Проекты

Краткое описание

У Костромской областной организации «Российский союз молодежи» имеется богатый опыт по вовлечению активной молодежи в социально-значимую деятельность.
Создание в рамках реализации проекта «Где родился, там и пригодился!» системы проектных групп из числа обучающихся 9 и 11 классов общеобразовательных организаций и студентов первых и вторых курсов образовательных организаций среднего профессионального образования Костромской области окажет содействие в повышении у молодых людей социальной активности как инструмента формирования конкурентоспособности будущих молодых специалистов на рынке труда и их компетентности в социальной и личностной сферах.
Реализация проекта будет осуществляться с августа 2020 года по июнь 2021 года на территории 15 муниципальных образований Костромской области.
В рамках проекта студенты первых и вторых курсов образовательных организаций СПО организуют в школах презентацию получаемых ими профессий в общеобразовательных организациях в творческой и образовательной форме, а также встречи с людьми рабочих профессий, рабочий стаж которых более 10 лет и внесшими весомый вклад в развитие города/района.
Организаторами проекта при поддержке социальных партнёров проекта будет организована выездная двухдневная школа актива для 150 школьников и студентов, участвующих в проекте. В рамках школы актива будут сформированы проектные группы из числа школьников и студентов, проживающих в одном городе или районе с целью включения их в совместную социально значимую деятельность. Будет создано не менее 30 проектных групп. В рамках работы проектных групп будет организовано обсуждение социальных проблем городов и районов, на территории которых проживают участники, а также варианты решения этих проблем с применением профессиональных компетенций получаемых профессий. В рамках образовательной программы Школы актива будет организована образовательная программа по социальному проектированию, тренинговые занятия на развитие коммуникативных навыков и навыков работы в команде. К участию в Школе актива будут приглашены молодые педагоги и психологи из школ, техникумов и колледжей в качестве кураторов проектных групп.
В процессе совместной работы в рамках проектных групп школьниками и студентами будут разработаны социальные проекты, которые будут представлены к публичной защите. Лучшие 10 проектов будут поддержаны на средства гранта. Результатом реализации проектов станут социально значимые объекты на территории своего района или города, созданные с применением профессиональных компетенций получаемых профессий. Например, плотники могут создать красивые лавочки и деревянные фигурки для городского парка, швеи - сшить красивый "задник" для концертного зала детского дома и т.п. Данные объекты и события получат широкое освещение в СМИ.
Всего проект охватит более 60 образовательных организаций региона и более 7000 обучающихся.
В рамках реализации проекта будет создан единый медиа-ресурс проекта, содержащий образовательные и демонстрационные материалы.

Цель

1. Создание в 2020-2021 учебном году системы проектных групп из числа обучающихся 9 и 11 классов общеобразовательных организаций и студентов первых и вторых курсов учреждений среднего профессионального образования Костромской области, направленной на повышение у участников социальной активности, включения в социально значимую деятельность как инструмент формирования конкурентоспособности будущих молодых специалистов на рынке труда и их компетентности в социальной и личностной сферах.

Задачи

1. Повышение уровня осведомленности у обучающихся 9 и 11 классов о профессиях и об их социальной значимости, получаемых в учреждениях среднего профессионального образования городов и районов, на территории которых проживают школьники.
2. Обучение участников проекта коммуникативным навыкам, навыкам эффективной работы в команде, основам социального проектирования.
3. Активное включение участников проекта в проектную социальную деятельность.
4. Создание и организация силами участников проекта социально значимых объектов и событий путём применения профессиональных компетенций, приобретаемых в рамках получения профессий в учреждениях среднего профессионального образования.
5. Создание медиа-ресурса проекта, содержащего образовательные и демонстрационные материалы.

Обоснование социальной значимости

Согласно анализа перспективного прогноза потребности отраслей экономики и социальной сферы Костромской области в кадрах квалифицированных рабочих, служащих и специалистов на 2018-2024 годы потребуется 42 899 квалифицированных кадров, из них большую часть составляют квалифицированные рабочие со средним профессиональным образованием - 43% (32% - специалисты среднего звена со средним профессиональным образованием, 25% - с высшим образованием). При этом регион испытывает дефицит квалифицированных кадров из числа выпускников учреждений СПО.

Проблемы подготовки специалистов и рабочих, реформирования российской системы образования, разработки и внедрения рыночных механизмов регулирования её взаимоотношений с реальным сектором экономики встали в ряд важнейших общегосударственных проблем. В этих условиях конкурентоспособность будущего специалиста и рабочего приобретает статус одного из важнейших показателей в образовательной деятельности учреждений СПО. Сегодня это уже не только продукт производства учебного заведения, но и личность, обладающая определенными качествами, и подготовка современного специалиста должна ориентироваться на формирование его компетентности в профессиональной, социальной и личностной сферах. Только интеграция всех трёх компетенций может обеспечить специалисту-выпускнику учреждения СПО конкурентоспособность на рынке труда.

Кроме качественных знаний, умений и навыков, предусмотренных требованием государственного стандарта профессионального образования по специальности, выпускнику необходимы и другие качества, такие как: компетентность, профессиональная мобильность, владение навыками самообразования и повышения квалификации, проектное мышление, инициативность и самодисциплина, социальная ответственность и другие.

Многие работодатели отмечают, что важным фактором при принятии молодого специалиста на работу играет его активная жизненная позиция и опыт социальной активности, которая как раз и включает в себя все качества выпускника, перечисленные в абзаце выше, и значительно повышает его конкурентоспособность. И, зачастую, причиной отказа в приёме на работу во многом может служить низкий уровень или отсутствие этой социальной активности.

Активное участие в решении данной проблемы принимают молодёжные общественные объединения и организации, которые создают благоприятные условия для воспитания личности, способной принимать решения, повышения социальной активности, формируется опыт самореализации через социальное взаимодействие.

География проекта

Муниципальные образования Костромской области: гг. Кострома, Буй, Волгореченск, Галич, Мантурово, Шарья, Костромской, Красносельский, Буйский, Галичский, Шарьинский, Мантуровский, Чухломской районы, г. Нерехта и Нерехтский район, г. Нея и Нейский район.

Целевые группы

1. Школьники 9 и 11 классов общеобразовательных организаций
2. Студенты первых и вторых курсов учреждений среднего профессионального образования