Проекты

Краткое описание

Научно-образовательный проект дополнительного образования для школьников и студентов «Микропластик среди нас» содействует демонстрации взаимосвязи человека с естественной средой обитания и способствует популяризации естественно-научного, патриотического воспитания образования.
Патриотическое воспитание школьников и молодежи включает в себя большое разнообразие тем и направлений, в том числе экологическое просвещение.
В Калининградской области в среднем собирается 450000-500000 тонн отходов в год. Основная деятельность направлена на вывоз отходов на полигоны, которые в силу географических особенностей региона находятся вблизи населенных пунктов. Перерабатывается в регионе менее 5 % отходов.
Доля пластиковых отходов – не менее 25000 тонн только в 1 регионе. Из них только 10% пластиковых отходов идёт на переработку. Пластиковый мусор не разлагается полностью, а только постепенно распадается на мелкие частицы. Микропластик – пластиковые кусочки размером от 5 мм до микрометра. Ежедневно мы вдыхаем микропластик, едим его и пьём, и в результате в организм попадает 5 грамм микропластика в неделю, а в год — около 250 грамм. Примерно столько же весят 230 пластиковых трубочек или 8 пол-литровых бутылок из пластика.
Пластиковый мусор мы каждый день производим сами. И обычная пластиковая тара, пластиковые трубы, пластиковый корпус у шариковой ручки и любые другие пластиковые предметы способны отделять микропластиковые частицы, попадающие в организм человека. Мы даже не задумываемся о масштабах обратного попадания микропластика к нам в организм. Он есть в полярных льдах, питьевой воде, пиве, меде, соли, морской воде и в морских животных. Частицы микропластика могут попасть в организм человека от обычной бутылки с водой, которая лежала на солнце или стояла возле вентилятора холодильника в продуктовом магазине.
По данным ВОЗ сейчас нет достаточного количества проектов, рассказывающих о масштабах загрязнения окружающей среды именно микропластиком.
Проект «Микропластик среди нас» будет реализован по 2 направлениям:
1. Разработка и обучение школьников и студентов по дополнительной общеобразовательной программе «Микропластик Балтийского моря, пресноводных водоемов и суши в Калининградской области».
2. Проведение открытых лекций и мастер-классов для школьников и студентов об ответственном отношении к окружающей среде. Примерные темы открытых мероприятий: актуальные вопросы экологии, эмиссия парниковых газов, раздельный сбор мусора в Калининградской области и т.д.
В Калининградской области проблемой микропластика занимаются ученые из Института океанологии им. П.П. Ширшова РАН. Однако молодежных и школьных проектов-аналогов в Калининградской области реализовано не было.
Проект способствует развитию эколого-патриотического образования в Калининградской области.
Срок реализации проекта – 01.03.2023-30.06.2023

Цель

1. создание среды для научно-инновационного творчества и проектной деятельности школьников и студентов в сфере экологии и эко-технологий, в том числе в целях патриотического воспитания и образования, популяризации экологического образования и ответственного отношения к окружающей среде родного края

Задачи

1. Обучение участников по дополнительной общеобразовательной программе «Микропластик Балтийского моря, пресноводных водоемов и суши в Калининградской области»
2. Проведение серии просветительских мероприятий среди молодежи, студентов и школьников с целью пропаганды осознанного потребления и ответственного отношения к окружающей среде.

