Проекты

Краткое описание

Межрегиональный проект представляет собой серию занятий с детьми в г. Тюмени и г. Кургане, направленных на социализацию и развитие детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ОВЗ, выпускников детских домов, детей из мало обеспеченных семей и группы риска (далее – дети) в процессе изучения ремесел гончара и керамиста, поддержанного Фондом президентских грантов. За время выполнения проекта запрос на развитие детей увеличился. Проект представляет собой комплексную программу: формирование социальных навыков с помощью регулярных занятий в мастерской и дистанционных занятий посредством видеоконференцсвязи по работе с глиной; профессиональную ориентацию в игровой и тренинговой форме через проведение психолого-педагогических занятий с детьми; формирование коммуникативных навыков - участие детей в реализации гончарных изделий на ярмарках; распространение опыта работы по социализации и адаптации детей среди работников НКО и соц. учреждений посредством проведения вебинаров. Принцип комплексности выражается в участии мултидисциплинарной команды специалистов и применении целого ряда методик.
В проекте примут участие не менее 120 детей из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 50 детей из малоимущих семей и группы риска, 30 детей с ОВЗ, 30 выпускников детских домов. Будет: проведено не менее 240 занятий с керамистом-гончаром, 140 занятий с психологом по профориентации. Дети примут участие в 15 ярмарках. Будет проведено 4 вебинара для специалистов НКО и соц. учреждений. На вырученные средства дети посетят 15 культурно-массовых мероприятий. В ходе реализации проекта будет размещено 90 материалов в соц. сетях и СМИ. В проекте задействуют 4 детских учреждения: Центр социальной помощи семье и детям «Семья» (включает в себя 4 детских учреждения), ГКУ ЯНАО Детский дом "Сияние Севера", МБОУ Школа-интернат «Горизонт», Курганский детский дом.
Мероприятия проекта помогут детям легче адаптироваться в обществе за счёт развития нравственно-волевых качеств, умения преодолевать трудности в работе, помогать товарищу, воспитания внимания. Совместные групповые занятия с психологом будут способствовать профессиональной ориентации; формированию мотивации к получению образования. Детям с ОВЗ проект также поможет преодолеть проблемы здоровья через развитие моторики. Занятия будут способствовать развитию интереса к народным традициям и народному искусству. Реализация гончарных изделий поможет детям почувствовать себя самостоятельными и независимыми от взрослых людей, у детей появится уверенность в своих силах. С помощью аниматора и психолога, дети приобретут навыки реализации результатов своего труда, что поможет развить коммуникативные навыки. Выпускники детских домов, принявшие участие в проекте, смогут помочь детям и получить поддержку сами. В целом у детей улучшится состояние здоровья, эмоциональный фон. Проект даст возможность детям выбрать наилучшее будущее, получить поддержку, суметь положительно реализоваться в жизни.

Цель

1. Социализация и адаптация детей-сирот, детей, оставшиеся без попечения родителей, детей с ОВЗ, выпускников детских домов, детей из мало обеспеченных семей, группы риска и подготовка их к самостоятельной жизни в процессе изучения ремесел гончара и керамиста

Задачи

1. Формирование социальных навыков, умений с помощью регулярных занятий по работе с глиной, направленных на социальную адаптацию, развитие коммуникативных навыков, способности к самостоятельному выбору.
2. Распространение опыта работы по социализации и адаптации детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ОВЗ, выпускников детских домов, детей из мало обеспеченных семей и группы риска.
3. Формирование коммуникативных навыков - участие детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей с ОВЗ, выпускников детских домов, детей из мало обеспеченных семей и группы риска в реализации гончарных изделий на ярмарках.
4. Профессиональная ориентация в игровой и тренинговой форме через проведение психолого-педагогических занятий с детьми.

