Проекты

Краткое описание

Основной смысл данного проекта – привлечение детей с особенностями в развитии к систематическим занятиям в секции дзюдо. На базе ГКОУ « Школа – интернат №3» г. Волгограда, начиная с сентября 2019 года, функционирует первая и пока что единственная секция по дзюдо в нашем регионе, где занимаются дети с особенностями в развитии (нарушение интеллекта). Данную деятельность ведёт Волгоградское региональное отделение «Специальной Олимпиады России», которая является частью всемирного движения по работе с людьми с ментальными нарушениями – «Special Olympic». Секцию посещает 30 детей. Раз в неделю, на так называемый «день борьбы», приходит около 20 детей без отклонений в развитии для проведения совместных занятий. Благодаря этому, создаётся инклюзивный формат тренировки. Посещение секции даёт возможность детям с особенностями в развитии почувствовать уверенность в своих силах, изучить один из самых популярных видов спорта в мире, поучаствовать в соревнованиях самого разного уровня (вплоть до первенства Европы и Всемирных «Специальных Олимпийских игр»), попутешествовать по многим городам и странам, полноценно общаться со своими сверстниками без особенностей в развитии. Все эти моменты говорят об улучшении качества социальной адаптации путём систематических занятий в секции дзюдо.
В ходе реализации данного проекта будут созданы условия для построения полноценного учебно – тренировочного процесса по дзюдо для 30 детей-инвалидов и детей с ОВЗ (нарушением интеллекта), посещающих секцию дзюдо в школе- интернате№3 г. Волгограда, а именно:
- появится возможность в приобретении 60 комплектов кимоно (по два комплекта на ребёнка – спортсмена: одно синее, другое белое – согласно правилам дзюдо)
-15 манекенов для борьбы (из расчёта - по манекену на пару).
Приобретённый спортивный инвентарь (манекены для борьбы) необходим для построения полноценных учебно-тренировочных занятий, а приобретённая амуниция (кимоно) необходима для участия в соревнованиях по дзюдо. Будет проведено 114 учебно – тренировочных занятий по 90 минут каждое. Занятия будут проходить по следующим дням: вторник, четверг, суббота. Из них будет проведено 38 занятий с приглашёнными детьми, у которых нет отклонений в состоянии здоровья для построения инклюзии. Также в ходе реализации проекта будет проведен итоговый отборочный турнир проекта по правилам дзюдо. В нём примут участие все 30 детей, посещающих секцию. По результатам этого турнира будет отобрано 8 детей, показавших наилучший результат для участия в Первенстве России по дзюдо. Данный турнир будет первым в истории спорта г. Волгограда, где примут участие дети с нарушением интеллекта.

Цель

1. Привить 30 детям-инвалидам и детям с ОВЗ (нарушение интеллекта), посещающим секцию дзюдо в школе-интернате №3 г. Волгограда, ведение активного и здорового образа жизни, путём систематических занятий в секции дзюдо.

Задачи

1. Построить грамотный и максимально эффективный учебно-тренировочный процесс для 30 детей-инвалидов и детей с ОВЗ (нарушение интеллекта) в возрасте 10-16 лет, посещающих секцию дзюдо в школе-интернате №3 г. Волгограда.
2. Организовать и провести соревнования по дзюдо для 30 детей-инвалидов и детей с ОВЗ (нарушение интеллекта) в возрасте 10-16 лет, посещающих секцию дзюдо в школе-интернате №3 г. Волгограда, имени Героя Советского Союза Паникаха Михаила Аверьяновича.

Обоснование социальной значимости

Всего детей-инвалидов г. Волгограде 8 581 ребёнок, порядка 3000 детей с нарушением интеллекта (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/dolya-detei?territory=1). Согласно статистики Центра развития адаптивных видов спорта ГАУ Волгоградской области, официально спортом занимается на сентябрь 2020 10 детей с нарушением интеллекта (не считая 30 детей, посещающих секцию дзюдо в школе-интернате №3 г. Волгограда).
Секцию дзюдо в г. Волгограде в школе-интернате №3 посещают 30 детей-инвалидов и детей с ОВЗ (нарушением интеллекта). Секция функционирует с сентября 2019 г. Для того, чтобы дети занимались, как говорится с «горящими глазами», и шли на тренировку, как на праздник, необходимо, чтобы занятия были максимально разнообразными, эмоциональными и интересными для детей, и уж тем более, если речь идёт об особенных детях. Для этого одной фантазии тренера и его профессиональной подготовки не всегда хватает, необходима соответствующая материально-техническая база, а для освоения азов борьбы дзюдо необходима амуниция (кимоно). Как показали исследования среди контингента занимающихся, приобретение нужного спортивного инвентаря, а именно , 15 манекенов для борьбы (из расчета - один манекен на пару), и 60 комплектов кимоно (по два комплекта на каждого ребёнка, один белый, второй синий, согласно правилам дзюдо-https://sapsport.ru/info/entry/10-trebovanija-k-forme-dzudo-dzudogi.html), родителям (их законным представителям) данных детей просто не по «карману», т. к.:- многодетных (5 семей)-16, 7%; -семьи, где воспитывается ребёнок-инвалид (5 семей)- 16,7 ; -неполный состав семьи (10 семей) -33,3%; малоимущих (10 семей)- 33,3%.
Отсутствие инвентаря и амуниции практически ограничивает доступ к культуре ведения активного и здорового образа жизни, социальной адаптации, укреплению уверенности в своих силах и своего здоровья, путём систематических занятий в секции дзюдо (https://moluch.ru/archive/47/5856/ Влияние адаптивного спорта на социальную адаптацию инвалидов Сунагатова, Л. В. Влияние адаптивного спорта на социальную адаптацию инвалидов / Л. В. Сунагатова, У. А. Марченкова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2012. — № 12 (47). — С. 603-607. — URL: https://moluch.ru/archive/47/5856/ (дата обращения: 13.05.2020).
К учебно-тренировочным занятиям будут привлечены ребята без особенностей в развитии для построения инклюзивного формата обучения, что значительно повышает качество социальной адаптации особенных детей ( https://www.maam.ru/detskijsad/inklyuzivnoe-obrazovanie-kak-uslovie-dlja-adaptaci-detei-s-ogranichenymi-vozmozhnostjami-zdorovja.html).
Участие в соревнованиях всероссийского уровня или международного уровня подарит особенным детям незабываемые ощущения от путешествий по стране и миру, что даст им почувствовать себя полноценными членами общества и свою востребованность.
На данный момент нехватку спортивного инвентаря и амуниции у данной целевой группы решают родители (законные представители) данных детей и тренер, работающий с детьми. Инвентарь и кимоно берутся в разных секциях дзюдо, у неравнодушных к ситуации людей, у знакомых. Если данная проблема не решится, то последствия будут легко предсказуемы: 30 детей-инвалидов и детей с ОВЗ (нарушение интеллекта) в возрасте 10-16 лет, посещающих секцию дзюдо в школе-интернате №3 г. Волгограда, в скором времени потеряют интерес к спорту и к дзюдо, в частности. Никакой социальной адаптации путём систематических занятий в секции дзюдо, соответственно не будет и не будет полноценной социальной адаптации в принципе.
В связи с отсутствием достаточной материально-технической базы, также будет сложно привлечь новых детей с особенностями в данную секцию.
На данный период времени, кроме нашей организации «Специальной Олимпиады России», решением данного вопроса у нас в регионе никто не занимался.
Положение дел у особенных детей, в том числе и в области ФК и С, находится на контроле у представителей власти (https://мтв.онлайн/news/sport/v-volgograde-otkrylas-sektsiya-po-sambo-i-dzyudo-dlya-osobennykh-detey-6459929718.html).

География проекта

г. Волгоград, Краснооктябрьский район.

Целевые группы

1. 30 детей-инвалидов и детей с ОВЗ (нарушение интеллекта) в возрасте 10-16 лет, посещающих секцию дзюдо в школе-интернате №3 г. Волгограда.