http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: заявка снята

Пьедестал доступен каждому

  • Конкурс Второй конкурс 2017
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 17-2-003281
  • Дата подачи 21.09.2017
  • Запрашиваемая сумма 1 182 000,00
  • Cофинансирование 398 412,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 580 412,00
  • Сроки реализации 01.12.2017 - 31.08.2018
  • Организация Региональный общественный фонд Римы Баталовой "Молодость нации" Республики Башкортостан
  • ИНН 0278991481
  • ОГРН 1120200003703

Краткое описание

Целью реализации проекта на территории Республики Башкортостан является социальная
поддержка семей с детьми-инвалидами для обеспечения максимально возможного развития таких
детей в условиях семейного воспитания, их социализации, подготовки к самостоятельной жизни и
интеграции в общество. За основу проекта взяты методические рекомендации Минспорта РФ по тестовой сдаче нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса для лиц с ОВЗ, утвержденные 09.08.2016. Основное ядро целевой группы проекта составят дети и подростки с
ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 10 до 16 лет. Представленный проект
планируется реализовывать в несколько этапов: формирование рабочей группы для определения
участников целевой группы и координации работы в ходе Проекта; формирование пула
добровольцев, которых планируется задействовать в реализации проекта; проведение
организационных и обучающих встреч, для выработки единого плана по реализации проекта,
ознакомлению с общими принципами деятельности, параметрами, которые необходимо достичь и
критериями, по которым будет происходить оценка результата; практическая реализация проекта, в
ходе которой должны быть решены задачи формирования социально-значимых навыков для
регулярных занятий адаптивной физической культурой и спортом у детей с ограниченными
возможностями, создание устойчивых мотивов для занятия адаптивной физической культурой и
спортом у детей с ограниченными возможностями здоровья, а также задачи по активному участию
добровольцев в проекте. Планируется привлекать детей и подростков спортивных учреждений для
создания безбарьерной среды, обеспечивающей полноценную интеграцию и личностную
самореализацию детей с ограниченными возможностями здоровья среди здоровых сверстников. В
процессе практического этапа будут организованы спортивные мероприятия, на которых будут
измеряться контрольные показатели по установленным физическим качествам: скоростные
возможности, выносливость, сила, гибкость, скоростно-силовые возможности и координационные
возможности. В результате реализации проекта повысится физическое и психическое здоровье детей
с ограниченными возможностями. Для всех участников проекта появится окно возможностей для
приобщения их к физкультурной и спортивной жизни, будет проведена реабилитация и
социализация не только детей с ограниченными возможностями, но и их семей. По результатам
соревнований будет организован фестиваль спорта с проведением мастер-классов и обучающего
семинара для участников проекта.

Цель

  1. Создание условий, способствующих укреплению здоровья детей с ограниченными возможностями, формирование у них потребности в физическом совершенствовании и гармоничном развитии личности посредством занятий спортом.
  2. Привлечение детей с ограниченными возможностями здоровья, а также членов их семей к занятиям физической культурой и спортом путем разработки и внедрения программ для занятий адаптивной физической культурой с использованием ресурсов добровольческой деятельности для их реабилитации и социализации.

Задачи

  1. Сформировать целевую группу проекта с целью организации консультаций для родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и обследования физического и функционального состояния детей с выдачей практических рекомендаций.
  2. Вовлечь добровольцев в работу с детьми с ограниченными возможностями с целью формирования в обществе устойчивой культуры по привлечению лиц с ограниченными возможностями здоровья к занятию адаптивной физической культурой и спортом.
  3. Повысить уровень профессиональной компетенции в области адаптивной физической культуры у педагогических и спортивных специалистов, родителей и добровольцев проекта, непосредственно работающих с детьми, входящими в целевую группу.
  4. Сформировать социально-значимые навыки для регулярных занятий адаптивной физической культурой и спортом у детей с ограниченными возможностями здоровья, а также создать устойчивые мотивы для занятия адаптивной физической культурой и спортом у детей с ограниченными возможностями здоровья.
  5. Организовать и провести спортивно-оздоровительные мероприятия для тестирования промежуточных результатов реализации проекта, а также итоговый спортивный фестиваль для подведения результатов и поощрения особо отличившихся участников проекта.
  6. Распространить методики и технологии работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья для их социализации путем занятия адаптивным спортом и физической культурой.

Обоснование социальной значимости

Занятие адаптивной физической культурой и спортом для детей с ограниченными возможностями здоровья в Российской Федерации составляет особую проблему. Это тесно связано с состоянием и развитием детско-юношеского спорта в стране в целом и с существовавшим долгое время (до 2007 года) запретительным характером нормативной правовой базы в отношении открытия детско-юношеских спортивно-адаптивных школ, групп и отделений для детей с ограниченными возможностями здоровья в спортивных школах. Кроме того, одной из основных причин сложившейся ситуации является недостаточный уровень квалификации детских тренеров и специалистов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Обучение специалистов в области «адаптивная физическая культура» в Республике Башкортостан не проводится в достаточной мере. В настоящее время в Республике Башкортостан существует проблема эффективности вовлечения детей с ограниченными возможностями в адаптивную физическую культуру и спорт, в том числе в работе спортивно-адаптивных школ и отделений для инвалидов спортивных школ. Основная проблема заключается в том, что перевод ДЮСШ в ведение Министерства спорта ведет к сокращению специалистов в области адаптивной физической культуры. Отсутствует информация о возможностях занятий адаптивной физической культурой и спортом для детей с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют методики по их привлечению в массовый адаптивный спорт. Несмотря на то, что в Стратегии по развитию физической культуры и спорта до 2020 года заложены оптимистические цифры о регулярном занятии адаптивной физической культурой и спортом среди лиц с ограниченными возможностями здоровья, отсутствие методик и специалистов создают проблему для достижения поставленных результатов. Среди элементов реформирования системы физической реабилитации и адаптивного спорта озвучен процесс по вовлечению детей с ограниченными возможностями здоровья в занятия адаптивной физической культурой и спортом, начиная с первых месяцев жизни, а также организацию консультаций и обследований физического и функционального состояния детей-инвалидов с выдачей практических рекомендаций. Технологий, описывающих, каким образом можно информировать родителей детей о положительных возможностях адаптивной физической культуры и спорта, каким образом можно мотивировать ребенка с ограниченными возможностями здоровья начать заниматься адаптивной физической культурой и спортом – нет. И одна из целей проекта заключается в том числе в решении этих проблем.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты
  2. Многодетные семьи
  3. дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья

Контактная информация

450071, г Уфа, ул 50 лет СССР, д 47