Проекты

Краткое описание

"Плед надежды" 2 - проект в рамках учебно - производственных мастерских и ателье Школы Волшебства, направленный на социализацию, профориентацию и трудоустройство людей с синдромом Дауна и др.ментальными особенностями развития.
Начиная с 2016 года (еще до официальной регистрации АНО "Школа Волшебства") ее основатели реализуют проекты по профориентации людей с синдромом Дауна, ведущие к трудоустройству и поддерживаемой трудовой занятости. За это время занятия по профориентации прошли 273 человека, 39 продолжают углубленное изучение швейного, гладильного и упаковочного дела - в рамках поддерживаемой трудовой занятости, официально трудоустроено 5 человек с СД, РАС (18+).
За первую половину проекта "Плед надежды" (25-2-016123 - поддержан ФПГ) официально трудоустроенные 5 подмастерий (синдром Дауна, РАС) раскроили, отшили, упаковали и передали 426 пледов для бойцов СВО, пострадавших мирных жителей (Москва, Московская, Запорожская, Херсонская, Курская и Орловская области, на передовую), 40 комплектов зимних и летних пеленок для новорожденных (Запорожская, Курская, Херсонская области). 25 подростков с синдромом Дауна - нарисовали 466 рисунков, написали 466 писем поддержки, прошли профориентацию по гладильному и упаковочному делу.
В рамках "Плед надежды" 2 - мы планируем оборудовать новые рабочие места и трудоустроить еще минимум 4 людей с синдромом Дауна, раскроить и отшить под руководством мастеров ателье - текстиль для передачи гуманитарной помощи согласно задачам проекта (7500 единиц).
21 подросток с синдромом Дауна, РАС (12+) (группы продвинутого уровня) под руководством мастера пройдут профориентационные занятия по упаковочному, гладильному делу, шитью на механической машинке. Волонтерские группы - напишут 2500 писем поддержки и возьмут на себя погрузку, разгрузку гуманитарки (от Школы Волшебства до наших партнеров в Москве и Московской области)
Также в рамках УПМ пройдут совместные занятия наших воспитанников с бойцами СВО, их семьями и пострадавшими мирными жителями (не менее 250 участников). А подвижные игры и чаепития позволят снять эмоциональное напряжение всем участникам проекта.
Все изделия, созданные в рамках проекта будут переданы (благодаря нашим партнерам ДГП "Русский Донбасс, мы работаем с ними с 2024 по передаче гуманитарных грузов) мирным жителям, военнослужащим и их семьям (нуждающихся в поддержке) в зону СВО, на приграничные территории и в другие области, подвергшиеся нападению.
Все результаты работы и этапы будут отражены в созданном специальном лендинге/сайте проекта.

Проект "Плед надежды" - это проект, дающий надежду всем целевым группам на право работы, право поддержки и право жить полноценной жизнью.

Цель

1. Профориентация и трудоустройство подростков и молодых людей с синдромом Дауна, РАС.

Задачи

1. 1. Организация и проведение профориентационных занятий в рамках УПМ (воспитанники: 21 подросток с СД, РАС) (специалисты: мастер, тьюторы, тренер)
2. 2. Организация работы группы ателье: оборудование рабочих мест, подготовительные работы, создание условий для разгрузки эмоциональной, отшив текстильных изделий (9 подмастерий, мастер по швейному делу, мастер по раскройному делу, мастер по упаковочному делу, тренер)
3. 3. Организация работы всего проекта (включая работу волонтерского корпуса): логистика, анализ, инфоосвещение, отчетность, организация и передача гуманитарной помощи в зону СВО и на приграничные территории (созданной в рамках проекта)
4. 4. Организация и проведение совместных творческих и спортивных занятий (участники проекта с СД. РАС + участники СВО (бойцы, их семьи, мирные жители)
5. 5. Создание и ведение лендинга/сайта проекта

Обоснование социальной значимости

Давайте по - честному: кто готов принять на работу человека с синдромом Дауна? Вся боль и соль в одной статье Дарьи Рощиной (Милосердие, 2016 год)
https://www.miloserdie.ru/article/davajte-po-chestnomu-kto-gotov-prinyat-sotrudnika-s-sindromom-dauna/

