Проекты

Краткое описание

По заявлению Президента Российской Федерации «Вопросы сохранения языка, культуры, традиций малочисленных и коренных народов чрезвычайно важны для России». Проект направлен на развитие культуры, гармонизацию межэтнических отношений, развития межнационального сотрудничества, сохранение и защиту самобытности языков народов Российской Федерации, укрепление дружбы и построение межэтнического согласия во взаимодействии учеников школ и воспитанников детских садов г. Ростова-на-Дону. развитие межнационального сотрудничества, сохранение и защита самобытности и языков народов РФ будет достигнуто путем привития основ культуры межэтнического общения, знакомства с культурой, обычаями, традициями народов России через Сказки народов России, как кладезь традиций и ценностей межнационального социально-культурного наследия обычаев, традиций самобытности народов России. В ходе прочтения и просмотра сказки на родном языке в период объявленного в образовательных учреждениях «Месяц волшебных сказок народов России», формируется образ положительных героев, ценностно-ориентированного поведения по отношению к носителям другой культуры, формированию добрососедских отношений. В процессе совместного формирования иллюстраций, путем проведения конкурсов художественного творчества, для книги сказок ребенок проживает собственный опыт, что способствует формированию системы знаний о других культурах. Созданные Центры межэтнической сказкотерапии и книга: «Сказок народов России» на русском языке и языках народов, сопровожденных лучшими иллюстрациями, отобранными в рамках конкурса детского художественного творчества, с приложением видео коллекции на русском и родном языке корейской, грузинской, еврейской, греческой, армянской, польской, азербайджанской, татарской, киргизской, узбекской, турецкой, осетинской, афганской, дагестанской, ингушской, чеченской, ассирийской, белорусской, украинской, славянской культур будет являться наследием культурных ценностей для подрастающих поколений. Для педагогов незаменимым информационным источником, предотвращающим искажение вышеперечисленных культур, полагаясь на данные интернет ресурсов. Для родителей незаменимым помощником в воспитании достойных сынов и дочерей своего народа на истинных ценностях и привитии языка культурной принадлежности ребенка. Все это будет способствовать укреплению межнационального и межрелигиозного согласия на всех социально-возрастных уровнях.

Цель

1. Создание практико-ориентированных условий: развития национального сотрудничества в дошкольных образовательных учреждениях и начальной школе, формирования мотивации сохранения и защиты самобытности и языков народов Российской Федерации в детской среде

Задачи

1. Создать и издать книгу: "Сказки народов России-кладезь традиций и ценностей межнационального социально-культурного наследия " на русском и родном языке с видео-приложением сказок народов России
2. Распространить книги сказок народов России в дошкольные образовательные учреждения, школы, библиотеки, национально-культурные объедения города Ростова-на-Дону и Ростовской области с целью проведения: "Месяц волшебных сказок народов России"
3. Организовать и провести "Региональный фестиваль сказок народов России "
4. Создать Центры межэтнической сказкотерапии с целью положительного воздействия на развитие личности коррекции ее проблем в процессе этнической социализации
5. Организовать и провести в детских садах и школах "Месяц волшебных сказок народов мира"

Обоснование социальной значимости

Ростовская область и город Ростов-на-Дону – это территория межэтнического населения, на насчитывающего более 150 народов с уникальной культурой, национальным колоритом, традициями, ценностями, языком, которые нуждаются в сохранении и защите. В не контролируемом информационном интернет потоке прослеживается искажение истории, культуры, языка народов России. В связи с тем, что в образовательных учреждениях отсутствует межэтническое образование, подрастающему поколению не представляется возможным масштабно делиться носителям культуры уникальностью, колоритом, ценностями, традициями, языком, что приводит к ее постепенному искажению, истощению. Во связи, с чем х имеется острая необходимость в создании единого объединяющего информационно-культурного ресурса востребованного в разновозрастном социальном статусе. Ученикам школ и воспитанникам детских садов, на чем получать межэтническое культурное развитие, а педагогам и родителям, при помощи чего формировать межнациональное сотрудничество сохраняя самобытность и язык своего народа. Из опрошенных и проанкетированных (старших дошкольников и школьников) 500 человек (с использованием экспресс-опросника «Индекс толерантности», Шкалы социальной дистанции, опросника для измерения общих социальных установок у детей, анкетирования по типам этнической идентичности, диагностики общей коммуникативной толерантности) – представителей целевой группы проекта, выявлены следующие проблемы (http://xn--80aala6bdeco6i.xn--p1ai/news/1e76e59b-5623-4b88-a716-a7faaf271fa7) : 1. Негативные оценки состояния межэтнических отношений среди родителей дошкольников и воспитателей - 62 %, причиной которого является повышение роли человеческого фактора. 2. Отсутствие сформированной гражданской, а также национальной идентичности среди школьников, их родителей и педагогов-46%, причиной, которой являются пробелы в воспитательном процессе, из за отсутствия межэтнического информационно-ценностного ресурса, а так же необъективной информации, транслируемой СМИ. 3. Пребывание в состоянии этнопсихологической тревожности школьников, их родителей и преподавателей-64%, Формирование положительного межэтнического образа народов, проживающих на территории Дона и готовности возрождения традиций дружбы народов, стремящихся сохранить самобытность язык своего народа, через создание и распространение в образовательные учреждение, библиотеки, национально-культурные объединения книги-сказок-как межнационального социально-культурного наследия

География проекта

Веселовский, Никлиновский, Песчанокопский , Аксайский, Багаевский, Верхнедонской, Мясниковский районы Ростовской области, Ворошиловский, Советский, Кировский районы г. Ростов-на-Дону, выбранные в соответствии с многочисленным межэтническим составом населения.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Родители и педагоги
3. Национально-культурные объедения