Проекты

Краткое описание

“Я выбираю” – социальное мобильное приложение для подростков, в том числе и для подростков с ограничениями по здоровью (нарушение опорно-двигательного аппарата, сохранный интелект). Это долгосрочный, масштабируемый диджитал-проект, в котором будут собраны специально созданные интерактивные спектакли, фильмы и игры на социально-значимые темы, в основе которых стоит выбор, который делает зритель. Проект соединяет в себе социальный театр и психологию с помощью современных технологий.

Приложение для подростков в возрасте 10-19 лет. Как это работает? Зритель заходит в приложение и выбирает спектакль на одну из социальных тем. Каждый спектакль-игра в приложении будет сочетать в себе развлекательную и образовательную функцию: подростки получат ответы на актуальные вопросы, такие как, например, равенство, инклюзия, буллинг, девиантное поведение, вопросы взросления и прочие. В каждом спектакле зритель делает выбор за персонажа - от этого зависит сюжет истории.

Затем подросток может принять участие в дискуссии на заданную тему в онлайн-формате. Параллельно с запуском приложения будет проведен двухмесячный молодежный онлайн-марафон "Я выбираю", в рамках которого будут организованы еженедельные прямые эфиры с известными людьми, у которых есть ОВЗ, но при этом они занимают активную жизненную позицию и вдохновляют людей на то, чтобы быть активным членом социума и менять мир к лучшему.

В рамках проекта будет созданы театральные интерактивные продукты. Первый продукт в приложении - интерактивный спектакль-игра “Ямы”, состоящий из трех интерактивных серий по 25 минут. В основе спектакля сюжет известной во всем мире одноимённой книги Луиса Сашара. В каждой серии зритель принимает решение за персонажа, во время сложной ситуации общая картинка замирает, на экране появляется 2 варианта ответа: как действовать в той или иной ситуации. В зависимости от выбора зрителя сюжет будет меняться.

Приложение позволяет открыто и честно говорить с подростками на важные темы на понятном и простом для восприятия языке в игровом, удобном и привычном для молодежи диджитал-формате, способствует социальной адаптации с помощью искусства.

Один из партнеров проекта – программа министерства культуры РФ "Большие гастроли". География программы "Большие гастроли" простирается от Калининграда до Камчатки, от Дербента до Чукотки.

Проект "Я выбираю" будет популяризирован на всей территории России и СНГ ( у спектаклей будут версии на русском и английском языках). Таким образом, с помощью приложения "Я знаю" новые методики по работе с подростками станут доступны не только для мегаполисов, но и для небольших поселений, где есть Интернет.

Цель

1. Создание социального мобильного приложения для подростков "Я выбираю": нового механизма по работе с подростками над сложными темами с помощью социального театра и новых технологий

Задачи

1. Создание мобильного приложения для подростков "Я выбираю"
2. Создание трехсерийного онлайн-спектакля "Ямы"
3. Информирование подростков об инклюзивном обществе посредством искусства и дискуссий

Обоснование социальной значимости

Современные подростки в России с 10 до 19 лет (14,7 миллиона человек по данным Росстата на 2019 год) сталкиваются с массой внешних и внутренних проблем: сложные комплексы, травля со стороны сверстников, отношение к вредным привычкам, девиантное поведение, взросление, буллинг, инклюзия, отношения между поколениями, эмоциональный интеллект, самоидентификация и др. К сожалению, большинство из них не знают, как реагировать и прорабатывать эти проблемы.

Сегодня во многих странах успешно используется современные театральные технологии для преодоления личностных и социальных проблем у подростков. Эффективность театральных практик как инструмента для проработки сложных тем с подростками отмечается во многих научных работах. В исследовании "Социальный театр как форма работы с дивиантным поведением подростков" авторы приводят убедительные аргументы в пользу расширения практик социального театра и его позитивного влияния на подрастающие поколение. https://linis.hse.ru/data/2016/02/26/1139283427/2014%20Синявская%20Я.Э.%20Социальный%20театр%20как..евиантного%20поведения%20подростков.pdf

К сожалению, на сегодняшний день работа с подростками через театральные механизмы в России в основном доступна и проводится в столичном регионе. Одно из самых популярных направлений – плейбек-театр: театральная психодраматическая техника, основанная на отыгрывании актерами историй, рассказанных зрителями, в которой сам зритель делает за героя выбор и может повлиять на сюжет. Это техника позволяет развить эмоциональный интеллект у подростков, это соединение психологии и театра.

Актуальность данной темы и проблематику подтверждают и наши собственные исследования. Одним из направлений деятельности АСДИИСК является работа с подростковой аудиторией: что такое инвалидность, формирование с раннего возраста эмпатии и понимания человека с ОВЗ, самоиндификация итд. В 2019 году в Москве мы провели межрегиональную конференцию "Инклюзивное искусство-Профессиональный взгляд", на которой присутствовали представители организаций инклюзивного искусства из 18 регионов страны. А в 2020 году прошла трехдневная всероссийская онлайн-конференция “Инклюзивное искусство - новый взгляд”, которая собрала более 200 000 просмотров. В ходе обсуждений и круглых столов с профсообществом была выявлена проблема: социальный театр и новые практики, которые используются сегодня в работе с подростками на сложные темы не представлен в регионах и небольших городах.
Ассоциация в качестве одного из своих приоритетов на 2021-2023 гг. определила работу с подростками и молодежью через культурные практики, которая будет направлена на разрушение невидимых границ между людьми с ограничениями и без них, на принятие "другого" через понимание и эмпатия. Нам представляется это особенно важным, ведь именно эта аудитория формирует картину будущего.

В 2019 году АСДИИСК выпустила спектакль для подростков «Я – слон» (победитель конкурса Президентских грантов, вошел в шорт-лист премии «Независимое искусство – 2019») в независимом театре Community Stage. В рамках показов спектакля были организованы обсуждения темы с подростковой аудиторией, которые подтвердили актуальность формата и затронутой темы среди данной целевой аудитории. Кроме того, востребованность проекта подтвердило исследование журнала "Такие дела", при подготовке которого проводился опрос среди зрителей-подростков спектакля "Я -слон" (https://takiedela.ru/news/2019/11/15/ya-znayu-yetogo-slona/).

Для внедрения театра как новой формы социальной адаптации подростков в регионов потребуются десятилетия. Эта проблема обуславливается географическими, материальными факторами, нехваткой специалистов в регионах (обсуждалась в Совете Федерации в 2019 году https://tass.ru/kultura/6079502).

Наш проект направлен на популяризацию этих практик на территории России. "Я выбираю" – это социальное мобильное приложение, в котором соединяются современные технологии и современные театральные инструменты по работе со сложными темами для подростков.

Для того, чтобы их использовать, не обязательно ехать в крупные города или ждать, когда эти практики доберутся до регионов. Достаточно войти в мобильное приложение "Я выбираю" – с телефона или компьютера и начать свой театральный сеанс, в удобное время и в любом месте. Приложение решает проблему не только с недоступностью театральных форм из-за географических и физических факторов: такой формат позволит подросткам с ОВЗ (нарушение опорно-двигательного аппарата, сохранный интеллект) стать частью современных театральных практик по адаптации и социализации не выходя из дома.

География проекта

Вся Россия, СНГ

Целевые группы

1. Подростки
2. Подростки с ОВЗ