http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Семейный летний лагерь «Творческая дача».

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 20-2-024356
  • Дата подачи 07.04.2020
  • Запрашиваемая сумма 3 121 975,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 121 975,00
  • Сроки реализации 22.05.2021 - 29.07.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЕ ОБЩЕСТВО "КИТЕЖ"
  • ИНН 5257186701
  • ОГРН 1195275003098

Краткое описание

Проект представляет собой цикл из мастер-классов, лекций, концертов, выставок художников, творческих встреч, объединенных просветительской целью.
Совмещение семейного отдыха с качественным образовательным курсом по музыкальному и изобразительному искусству с «погружением» в материал.
В проекте участвует профессорско-преподавательский состав нижегородских творческих вузов.
"Творческая дача" укрепляет преемственность традиций старых мастеров классической школы, воспитывает и развивает творческое мышление, формирует профессиональные навыки его участников .

Цель

  1. 1. Формирование информационной платформы для профессионального общения и взаимодействия представителей различных творческих профессий (музыкантов, художников и др.). Выявление талантливых детей и подростков, организация для них качественного образовательного процесса. 2. Развитие коммуникации между молодым поколением художников и признанными мастерами. Популяризация и укрепление принципа преемственности традиций.

Задачи

  1. 1. Формирование круга участников лагеря. Информационная поддержка проекта в социальных сетях, создание сайта.
  2. 2. Обеспечение всеми необходимыми материально-техническими средствами. Привлечение профессионалов, признанных мастеров в области искусства для взаимодействия в рамках проекта.
  3. 3. Проведение летнего семейного лагеря "Творческая дача".

Обоснование социальной значимости

« Если мы не изменим направление, то мы рискуем оказаться там, куда движемся».
(Козьма Прутков)
Вопрос миссии искусства, ее важности в разные времена имел свои формы и ответы. Роль воспитания и наставничества, исторически принадлежавшая церкви и богословию, в светском обществе постепенно перешла искусству. Именно оно, апеллируя к чувственно-эмоциональной сфере человека, формирует его внутренний мир, его вкусы и потребности.
Искусство – это не отражение реальности, это ее программирование.
Стремительно меняющийся мир цифровых технологий породил это новое направление с противоречивым названием «Актуальное искусство». Именно оно противопоставляет свою идеологию деструктива той сфере, к которой оно себя причисляет, пытаясь вытеснить и заменить само понятие об искусстве.
Самые спонсируемые Арт - резиденции, престижные художественные конкурсы, аукционы, лучшие выставочные площадки подчинены идеологии деструктива. Эта тенденция отражается во всех видах искусства, например, в современной музыке сейчас используется частота 440Гц, вводящая человека в транс, тогда как более гармоничная для человека частота 432 Гц является запрещенной. (Даниель Эстулин. «Товистокский институт»). Из всех видов искусств именно визуальные виды искусства воспринимают новые течения быстрее и ярче остальных.
Современное «Актуальное» искусство (музыка, кино, живопись, литература) с начала 20 века создается в лабораториях, институтах, закрытых обществах и по четким формулам. Случайности там нет (PROJECT MK ULTRA, PROJECT MONARH и др.).
В странах Европы этот вопрос уже достаточно созрел, оформился и дал свои плоды. Философия актуального искусства - главенствующая философия Запада.

В России этот процесс пандемии «актуального» искусства еще не завершен и направлен на молодое поколение. Восприятие творчества, как божественного начала, понятие о таланте и стремление к гармонии имеют в обществе некоторый иммунитет, но открытые всему новому талантливые подростки легко отравляются философией тотального нигилизма, принимая за искусство красиво преподнесенный суррогат. Зачастую этот выбор происходит от неинформированности, необразованности в данных вопросах, неумения отличать и выявлять суть процесса.
Кино, телевидение, музыка идеологически формируют общество через воздействие на сознание и подсознание человека. Этому вопросу посвящено множество трудов и разработок в области психологии, психотерапии, социологии, нейрофизиологии.
Наш проект нацелен на:
а) налаживание коммуникаций между молодыми художниками и признанными мастерами изобразительного искусства, выявление и поддержка молодых талантов,
б) развитие творческих связей между представителями различных видов искусства,
в) укрепление семейных традиционных ценностей,
г) развитие принципа преемственности.
Ребенок, находясь на отдыхе в семейном кругу на несколько дней погружается в творческую среду, находит круг единомышленников, общается с мастерами живописи и музыки в едином пространстве. Здоровая среда общения необходима для формирования целостной творческой личности, ее идеалов и стремлений.
Во многом идея проекта перекликается с творческими дачами, проводимыми в СССР в профессиональной среде артистов, но направленность нашего лагеря на подрастающее поколение.

В Нижнем Новгороде и Нижегородской области нет подобных профессионально ориентированных творческих лагерей, за исключением мероприятий, проводимых в контексте «актуального» искусства, таких, как: «Арт Выкса», «Арт овраг» -https://artovrag.com/ .
Данная проблема касается в первую очередь подростающего поколения, молодежи.

Успешным опытом автора данного проекта "Творческая дача" стала совместная организация и проведение с 2014 года на территории нижегородской области коммерческого проекта "Музыкальные пейзажи" https://musiclandscape.ru , ( группа в Контакте: "Музыкальные пейзажи-4"), выявивший его чрезвычайную актуальность и востребованность в обществе.

География проекта

г. Нижний Новгород, нижегородская область.

Целевые группы

  1. дети от 4-х лет до 18 лет, взрослые.

Контактная информация

603070, г Нижний Новгород, ул Сергея Акимова, д 16Б, кв 107 Веб-сайт: нет