Проекты

Краткое описание

Разработана программа мероприятий «Забвению не подлежит», посвящённая празднованию 75-й годовщины Великой Победы советского народа над фашистской Германией 1941-1945гг. и очередной годовщине битвы на Курской дуге.В рамках долгосрочного проекта «Дорогами солдата» будут проводит фестиваль театрализованных постановок «Василий Тёркин», по произведению А.Т. Твардовского «Василий Тёркин» среди творческих коллективов Учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Новосибирской области.
В ходе подготовки, участники программы посетят:
Городской Центр истории Новосибирской книги имени Н.П. Литвинова. Дети прослушают лекции о творчестве А.Т. Твардовского и других авторов времён Великой Отечественной войны, ознакомятся с экспозициями Центра.
МБУК «Сибирская мемориальная картинная галерея», где ознакомятся с творчеством ветерана Великой Отечественной войны, народного художника России Вениамина Карповича Чебанова.
Спектакли Новосибирского Академического молодёжного театра «Глобус».
Станут участниками экскурсии «Закулисье» театра «Глобус».
Музеи Боевой Славы города Новосибирска, музеи воинских частей.
В проекте примут участие 5 Учреждений для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитанники, а также учащиеся кадетских корпусов.
Участников проекта будут сопровождать кураторы, артисты театральных студий, участники боевых и локальных конфликтов, ветераны труда и Великой Отечественной войны.
Итоговое мероприятие станет конкурс театрализованных постановок. Количество задействованных в постановке более 500. Оценивать качество постановок будет компетентное жюри.
Постановки будут оцениваться в 12 номинациях. Победители получат дипломы и памятные призы.
Параллельно будет проводиться конкурс детского рисунка «Моему прадедушке».
Выставка детского рисунка на конкурсе театрализованных постановок «Василий Тёркин» и в фойе театра «Глобус».
Участие около 100 детей.
Соревнованиям на Кубок Героя Советского Союза Д.А. Бакурова «Танковый биатлон» (с использованием радиоуправляемых моделей танков).
Исторический блок - ребята прослушают лекции о Великой Отечественной войне, о Курской битве. Встречи с ветеранами, представителями различных родов войск, в ходе которых дети получают информацию о службе в армии и особенностях службы в конкретных родах войск. Знакомятся с Воинским Уставом и лучшими традициями Российской Армии.
Викторина на тему «Курская битва».
Эстафета – сборка/разборка автомата АК-74, стрельба из пневматического оружия, ОЗК, противогазы, метание гранаты, подтягивание на перекладине, отжимание от пола, оказание первой помощи.
Танковый биатлон итоговое мероприятие. Задействованы площадки ДОСААФ России
Регионального отделения Новосибирской области.
Участники получают баллы по 10 бальной шкале. Команда, занявшая первое место награждается 4-х дневной поездкой в г. Москва. Ребята посетят Армейские международные игры 2020 Танковый биатлон, воинскую часть пообщаются с участниками АМИ.

Цель

1. Нравственно-патриотическое воспитание детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Задачи

1. Создать условия для формирования собственной гражданской позиции и осознанного отношения к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических ценностей и роли родного края в истории страны.
2. Развить и углубить знания об истории, культуре и традициях Российской армии, о роли Советского народа и Красной армии в Великой Отечественной войне на примерах мужества и героизма Советских граждан в годы Великой Отечественной войны 1941-1945г.
3. Привить интерес детям к театральной деятельности и литературе.
4. Социализация воспитанников детских домов, способствование созданию эмоционального благополучия детского коллектива, возможностей для развития личности ребёнка его коммуникативных навыков, мотивации к познанию, творчеству.
5. Формирование у детей сознания почётной миссии защитника Отечества. Профориентация.

Обоснование социальной значимости

События последнего десятилетия показали, что экономические трудности, значительная социальная дифференциация общества, изменение системы духовных ценностей и ориентиров оказали негативное влияние на общественное сознание, в том числе сознание большинства социальных и возрастных групп населения страны. При этом отмечается резкое снижение позитивного воспитательного воздействия на сознание населения со стороны российской культуры, искусства и образования как важнейших инструментов формирования патриотизма. Стала всё более заметной постепенное утрата традиционного для российского общества патриотического сознания.
В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам.
Дети, находящиеся в детских домах, достаточно сложно выбирают свою профессию и редко адресно и тематически готовятся к поступлению в средне-специальные или высшие учебные заведения. Так же, эти дети не редко недостаточно социализированы и подготовлены к самостоятельной жизни. Статистика Росстат говорит нам о том, что всего 10% таких детей получают профессию, которая позже помогает им устроится в жизни, получить стабильную работу, а следовательно, некриминальный образ жизни, создавать семьи и становиться адекватными членами современного общества. Остальные же – не сумев приспособиться к жизни вне системы, не найдя свой профессиональный путь, попадают в преступные группы и осознанно стремятся попасть в места заключения, чтобы хоть как-то устроить свою жизнь.
Наша задача сделать так, чтобы подростки заинтересовались культурой, спортом, воинской службой и т.д. Этим проектом мы не только помогаем детям понять суть и привлекательность профессий, но и расширяем кругозор, гибкость мышления, коммуникативные навыки, командную работу. Этот проект очень важен с точки зрения профилактики девиантного поведения среди подростков и возможности показать детям ориентиры и авторитеты на примере ветеранов Великой Отечественной войны, ветеранов труда и людей, представителей разных профессий. Показать, что от них, зависит каким будет ЗАВТРА. И что бы это ЗАВТРА было светлым и радостным, нужно научиться его защищать, нужно овладеть профессией, что бы своим трудом делать мир лучше, нужно научиться радоваться жизни. У детей сформируется понимание что служба в армии как профессия защитника Родины для них реальна и достижима. Учиться, трудиться, стремиться к поставленной цели.

География проекта

Новосибирска область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Ветераны
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей