональной и умственной нагрузки, а также с изменением режима дня и двигательного режима школьника, с уменьшением правильной физической активности. Растущий организм испытывает перезагрузки.
Нарушения осанки у детей — распространенное отклонение, вызванное искривлениями позвоночника. По статистике Министерства Здравоозранения РФ деформации проявляются у 2% детей в возрасте до 3-х лет, а среди старших школьников им уже страдают более 60% учащихся. Наиболее остро проблемы с осанкой проявляются у детей в период активного роста и начала школы — 6-8 лет, а также в 11-12 лет, когда кости и мышцы ребенка резко увеличиваются в длину. Проблема состоит в том, что в этот период у ребенка еще в полной мере не выработались механизмы поддержания нормальной позы. Причинами становятся неправильное положение за партой, ношение несоизмеримо тяжелых рюкзаков, несимметричное развитие мышц, отсутствие физических нагрузок, дистанционное обучение в период ковида привело к долгому сидению за партой в неправильном положении. Именно на приобретенное нарушение осанки приходится более 90% всех случаев.
Ортопеды бьют тревогу! В проведенном исследовании по изучению осанки у детей школьного возраста, проведенного ФГБУ "Национальный медицинский исследовательский Центр травматологии и ортопедии" им. Н.Н. Пирогова из 1835 участников у 69,46% выявлены нарушения осанки, требующие коррекции, в том числе операционного вмешательства https://www.mediasphera.ru/issues/vestnik-travmatologii-i-ortopedii-im-n-n-priorova/2019/4/1086986782019041043. Опасность нарушения осанки в ненормальном формировании скелета, из-за чего нагрузка на организм распределяется неравномерно, что влечет за собой повышенный износ суставов, смещение костей, отклонения в развитии внутренних органов. Такие заболевания как сколиоз, остеохондроз, межпозвонковая грыжа, плоскостопие — это все следствия не выявленных и не устраненных вовремя деформаций позвоночника. Круглая спина не дает возможности ребенку делать полный вдох, что приводит к гипоксии. Своевременная диагностика и устранение нарушений осанки позволят избежать развитие сколиоза 3-4 степени, приводящему к инвалидизации школьника .
В крупных городах России при научно-исследовательских институтах ортопедии создаются Центры по профилактике и устранению нарушений осанки у детей. Один из таких Центров открыт при НМИЦ им. Г. И. Турнера https://youtu.be/yLahpVRPBpY.
Выявить и скорректировать нарушения опорно-двигательного аппарата ребенка достаточно не сложно. АНО по социальной адаптации и физической культуре детей и взрослых Центром "Радость движения" с 2021г был успешно реализован благотворительная программа для детей школьного возраста с 1 по 11 класс, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата и проблемы с усвоением школьного материала "К школе готов!" Цель проекта – создание условий комплексной поддержки детей школьного возраста для успешного усвоения школьной программы и сохранения здоровья опорно-двигательного аппарата. В проекте приняли участие 64 школьника.
По окончанию проекта было проведено исследование результатов работы. Повторное тестирование показало:
физическое укрепление опорно-двигательного аппарата ребенка 100%, развитие моторики 100%, улучшение усидчивости и способности выполнять инструкции 100%, , устранение признаков сколиоза 65%, устранение сутулости 30 %, устранение болей в спине и коленях 2%. В совокупности родителями участников и специалистами по завершению занятий отмечено общее оздоровление опорно-двигательного аппарата, устранение признаков сколиоза и плоскостопия, повышение выносливости, укрепление воли, стрессоустойчивости ребенка. В комплексе данные занятия привели к улучшению усвоения школьной программы и заложению правил ЗОЖ, что несомненно поможет раскрывать свой личностный потенциал.
Важно помнить, что сколиоз - прогрессирующее заболевание и достигнутые результаты нужно закрепить.
Для оценки актуальности темы был проведен опрос среди родителей двух классов 2 и 7 средней школы г. Оренбурга. В нем приняли участие 43 родителя.
85,7% опрошенных отметили, что их дети имеют проблемы со сколиозом или плоскостопием , 61,9 % родителей отметили, что их дети имеют проблемы с усвоением школьного матерла.

География проекта

город Оренбург. Оренбургская область.

Целевые группы

1. Дети школьного возраста с 1 по 11 класс, имеющие нарушения осанки и проблемы с усвоением школьного материала.
2. Дети дошкольного возраста от 5 до 7 лет, имеющие нарушения осанки