Обоснование социальной значимости

Патриотическое воспитание школьников и молодежи включает в себя большое разнообразие тем и направлений, в том числе экологическое просвещение и эколого-патриотическое воспитание.
В Калининградской области в среднем собирается 450-500 тыс.тонн отходов в год. Основная деятельность направлена на вывоз отходов на полигоны, которые в силу географических особенностей региона находятся вблизи населенных пунктов. Имеющиеся легальные полигоны могут принять только 20% в год от всего объема отходов. По этой же причине невозможна и постройка крупного мусоросжигательного завода. Вывоз отсортированного сырья также в настоящее время является сложной и неэффективной процедурой по причине изменения таможенных правил.
Перерабатывается в регионе менее 5 % отходов. Доля пластиковых отходов – не менее 25000 тонн. И только 10% пластиковых отходов идёт на переработку. Пластиковый мусор оказывает негативное влияние и на Балтийское море: повреждает животных, загрязняет воду. Он не разлагается полностью, а только постепенно распадается на мелкие частицы. Микропластик – пластиковые кусочки размером от 5 мм до микрометра. Ежедневно мы вдыхаем микропластик, едим его и пьём, и в результате в организм попадает 5 грамм микропластика в неделю, а в год — около 250 грамм. Примерно столько же весят 230 пластиковых трубочек или 8 пол-литровых бутылок из пластика. По данным ВОЗ сейчас нет достаточного количества исследований относительно содержания микропластиков.
Предварительные исследования команды проекта показали, что Балтийское море, пресноводные водоемы, а также вообще окружающее человека пространство крайне загрязнено микропластиками.
Научно-образовательный проект дополнительного образования «Микропластик среди нас» содействует демонстрации взаимосвязи человека с естественной средой обитания и способствует популяризации естественно-научного, патриотического воспитания образования.
Пластиковый мусор мы каждый день производим сами. И обычная пластиковая тара, пластиковые трубы, пластиковый корпус у шариковой ручки и любые другие пластиковые предметы способны отделять микропластиковые частицы, попадающие в организм человека. Мы даже не задумываемся о масштабах обратного попадания микропластика к нам в организм. Он есть в полярных льдах, питьевой воде, пиве, меде, соли, морской воде и в морских животных. Частицы микропластика могут попасть в организм человека от обычной бутылки с водой, которая лежала на солнце или стояла возле вентилятора холодильника в продуктовом магазине.
Проект «Микропластик среди нас» будет реализован по 2 направлениям:
1. Разработка и обучение слушателей по дополнительной общеобразовательной программе «Микропластик Балтийского моря, пресноводных водоемов и суши в Калининградской области».
Участники курса в рамках выездной экспедиции в пос.Янтарный (побережье Балтийского моря и Озеро Синявинское (Янтарное)) научатся проводить отбор проб разных поверхностей (воды, суши), проводить оценку степени загрязнения воды и суши мусором, оценивать номенклатуру, распространенность загрязнений. Признаки деградации экосистем под влиянием морского пластикового мусора (например, запутавшихся рыб, рачков и т.д.)
До экспедиции участники в течение 10 часов будут знакомиться с теоретическими основами проведения отбора проб, методами проведения лабораторных исследований.
После проведения выездной экспедиции в течение не менее 20 часов участники в лабораторных условиях будут проводить анализ собранных образцов на наличие микропластика. Собранные образцы будут профильтрованы с помощью микропористого мембранного фильтра и подвергнуты спекрофотометрии. В результате ребята поймут, сколько в единицы объема воды содержится микропластика.
Кроме того, участники проекта проведут ряд экспериментов по выявлению микропластика в бытовых условиях. Например, будет сымитированы условия стирки бытовым порошком, а затем взяты смывы с одежды, проведена оценка количества микропластика, или проведена оценка микропластика в воде из пластиковой бутылки, пролежавшей 2 часа на солнце.
Практические занятия на курсе будут проведены в лабораториях и технопарке Балтийского федерального университета им.И.Канта (лаборатория микробиологии и биотехнологий Высшей школы живых систем и научно-технологический парк «Фабрика»).
2. Проведение открытых лекций и мастер-классы для школьников и студентов об ответственном отношении к окружающей среде. Примерные темы открытых мероприятий: актуальные вопросы экологии, эмиссия парниковых газов, раздельный сбор мусора в Калининградской области и т.д. Благодаря реализации открытых мероприятий, будет привлечено внимание большого количества школьников, студентов к вопросам внимательного отношения к окружающей среде.
Проект способствует развитию эколого-патриотического образования в Калининградской области.

География проекта

Калининградская область

Целевые группы

1. школьники
2. студенты