Проекты

Краткое описание

Распоряжением Правительства РФ от 03.06.2017 № 1155-р "Об утверждении Концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации" на 2018–2020 гг. были поставлены задачи, в том числе: проведение мероприятий, направленных на работу с книгой и организацию семейного чтения.
Цель нашего проекта - привлечение внимания к современной детской литературе посредством озвучивания литературных произведений и популяризация семейного чтения и слушания. Для реализации проекта предусмотрено тесное взаимодействие с деятелями культуры и искусства.
На предварительном этапе на базе Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Домодедовская гимназия №5 будет оборудована студия (комната) для звукозаписи с шумопоглощением и звукоизоляцией.
На первом этапе работы с книгой детям будет предложено увлекательное творчество - озвучивание литературных произведений. На конкурсной основе будут выбраны лучшие голоса для осуществления проекта, которые в дальнейшем и станут «голосами произведений».
На втором этапе дети вместе с профессиональными актерами, режиссёром и звукорежиссёром озвучат тексты произведений по ролям.
Следующим (третьим) этапом работы проекта станет «мастеринг», "чистка", «сведение» и обработка записей.
В рамках работы проекта будет также организовано тесное сотрудничество с композиторами и музыкантами. Будут организованы мастер-классы, творческие и рабочие встречи, практические занятия с работниками театра, звукорежиссёром, режиссёром, актерами, современными детскими писателями, литературными деятелями. По завершению проекта состоится праздничная презентация с вручением памятных подарков и приглашением авторов книг с целью общения с юными читателями - участниками проекта.
Дети, как участники творческого процесса, получат возможность познакомиться с рядом профессий, связанных с радиотеатром. Приобретут навыки командной работы и внесут свою лепту в поддержку и популяризацию детского и юношеского чтения, почувствуют личную значимость для школы, города, страны, повысят уровень коммуникационных умений и навыков, приобретут устойчивую мотивацию к чтению. Все материалы каждого из этапов творческого процесса будут размещены в социальной группе, а итог проделанной работы (радиоспектакли по книгам современных детских писателей) на тематическом сайте творческой группы (чудо-радио.рф), а также будут транслироваться посредством школьного радио в Домодедовской гимназии №5. И будут предложены муниципальным детским заведениям для прослушивания.

Цель

1. Повышение культуры чтения и интереса к книгам и к чтению у детей благодаря глубокому осмыслению авторской позиции, обдумыванию воспитательной ценности и оригинальной современной подаче текста – озвучивание радиоспектакля самими детьми.
2. Популяризация творчества современных детских российских писателей и близкое и непосредственное знакомство детей с их творчеством. Сохранение культурного наследия страны. Поддержание традиций классического радиоспектакля с привнесением новаторских подходов.
3. Раскрытие детского творческого потенциала благодаря оригинальной командной работе с вовлечением в сотворчество опытных деятелей искусства – писателей, актёров, музыкантов-композиторов. Профориентационная деятельность детей с раннего возраста в доступной и увлекательной форме.

Задачи

1. Подготовить оборудованное помещение со звукоизоляцией и шумопоглащением для работы.
2. Совершить договоренности с композиторами и произвести подбор музыкальных композиций для радиоспектаклей.
3. Произвести редактирование текстов "под радио" и запись на звук голосами.
4. Произвести "мастеринг", "сведение" и обработку записанных звуковых материалов.
5. Выложить (залить) готовые звуковые материалы (радиоспектакли) на сайт и презентовать детям
6. Подготовить отчет о проведенной работе.
7. Праздник, посвященный итогу совместной работы.

Обоснование социальной значимости

Согласно статистическим данным Российской книжной палаты за 2018 г. в Российской Федерации отмечается стабильное снижение потребности в чтении в среднем на 1,5 % в год… у взрослых. Но не у детей. Дети сейчас читают. Школьники - для учебы и иногда для удовольствия. А маленьким детям читают родители. Именно читающие своим детям родители «делают прививку чтения». Но не каждый подросший ребёнок продолжает любить читать. Наша задача – любовь к чтению сохранить и укрепить.
По данным нового общероссийского опроса, проведенного лабораторией социокультурных образовательных практик института системных проектов МГПУ 41% учеников старших классов читают каждый день, еще 43 процента опрошенных признались, что читают несколько раз в неделю. Но это касается только учебы.
А вот в свое удовольствие регулярно читает лишь каждый третий подросток. Каждый пятый жалуется на недостаток свободного времени, поэтому многие читают только специальную литературу, связанную с обучением – не художественную.

Ректор Литературного института имени Горького писатель Алексей Варламов на телеканале «Культура» говорил: «Читающих детей много — это правда. Но правда и в том, что это не значит, что они будут читать, когда вырастут».

Наш проект дает возможность детям «узнать ещё одну грань чтения». Это есть план по возрождению традиций детского классического радиоспекталя. А также возвращение семейного традиции слушания всей семьёй, повышения статуса чтения, развития культурной и читательской компетенций, привития любви к чтению подрастающему поколению, популяризация творчества современных детских писателей. Проект знакомит юного читателя с писателями, делая дистанцию между ними самой минимальной.
Привить детям любовь к чтению - задача не из простых. Для этого мы используем яркий и привлекательный способ. Музыкальный радиоспектакль. В проект вовлекаются дети школьного возраста. Проект стимулирует интерес к чтению русскоязычных авторов, знакомит с современными авторами; содействует в появлении интереса к музыке. С детьми проводится работа по развитию речи и речевых данных. Проект направлен на популяризацию книги в звуке. Книги услышат множество людей в России и за её пределами.

География проекта

г. Москва Субъекты Российской Федерации Дальнее и ближнее зарубежье Без ограничений территориальной принадлежностью

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи