Проекты

Краткое описание

В период пандемии наиболее уязвимыми стали семьи с детьми инвалидами, они остались надолго в самоизоляции, лишились полноценной реабилитации и общения. Находясь постоянно дома, родителям очень важно иметь возможности продолжать заниматься со своим ребенком для поддержания его здоровья и результатов реабилитации. Для этого мы планируем создать многофункциональную систему поддержки семей с детьми инвалидами. Будет внедрено 3 блока:
1. Мобильные бригады для реабилитации и абилитации детей инвалидов, полное надомное сопровождение детей специалистами, психологами, дефектологами, массажистами, тренерами ЛФК, логопедами.
2. Онлайн поддержка семей с детьми-инвалидами. Дистанционные уроки и видео мастер-классы для родителей и детей, рекомендации опытных педагогов и психологов, как справится с собственным переутомлением и выгоранием, онлайн уроки с логопедом и дефектологом, занятие по адаптивной физкультуре для детей. Данные мероприятия объединят усилия родителей и профессионалов в области реабилитации и помогут многим семьям, воспитывающим ребенка-инвалида, успешно преодолеть трудности самоизоляции в период пандемии и в дальнейшем поддерживать результаты реабилитации в домашних условиях.
3. Создание ресурсной площадки по формированию кластера компетентных волонтеров. Будет разработана программа, включающая в себя онлайн уроки, семинары для волонтеров с целью обучения основам общения с родителями, воспитывающими детей инвалидов, и приобретения навыков работы с «особенным ребенком». По окончании онлайн курса волонтеры будут проходить дистанционное тестирование, которое покажет насколько они готовы к работе с «особенными» семьями. Подготовленные волонтеры будут помогать в работе мобильных бригад, выезд совместно со специалистами. Также они будут выезжать самостоятельно на дом к семье по графику, в дни онлайн консультирования родителей, они будут заниматься с детьми общими развивающими занятиями, а в этом момент мама сможет, не отвлекаясь спокойно пройти консультацию или посмотреть видео урок.

Цель

1. Создание многофункциональной системы поддержки детей инвалидов в период борьбы с распространением новой коронавирусной инфекции и ее последствий

Задачи

1. Организовать работу мобильных бригад
2. Разработать систему дистанционных занятий для детей-инвалидов и онлайн консультирования родителей
3. Создать кластер компетентных волонтеров

Обоснование социальной значимости

В городе Новосибирске и Новосибирской области по состоянию на 01.01.2019 проживает 193,0 тыс. инвалидов, что составляет 6,9% от общей численности населения области (по данным Отделения Пенсионного фонда Российской Федерации (государственное учреждение) по Новосибирской области), из них дети-инвалиды - 9422 человека. В период пандемии во всех реабилитационных центрах города работа была приостановлена, большинство перешли на дистанционные консультации в дальнейшем на индивидуальные занятия, но из-за резкого перехода качество оказываемых услуг ухудшилось и многие семьи не получали достаточной реабилитации для детей и поддержки в связи с физической не хваткой мобильных бригад и специалистов. После снятия некоторых ограничений, когда разрешены было посещать реабилитационные центры по предварительной записи, многие семьи отказывались приходить из-за страха заражения, они предпочитают оставаться дома. Об этом говорит один из отзывов родителей. «Мы уже более двух месяцев находимся на самоизоляции, и я не готова сейчас выезжать с ребенком в людные места, так как своей машины нет, придется до центра ехать на общественном транспорте, а это большой риск заражения, мне страшно, мы и так все время боремся с нашим заболеванием, и я не хочу подвергать лишний раз свою семью опасности» (Говорченко С.А.).
Нашей организации удалось начать работу по дистанционной поддержке семей были разработаны видео уроки, которые нашли большой отклик среди родителей. Данные уроки позволили поддержать уровень результатов той реабилитации, которая была проведена детям инвалидам в учреждении до пандемии. На данный момент в организации состоят 45 семей в них 49 детей инвалидов, 100% опрошенных родителей высказали мнение об необходимости посещения специалистами детей на дому, и 96% говорят о положительном эффекте дистанционных уроков и занятий. В связи с этим необходимо продолжать накапливать базу профессионально отснятых виде уроков, с целью их тиражирования.
Также большинство опрошенных отмечает необходимость в волонтерской помощи, в связи с постоянной загруженностью и уходом за ребенком, родители не могу выделить время просмотра дистанционных уроков. Отзыв: «Я была бы очень благодарна если бы ко мне на пару часов приходил волонтер, который бы присматривал за ребенком в момент пока я занимаюсь со специалистами или просматриваю мастер класс, потому что я одна воспитываю ребенка, и найти даже час свободного времени для меня большая проблема» (Попова В.О.).
В городе Новосибирске достаточно много волонтерских штабов и организаций, но почти все курсы волонтеров направлены на общие знания и способы общения, но, если волонтер хочет помогать семье с ребенком инвалидом он должен полностью погрузиться в знания заболеваний, особенности поведения таких детей, правила общения с родителями. Об этом говорят отзывы наших подопечных: «Мне бы хотелось, чтобы волонтеры, которые нас посещают проходили бы специальные курсы, или хотя бы прослушивали уроки по общению с конкретными категориями детей инвалидов, потому что к нам достаточно часто приходят молодые волонтеры, но к сожалению, они вообще не знают, как общаться с моим ребенком» (Шурупова А.С.).

География проекта

город Новосибирск

Целевые группы

1. дети инвалиды, родители воспитывающие детей инвалидов, волонтеры