Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание эффективной системы вовлечения детей и подростков в активную социальную деятельность. Целевая аудитория проекта: дети и подростки в возрасте 10-18 лет. В ходе реализации проекта будет: отработан механизм координации деятельности детских общественных организаций, выступающих значимым фактором воспитания социальной активности, через проведение ключевых мероприятий социальной направленности: сборов лидеров, волонтеров, фестиваля, форума, конференции, выездных семинаров, сессий и областной профильной смены, в них планируется участие 7700 детей и руководителей детских организаций; реализованы образовательные программы (модули) для лидеров и руководителей детских организаций, обучение пройдут 1360 участников проекта; определены 5 направлений развития социальной активности детей и подростков в регионе (лидерство, волонтерство, школьное самоуправление, социальное проектирование, противодействие коррупции) и реализации инициативы через включение детей и подростков в проектную, командную и социально-полезную деятельность; проведены 4 региональных конкурса для участников проекта, в них примут участие 530 участников и 80 команд (лидерских, социального проектирования, волонтеров, школьного самоуправления); реализована программа мобильных выездных семинаров-практикумов и сессий по развитию социальной активности ( в 12-ти муниципальных образованиях, в них примут участие 750 участников проекта и 16-ти оздоровительных организациях, в них примут участие 3600 детей и подростков); определены направления и последовательность дальнейшей работы по тематике проекта в ходе конференции и итогового опроса.
Актуальность проекта обусловлена необходимостью поиска новых путей и средств в стратегии развития социальных компетенций детей, которым предстоит жить и работать в новом мире. Формирование социальной активности детей и молодежи не может быть стихийным процессом. Этот процесс необходимо организовывать, учитывая потребности подрастающего поколения. В этом заключается социально-педагогическая направленность проекта. Новизна проекта в системном подходе, проект включает в себя теоретические и практические формы и виды деятельности, направленные на удовлетворение интересов и потребностей подростков (лидерство, волонтерство, школьное самоуправление, социальное проектирование, противодействие коррупции).
Проект позволяет участникам получить новые знания, умения, навыки организаторской деятельности, работы в команде, приобрести активную гражданскую позицию, выразить свое творчество, способствует дальнейшему социальному развитию детей и подростков. Проект позволит: выстроить систему работы с кадрами, методического и информационного сопровождения деятельности детских объединений (250 руководителей повысят уровень компетенций по теме проекта); задействовать разнообразные ресурсы для развития социальной активности, расширит круг участников мероприятий и будет способствовать привлечению внимания к проблеме воспитания подрастающего поколения в регионе

Цель

1. Развитие социальной активности и формирование антикоррупционного мировоззрения у детей и подростков в возрасте 10-18 лет на территории Брянской области.

Задачи

1. Координация деятельности областного и районных (городских) советов лидеров как постоянно действующего общественного института, объединяющего детские общественные объединения по развитию социальной активности детей и молодежи и формированию антикоррупционного мировоззрения детей и подростков
2. Обеспечение получения участниками проекта определенных знаний и умений по направлениям развития социальной активности.
3. Реализация социальной инициативы через включение детей и подростков в проектную, конкурсную и социально- полезную деятельность
4. Обеспечение методической и информационной поддержки руководителей и детей в форме выездных сессий и семинаров- практикумов в районы(города) области по направлениям развития социальной активности

Обоснование социальной значимости

Низкая социальная активность детей и подростков является актуальной проблемой. Формирование социальной активности не может быть стихийным процессом. Этот процесс необходимо организовывать, учитывая потребности подрастающего поколения. Охватывая свыше 42% детей и подростков, наше движение является важнейшим инструментом процесса их социализации. По результатам областного Детского Референдума было выявлено, что отношение детей и подростков к общественной работе формируется в большинстве случаев заочно, а не на собственном опыте и впечатлениях. Личный опыт общественной работы имеют меньше половины опрошенных (41%), большинство же (59%) заявили, что не имеют его. Только 23% опрошенных активно участвуют в общественной деятельности по собственной инициативе, 16 % - ответили, что они участвуют, но по просьбе учителей, 21 % - ответили, что они однажды участвовали, 30 % - ответили, что они не имеют представления что это такое. Очевидно, что активизация участия детей и подростков в общественной деятельности, вовлечение в гражданские инициативы, т.е. развитие социальной активности - цель, касающаяся не только нашего региона. В ходе опроса были выявлены причины низкой социальной активности детей и подростков: - незнание источников получения информации, знаний, умений по развитию социальной активности; - недостаточность компетенций у руководителей, работающих с детьми и подростками, по проблеме ; - незнание возможностей и сфер применения своих социальных инициатив; - отсутствие координации на уровне региона работы в этом направлении (нет системного подхода). Работая над проблемой развития лидерского потенциала в рамках проекта «Старт в будущее» мы выявили: 55 % школьников хотели бы принимать более деятельное участие в общественной жизни школы, района, области, страны, 67% - хотели бы получить новые знания, умения в области своих интересов ( и не только по лидерству, но и по волонтерству, социальному проектированию, деятельности органов школьного самоуправления, взаимодействию с правоохранительными органами). Поэтому проект направлен на решение проблемы социальной активности детей и подростков с использованием потенциала детских организаций региона по 5 направлениям, наиболее востребованным в детской среде. Развитие социальной активности необходимо начинать уже в детстве. Полное обоснование проблемы целевой группы и ее причин, с активными ссылками на статистику и результаты референдума приведено в п.7.1 (приложение к описанию проекта).

География проекта

Брянская область

Целевые группы

1. дети и подростки в возрасте 10-18 лет