Проекты

Краткое описание

Психологическая помощь и поддержка людей с инвалидностью является неотъемлемой частью реабилитации и адаптации. Специалисты Института «Реакомп», имея многолетний опыт социокультурной и социально-психологической реабилитации выявили, что арт-терапия, в частности музыкотерапия, лепка, художественное искусство является, наиболее эффективным и вызывающим устойчивый интерес у людей с инвалидностью по зрению методом психологической поддержки. Более того, арт-терапия открывает для незрячих новые возможности для участия в общественной и культурной жизни.
Однако, несмотря на очевидную пользу, существует нехватка специализированных арт-терапевтических методик, учитывающих уникальные особенности восприятия незрячих. Проведенное нами исследование с участием самих специалистов с нарушениями зрения подтвердило острую потребность в таких программах.
В ответ на эту потребность Институт «Реакомп» подготовил проект, направленный на разработку и реализацию образовательной программы. В рамках этой программы психологи, педагоги и реабилитологи из разных регионов России пройдут бесплатное обучение современным методикам арт-терапии. Особое внимание будет уделено тому, чтобы обучение проходили специалисты из числа людей с нарушениями зрения. Обладая личным опытом восприятия искусства и глубоким пониманием психологических особенностей незрячих, они смогут оказывать высококвалифицированную психологическую и реабилитационную помощь.
Мы планируем подготовить не менее 20 человек из числа незрячих специалистов из разных регионов России. В обучении примут участие как начинающие, так и опытные профессионалы, что позволит создать площадку для обмена знаниями и практическим опытом. По завершении программы участники получат удостоверение о повышении квалификации.
Ожидается, что реализация проекта существенно повысит качество психологической и реабилитационной помощи для взрослых и детей с нарушениями зрения по всей России. Для начинающих специалистов это станет отличной возможностью для трудоустройства, а для опытных – шансом повысить свой профессиональный уровень и расширить спектр услуг.
Важным аспектом проекта является его мультипликативный эффект. Подготовленные специалисты, в свою очередь, смогут обучать других, передавая свои знания и опыт коллегам в своих регионах. Таким образом, проект создаст устойчивую систему передачи опыта в области арт-терапии для незрячих, обеспечивая долгосрочное улучшение качества жизни взрослых и детей с нарушениями зрения.
Помимо образовательной программы, проект предусматривает разработку и публикацию методических материалов по арт-терапии для людей с нарушениями зрения. Эти материалы будут доступны для всех заинтересованных специалистов и организаций, работающих в этой области. Это позволит стандартизировать подходы к арт-терапии и обеспечить ее высокое качество.

Цель

1. Создание комплексной программы обучения, направленной на формирование профессиональных компетенций в сфере арт-терапии у незрячих специалистов, с учетом их особых потребностей и возможностей.

Задачи

1. Организовать информационную поддержку в социальных сетях и специализированных сообществах, средствах массовой информации о ходе реализации проекта.
2. Разработать программу дополнительного профессионального образования и подготовить учебно-методическую документацию.
3. Провести обучение по разработанной программе повышения квалификации "Специалист по арт-терапии людей с нарушением зрения" для 2-х групп.
4. Обеспечить приезд иногородних слушателей в Москву.
5. Разработать методические материалы с рекомендациями по обучению людей с инвалидностью по зрению методам арт-терапии и распространить их.

Обоснование социальной значимости

Согласно Всемирной организации здравоохранения, во всем мире около 2,8 млн человек имеют нарушения зрения. В России, по данным Росстата и Минздрава, общее число людей с инвалидностью по зрению превышает 100 тысяч. В данный момент эта цифра неутешительно растет. Нарушение зрения является травматическим событием. У человека, недавно потерявшего зрение, происходит утрата части себя, что сопровождается ощущением отчуждения от внутреннего "я", потеря целостности личности, чувством опустошения, бессмысленности и невозможности жить в согласии с собой. У человека исчезает большинство внутренних опор, у него пропадает позитивная перспектива будущего, где он является активным, принимающим самостоятельные решения в достижении своих целей субъектом. Данные негативные изменения оказывают отрицательное воздействие на ведущую деятельность человека характерную для его возраста. Прежде всего это трудовая и общественная деятельность. Вместе с тем, у человека пропадает привычный круг общения, так как утрата зрения создает определенные трудности, что тоже можно рассмотреть, как потерю дополнительного внешнего ресурса поддержки. Данные изменения и жизненные обстоятельства оказывают серьезное воздействие на снижение уровня качества жизни.
Одной из важных проблем людей с нарушением зрения является обеднение сенсорной сферы. Это затрудняет и уменьшает чувственное познание. Данная проблема провоцирует формирование избегающего поведения и снижение социальной активности личности.
Еще одним фактором, влияющим на общую и социальную активность слепых, является ответная реакция на произошедшую потерю зрения и/ или ситуацию, напрямую связанную с этим обстоятельством. Преимущественно это состояния дистресса и фрустрации. Эти состояния в случае длительного течения могут приводить к психосоматическим заболеваниям и развитию реактивных аффективных расстройств таких как депрессия.
Для работы с негативными эмоциональными состояниями широко используется арт-терапия. Это относительно новый метод психокоррекции. С помощью арт-терапии главным образом можно нивелировать вышеперечисленные проблемы. В основе которых лежит принятие ситуации утраты зрения, выражение своих эмоциональных переживаний и состояний, активизация компенсаторных способностей, получение готового продукта, который незрячий человек может самостоятельно выполнить, ощутить, оценить и самостоятельно совершенствовать. Данный метод позволит человеку, лишенному зрения включиться в общественную культурную деятельность и сформировать позитивную перспективу будущего, что повысит уровень его социальной активности.
Методы арт-терапии могут быть адаптированы к различным задачам, таким как проблемы социальной и психологической дезадаптации, развитие человеческого потенциала, улучшение психического и духовного здоровья.
Институтом "Реакомп" в ходе психологического сопровождения людей с инвалидностью по зрению (проведение опросов и тренингов) была выявлена нехватка структурированной методологии работы с незрячими по направлению арт-терапии. Существующие методические материалы касательно арт-терапии в меньшей степени затрагивают людей, получивших инвалидность по зрению во взрослом возрасте. Проведенные на базе Института тренинги в рамках существующих образовательных программ показали высокую эффективность методов арт-терапии в целом для людей с нарушениями зрения. Отсутствие доступной литературы по методам арт-терапии для работы с незрячими в свободном доступе формирует необходимость написания качественной методической работы с учетом имеющегося опыта.
Сотрудники Института провели опрос инвалидов по зрению, имеющих образование и/или работающих в сфере педагогики, психологии, социальной работы и реабилитологии, 90% из них подтвердили необходимость создания образовательной программы по арт-терапии, направленой на обучение инвалидов по зрению. 23 человека заполнили анкету и подтвердили желание принять участие в обучении.

География проекта

Москва и регионы России

Целевые группы

1. Начинающие и практикующие специалисты (психологи, педагоги, социальные работники, специалисты по реабилитации) с инвалидностью по зрению из регионов Российской Федерации.