Обоснование социальной значимости

В детских учреждениях г. Тюмень и г. Курган воспитываются соответственно 294 (http://www.usynovite.ru/db/, https://admtyumen.ru/ogv_ru/society/social_policy/detki/more_Article.htm?id=11473713@cmsArticle) и 387 (http://www.usynovite.ru/db/) детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с ОВЗ.
В г. Тюмень и г. Курган проживает 34 тысячи детей в семьях с трудной жизненной ситуацией (https://admtyumen.ru/ogv_ru/society/social_policy/demography/more.htm?id=11613044@cmsArticl).
90% таких ребят испытывают депривацию, их эмоциональная жизнь мене богата и выразительна, чем у сверстников из благополучных семей. Результатом этого становятся проблемы в развитии, отсутствие желания самореализации и, как следствие, социальная дезориентация, склонность к асоциальному поведению. Дети из малообеспеченных семей также попадают в группу риска, так как у них в силу финансовых трудностей не формируется чувство групповой идентичности и не решается проблема возраста, что влечет за собой низкую самооценку и развитие агрессивности. Как следствие дети выбирают для себя друзей, которые характеризуется низким социальным статусом и входят в группу риска. Психологи, в частности, Кольтинова Вера Викторовна, считают одной из причин этого – нарушение привязанности, бедность социального и эмоционального опыта, недоразвитие их общения (https://psyjournals.ru/childdeprivation/issue/69148_full.shtml). Преодолеть проблему могло бы большее участие подростков и детей в общественной жизни, расширение их кругозора, овладение полезными навыками, выбор профессии, которая будет по душе. Мировой опыт, в частности, исследования известного детского психолога Глена Домана показывает, что лучший путь к развитию внутреннего мира ребёнка - приобретение им важных для взрослой жизни умений (https://azbyka.ru/deti/garmonichnoe-razvitie-rebenka ). К сожалению, у детских учреждений отсутствует задача, да и, зачастую, возможность социализации и профессионального обучения подростков. Их главные цели – это их воспитание и образование.
Помочь детям обрести уверенность в себе, попробовать себя в интересной профессии, поможет проект «Социализация и адаптация детей-сирот, детей с ОВЗ, выпускников детских учреждений, детей, воспитывающихся в малоимущих семьях, группы риска и подготовка их к самостоятельной жизни в процессе изучения ремесел гончара и керамиста (Продолжение проекта)», реализуемый МОО "Тепло души детям". На занятиях ребята научатся лепить изделия из глины, получат опыт общения с профессионалами гончарного дела, а, в ходе проведения ярмарки, приобретут коммуникативные навыки, попробовав себя в реализации собственных изделий.
Особенно важную роль проект способен сыграть в жизни детишек с ОВЗ. Многие из них, несмотря на усилия специалистов – психологов и социальных педагогов, с детства ощущают собственную социальную исключенность, имеют заниженную самооценку, считают себя непригодными для полноценной взрослой жизни. В ходе реализации проекта ребята с ограниченными возможностями не только смогут развить мелкую моторику и социальные навыки в ходе общения со сверстниками, но и, продавая созданные ими изделия, ощутят свою значимость, почувствуют независимость, научатся верить в свои силы. Дети также не только овладеют полезными творческими навыками, которые пригодятся во взрослой жизни, но и приобретут практические коммуникативные навыки в реализации собственных изделий.
Наш проект, работающий на систематической основе с 2018 года, получил значительное признание как у самих участников, так и у специалистов-психологов. В нашу организацию регулярно обращаются школы-интернаты и детские учреждения для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации в г. Тюмени и в г. Кургане с просьбами о проведении занятий по лепке и профориентации.
Проект, поддержанный Фондом президентских грантов по развитию детей, получил уникальные результаты, которые заключаются в высокой востребованности и отклике от организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Вместе с тем, системность, с которой мы реализовывали проект позволяет нам говорить о создании в г. Тюмени и в г. Кургане отдельной социально значимой разнонаправленной услуги, имеющей высокий социальный эффект, в развитии и помощи детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

География проекта

г. Тюмень, г.Курган

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Дети и подростки
4. дети из мало обеспеченных семей