Проекты

Краткое описание

В настоящее время техникум завершает реализацию проекта "Специализированный центр компетенций для развития монотерриторий". Данный проект получил поддержку Фонда Президентских грантов по итогам 2 конкурса 2018 года. Реализована основная идея проекта - создана экспериментальная оборудованная на основе стандартов WorldSkills International (WSI) и WorldSkills Russia (WSR) площадка для осуществления деятельности специализированного центра компетенций, который, с одной стороны, начал выполнять функции ресурсного центра по подготовке и закреплению в монотерриториях региона высококвалифицированных специалистов, а, с другой стороны, несет функции ресурсного центра по развитию СО НКО в малых городах и сельских территориях.
Заявляемый проект предполагает расширение деятельности специализированного центра компетенций путем создания образовательного кластера, призванного создать новые возможности для профориентации и освоения школьниками моногорода Кирово-Чепецка современных и будущих профессиональных компетенций на основе движения WSR с опрой на передовой отечественный и международный опыт.
Проект предусматривает расширение применения передовых технологий, алгоритмов и методик профессионального образования, соответствующих международным стандартам WSI и WSR путем подключения к профессиональным образовательным технологиям не только студентов техникума, но и школьников 8-9 классов.
Важность и обязательность ранней профориентации подростков очевидна, в ней заинтересованы и родители, мечтающие видеть своих детей успешными, состоявшимися людьми, и работодатели, желающие нанимать в качестве своих сотрудников образованных специалистов, мотивированных на успешную самореализацию в избранной сфере деятельности.
Проект полностью стыкуется с «Комплексом мер по развитию системы профессиональной ориентации и общественно-полезной деятельности учащихся на 2016-2020 годы», утверждённого приказом Министерства образования Кировской области от 02.12.2016 № 5-1190.
Техникум народного хозяйства заявляет данный проект в партнерстве с МБОУ "Многопрофильный лицей г. Кирово-Чепецка" и КОГБУ "Центр помощи в трудоустройстве обучающимся профессиональных образовательных организаций".

Цель

1. Развитие экспериментальной площадки для осуществления деятельности ориентированного на закрепление кадров на территориях местных сообществ специализированного центра компетенций (СЦК), действующего на основе стандартов WorldSkills Russia (WSR), и продвигающего инновационные социальные образовательные технологии
2. Создание условий для развития личностных и профессиональных перспектив учащихся в процессе формирования их будущей профессионально-образовательной траектории в рамках сетевого межведомственного взаимодействия «МБОУ многопрофильный лицей - ПОФ «Техникум народного хозяйства» - ЦПТО»

Задачи

1. Создание специализированного центра компетенций (СЦК), выполняющего функции регионального ресурсного центра (РРЦ) по подготовке и закреплению в монотерриториях Кировской области высококвалифицированных специалистов
2. Организация регионального взаимодействия профессионалов и экспертов, способных выявлять и готовить специалистов и профессионалов уровня WSR по актуальному для монотерриторий региона спектру профессий и специальностей
3. Применение передовых технологий (дистанционно-дуальных технологий, индивидуальных форм подготовки), алгоритмов и методик профессионального образования, соответствующих стандартам WSR, формирование тренировочной инфраструктуры для подготовки конкурентоспособной молодежи для участия в чемпионатах WSR
4. Бизнес-ориентированность подготовки специалистов с ориентаций на самозанятость, обучение социальному и бизнес-проектированию, развитие социального предпринимательства как своеобразного драйвера развития местных сообществ
5. Формирование группы учащихся (14-16 лет - возрастная категория JuniorSkills) для обучения в техникуме по программе «Парикмахерское искусство»
6. Социализация обучающейся молодежи путем ее включения в добровольческую деятельность для решения местных проблем, развитие молодежного банка социальных инноваций (МБ), развитие молодежных ассоциаций специалистов СО НКО, центров местной активности (ЦМА) и ТОС
7. Организация в моногороде Кирово-Чепецке Фестиваля JuniorSkills и продвижение инновационных социальных образовательных технологий (социальная анимация, банк времени и др.)

Обоснование социальной значимости

На современном этапе с целью облегчения выбора профессии в школах реализуется профильное обучение, целью которого является создание системы специализированной подготовки в основных и старших классах образовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся.
Вместе с тем следует отметить, что процесс профессионального самоопределения обучающихся в школе протекает недостаточно эффективно, учащиеся затрудняются в выборе профиля обучения, делают этот выбор случайно, без учета требований рынка труда.
Эта проблема требует новых подходов к управлению процессом профессионального самоопределения школьников, с целью формирования у них устойчивого интереса к профессиональному образованию с учетом способностей учащихся, их знаний и реальных потребностей рынка труда. В настоящее время закон позволяет реализовывать межведомственные сетевые образовательные программы на основе кластеров (ст. 15 Закона «Об образовании в РФ»). Именно кластер является взаимовыгодной формой сотрудничества для всех участников инновационного образовательного процесса, что наглядно представлено в матрице взаимных интересов участников кластера,.
В возрасте 14 – 17 лет без какого-либо профессионального опыта, без глубоких знаний мира профессий вероятность сделать правильный выбор крайне мала.
Даже отучившись и получив в результате диплом, зачастую, получается не заинтересованный в профессии специалист.
Наиболее популярные в данный момент инструменты выбора профессии – это психологические профориентационные тестирования и экскурсии или мастер-классы, проводимые предприятиями и учебными заведениями. Однако подростки ещё недостаточно знают себя, чтобы результаты психологических тестов давали объективную картину. Часто их ответы на вопросы теста обусловлены общепринятым мнением, а не собственными ощущениями и потребностями. Мастер-классы и экскурсии носят рекламный характер и не дают объективного представления о профессии. Данную проблему могут решить профессиональные пробы, это система ранней профессиональной ориентации школьников, позволяющая быть в курсе требований современного рынка труда, способная предоставить возможность попробовать свои силы в решении инновационных задач для реальных предприятий и организаций.
Президент России В.В. Путин в своем обращении к Федеральному Собранию в 2018 году констатировал, что партнёрами школ должны стать образовательные организации и успешные компании. Ребятам необходимо попробовать себя в деле, в будущей профессии.

География проекта

Кировская область

Целевые группы

1. Жители монотерриторий Кировской области
2. Школьники
3. Родители
4. Активные граждане и инициативные группы