Написано в 2016 - актуально до сих пор.
Почему? Потому что на работу ребят с ментальными нарушениями берут в единичных случаях. По данным БФ "Синдром Любви" (из публикации в Известиях, 21 июня 2021: "Главным барьером, по мнению участников опроса, является отсутствие желания работодателя (65%), связанное с недостатком информированности (40%) и сопутствующими техническими сложностями (38%)" или вот пример https://people.plus-one.ru/news_articles/osobennye-sotrudniki-da когда работодатель не верит, что человек с СД может что - то делать, и мы с этим сталкиваемся при каждом "выходе в свет", что в спорте, что в рамках мастерских. Даже в условиях обязательного квотирования работодатель выбирает человека с физическими нарушениями, а не ментальными. Проблема в том, что работодатель "свободного рынка" не готов по разным причинам взять на работу человека с ментальными особенностями, и дело не в обустройстве места, для наших как раз не нужно особо что - то строить, проблема в сопровождении (нужен специально обученный тьютор или ментор), проблема в создании маршрутизации процессов (это надо не просто сказать - "сшей плед", это значит пошагово расписать/визуализировать каждое действие и последовательность, а потом сотни раз отработать их на образцах вместе с сотрудником с СД, и лишь потом сказать "сшей плед", и так с каждой новой позицией (отсканируй, сшей скатерть, рубашку и тд), плюс -скорость работы, утомляемость, необходимость создания разгрузочной зоны или занятий, дополнительные дни отдыха и отпуск - все это вводит в "ступор" работодателя, который нацелен прежде всего на "прибыльность бизнеса".

Сейчас мы и другие НКО (близкие по ЦА) понимаем, что наши дети работать могут, если их правильно обучить и создать условия. За восемь лет работы мастерских Школы Волшебства мы выстроили рабочий алгоритм, при котором ребенок с СД действительно получает профориентационные навыки, трудоустраивается и работает (выполняет норму и получает зарплату).
Одной из задач проекта является профориентация подростков с СД, РАС (12+) (путем занятий по упаковке, глажке, шитью) с организацией "разгрузки эмоциональной"(подвижные игры).
Вторая задача - трудоустройство. И эту задачу мы решаем в рамках ателье (внутри Школы Волшебства). Все специалисты - знают специфику, могут быстро разрешить "конфликтные" или "психологические" моменты, разобрать с подмастерьем по "полочкам" каждый шаг и отработать его. Подмастерья в свою очередь находятся в привычной комфортной среде, и улучшают навыки кройки и шитья. За 2025 год мы на практике отработали алгоритм изготовления больших партий текстиля (подмастерья ателье сделали: 2300 пледов, 500 комплектов постельного семейного и 2 - спального белья, 5600 полотенец, 1700 салфеток, 900 скатертей). Теперь мы точно знаем, что можем шить много и качественно.
Сопутствующая задача: помощь пострадавшим в СВО. Для ребят крайне важно знать, то они приносят пользу (это хорошо показала акция личного вручения пледов во дворце Винер 23 февраля 2026) . Совместные занятия творческие и спортивные помогут всем участникам проекта снять не только эмоциональное напряжение, но и научиться «командной» работе. (опыт 2025 (общение с ранеными и комиссованными) показал, что участники СВО и их семьи изолируются, им сложно адаптироваться в «мирной» жизни, столкновение с нашими подмастерьями положительно влияет, видя, что дети и взрослые с синдромом Дауна (с детства «вычернутые» из общества») развиваются и находят силы быть полезными государству и семье , мотивирует участника СВО возвращаться к жизни) .

Сегодня мы готовы увеличить и количество работающих ребят, и количество созданных ими изделий.

Исходя из опыта, считаем важным как воспитание патриотических чувств в наших детях, так и развитие их трудовых навыков, которые дадут уверенность и надежду на частично самостоятельную жизнь в кругу друзей и "большой семьи".
Победа в гранте 25-2-016123 позволила ускорить процесс вовлечения наших детей в трудовую и общественно полезную для России деятельность,.
Победа в новом гранте - позволит увеличить количество трудоустроенных людей с СД и РАС до 9 человек, а людей, получивших вещевую помощь до 2 500.

География проекта

Москва, регионы в которых проводится СВО, приграничные территории и другие пострадавшие области и регионы

Целевые группы

1. подростки с синдромом Дауна, РАС 12 +
2. подростки, молодые люди с синдромом Дауна, РАС 14 +
3. жители приграничных и других территорий, регионов проведения СВО, нуждающихся в поддержке (в результате СВО)
4. военнослужащие СВО и их семьи