Проекты

Краткое описание

Проект направлен на поддержку родителей, воспитывающих детей с особыми потребностями, и ведется в нескольких направлениях. Первое – направлено на поддержку родителей, воспитывающих детей группы риска и детей с особым потребностями, занимающихся в Службе ранней помощи, через содействие улучшению детско-родительских отношений, организацию психологической и творческой реабилитации, повышение родительской компетенции в вопросах развития и воспитания детей раннего и дошкольного возраста. Предполагается разворачивание психологической помощи родителям на нескольких уровнях - группы встреч и психологической поддержки; индивидуальное психологическое консультирование; закрытые тренинговые группы по проработке психологической травмы. Организации среды для творческой реализации родителей; создание среды для повышения родительской компетентности в ходе включения родителей в совместные активности – проведение медиа-акции "Календарь", "Интегративный семейный клуб". Не менее 60 родителей получат качественную психологическую помощь. Второе - содействие развитию доступной психологической поддержки родителей с детьми раннего и дошкольного возраста с особыми потребностями в крае. Специалисты учреждений социальной защиты края, образования и здравоохранения не менее 200 участников, во время краевой конференции "Ресурсный родитель" ознакомятся с новыми формами поддержки семьи и психологическими инструментами поддержки родителей в ресурсном состоянии: «Направляемый диалог», «PekiP-первый год», «Родительский консилиум», «Ранняя пташка», «Уверенное начало». Узнают опыт работы с родителями и семьями коллег из Санкт-Петербурга, Москвы, Тулы, Иркутска, Казани, Хабаровска; Не менее 50 специалистов, учреждений края, в которых оказываются услуги ранней помощи повысят профессиональные компетенции во время семинаров «Родительский консилиум»,«Направляемый диалог», «Семейно-центрированный подход и коучинг в раннем вмешательстве», и смогут использовать новые формы помощи родителям и семье в своей практике. В КЦЛП отработается модель психологической поддержки семье и новые формы получения обратной связи от родителей и специалистов. Это позволит отслеживать потребность и эффективность предлагаемых семьям форм, психологической помощи. Впервые, решая задачи широкого информирования жителей Красноярского края о программах психолого - педагогического сопровождения семей, имеющих детей раннего и дошкольного возраста, о деятельности служб ранней помощи , действующих в районах края, мы привлекаем ресурс профессионального сообщества Ассоциации телевещателей Красноярского края и интернет-портал «Столица 24». Это позволит информировать широкую общественность (потенциально 200000 зрителей) об услугах ранней помощи, привлекать внимание родителей к ценностям семейного воспитания, чуткости к потребностям ребенка и недопустимости жестокого обращения с детьми, возможности получения своевременной качественной психологической помощи по месту жительства.

Цель

1. Развитие модели психологической помощи родителям, воспитывающим детей раннего и дошкольного возраста возраста в РОО "Красноярский центр лечебной педагогики"
2. Содействие развитию системы психологической помощи родителям, воспитывающим детей раннего и дошкольного возраста на территории Красноярского края.

Задачи

1. Отработать модель психологической поддержки семьи, воспитывающей ребенка раннего и дошкольного возраста с особыми потребностями
2. Содействовать формированию информационного поля о возможностях ранней помощи, ценности детско-родительских отношений, доступности психологической поддержки на территории Красноярского края.
3. Повысить компетенции специалистов края, оказывающих услуги ранней помощи, в поддержке родителей, воспитывающих детей раннего и дошкольного возраста с особыми потребностями
4. Оказать психологическую поддержку родителям, воспитывающим детей с особыми потребностями раннего и дошкольного возраста в Службе ранней помощи

Обоснование социальной значимости

Родители детей-инвалидов, столкнувшись со сложностями рождения и развития детей, часто оказываются в состоянии стресса, невозможности принять ситуацию, болезненного чувства вины, эмоционального выгорания. Семья нуждается в объективной информации, поддержке родных и друзей, квалифицированной помощи специалистов.
Опыт Службы ранней помощи, в оказании помощи семьям с детьми раннего возраста, отчетливо выявил проблему, решение которой может качественно изменить и результаты помощи семье, и улучшить ситуацию развития малыша, с особыми потребностями, которому крайне необходима поддержка родителей.
Состояние стресса, тревоги, депрессии, растерянности, эмоциональная нестабильность мамы, могут быть причиной нарушения детско-родительских отношений, привести к игнорированию или недостаточной чувствительности к потребностям малыша, немотивированной агрессии со стороны родителей, или утрированной гиперопеке, что очень плохо влияет на развитие личности ребенка.
По опросу, проводимому среди родителей, выявилось мнение о нужности профессиональной психологической помощи для решения своих эмоциональных проблем, возникающих по поводу принятия сложностей ребенка, своих эмоциональных реакций на различные моменты развития и воспитания ребенка, сложности детско-родительских отношений, возникающее чувство вины, иногда агрессии - и на ребенка, и на себя, ухудшения отношений внутри семьи и с близкими родственниками, желание отгородится от мира.
Родители не знают куда обратиться за психологической помощью, часто это очень дорогие услуги и длительная помощь, для семьи с малышом, «не по карману», не всегда традиционное психологическое консультирование учитывает ситуацию помощи всей семье.
В настоящее время, также сложностью является недостаточность профессиональных психологических инструментов (валидных, надежных) которые могли бы достоверно оценить состояние ранних детско - родительских отношений и предложить механизмы их гармонизации. Специалисты, оказывающие раннюю помощь семье, недостаточно осведомлены о новых технологиях и практиках, формах работы с семьей, повышения родительской компетентности в вопросах развития естественной средой, в домашних условиях, психологической помощи семьям, воспитывающим малышей с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Данный проект направлен на непосредственное оказание помощи семьям и и на повышение компетенций специалистов края, оказывающих помощь семьям с детьми, имеющими сложности в развитии

География проекта

г. Красноярск, Красноярский край.

Целевые группы

1. Семьи, воспитывающие детей раннего и дошкольного возраста с особенностями развития и нуждающиеся в психолого-педагогической помощи;
2. Родители, воспитывающие детей с особыми потребностями
3. Специалисты, оказывающие поддержку семьям с детьми, имеющими сложности в развитии, раннего и дошкольного возраста