Проекты

Краткое описание

Проект актуализирует в общественном пространстве культурно-исторические ценности нашего Отечества на примере героических событий Смутного времени (периода 1611-1612 годов). В рамках проекта предполагается проведение ряда взаимосвязанных общей тематикой публичных историко-патриотических культурно-просветительских мероприятий, охватывающих все социальные и возрастные слои населения. Главная целевая группа проекта - молодежь (старшеклассники, студенты вузов и ссузов, военнослужащие срочной службы), как наиболее нуждающаяся в опоре на твердые духовно-нравственные ориентиры в истории Отечества для самоопределения на пороге взрослой жизни, передачи мировоззрения своим будущим детям. Соответственно, цель проекта - создание условий для формирования гражданско-патриотического мировоззрения молодежи через обращение к героическим событиям Смутного времени, заложивших основу российской государственности и несущих в себе мощный духовно-нравственный и историко-патриотический потенциал, актуализация этих событий в общественном пространстве в ярких впечатляющих формах.
Значим выбор места проводимых мероприятий – это территории, где в период Смутного времени образовались очаги сопротивления захватчикам, проходили сражения, в которых крепло русское национальное самосознание.
Предыдущий этап проекта успешно состоялся в 2019 г. на территории ряда поселений Ивановской области. Были проведены массовые публичные просветительские мероприятия с привлечением широких кругов общественности, отражением событий в СМИ.
Нынешний этап проекта предполагает следующие мероприятия, охватывающих все целевые группы проекта:
1) Проведение торжественных сборов общественности на митинги-концерты с элементами театрализации и исторической реконструкции, воссоздающих героические события 410-летней давности, в 11 городах и населенных пунктах пяти регионов с участием 1050 представителей молодежи: Ивановская область (с. Парское, г. Гаврилов Посад, п. Лух, г. Южа и Южский район, г. Пучеж, г. Плес); Нижегородская область (г. Нижний Новгород, г. Городец); Кострома, Ярославль, Москва 2) Проведение двух круглых столов в очно-дистанционном формате в г. Иваново и г. Ярославле с участием 600 представителей молодежи 3) Издание репродукций картин и фотографий по тематике проекта и проведение трех передвижных выставок в Н. Новгороде, Костроме и Ярославле 4) Обрядовые мероприятия с участием духовенства Русской Православной церкви (Южский р. Ивановской обл., Городец Нижегородской обл.) 5) Восстановление и показ спектакля народного театра, концерты по тематике проекта. 6) Создание и презентация документального фильма. 7) Создание, презентация мультимедийного образовательного продукта (включает 12 текстовых материалов, 8 видеороликов, 6 слайдшоу; будет представлен на портале РГО).
Результатом реализации проекта станет создание условий для формирования атмосферы, благоприятствующей укреплению гражданско-патриотического мировоззрения молодежи, повышение уровня знаний молодежи о героическом прошлом России.

Цель

1. Цель проекта - создание условий для формирования гражданско-патриотического мировоззрения молодежи через обращение к героическим событиям Смутного времени

Задачи

1. 1) Актуализация в общественном пространстве историко-патриотических ценностей нашего Отечества на примере героических событий Смутного времени (периода 1611-1612 гг) посредством проведения массовых публичных мероприятий
2. 2) Создание документального фильма о героических событиях Смутного времени (периода 1611-1612 гг) и их актуализации в рамках данного проекта
3. 3) Создание мультимедийного образовательного продукта о героических событиях Смутного времени (периода 1611-1612 гг) и их актуализации в рамках данного проекта

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта - молодые люди: старшеклассники, студенты вузов и ссузов, военнослужащие срочной службы (Ивановская область, Нижегородская область, Кострома, Ярославль). Всего на территориях, где предполагается реализовать проект, около 200 тысяч молодых людей указанных целевых групп. Существует проблема недостаточности условий для формирования гражданско-патриотического мировоззрения молодежи и как следствие - рост антипатриотических настроений молодежи. С одной стороны эти настроения транслируются старшим поколением (причины - социальная неудовлетворенность, идеологический вакуум, отсутствие национальной идеи). С другой стороны, антипатриотические настроения формируются и распространяются посредством информационных технологий, которые являются для молодых людей авторитетным источником различных, подчас полностью противоположных, идей. Отсутствие прочных знаний об истории Отечества, устойчивых взглядов на его прошлое, настоящее и будущее являются проблемой целевой группы проекта. Мы провели опрос, касающихся только одного периода истории России, и полученные данные подтверждают вышеизложенные выводы. "Именно незнание собственной истории в большей мере способствовало возникновению и культивации антипатриотизма в нашей стране" (Литвинова, Е. В. Место патриотизма в жизни современной молодежи / Е. В. Литвинова, Д. А. Шведов, В. Г. Дробчак. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 26 (130). — С. 542-545. — URL: https://moluch.ru/archive/130/35991/ (дата обращения: 24.02.2021). "Ключевыми характеристиками российской молодежи являются эгоизм, обращенность на себя, отсутствие представления об общественном благе, говорит социолог «Левада-центра» Наталия Зоркая" (цитата из "Исследование_Ведомости"). Данное наблюдение относится и к основной целевой группе проекта.
"Молодое поколение любой нации России должно работать не только на свое благо, но и на благо Родины. Очень большая проблема заключается в том, что сейчас во взрослую жизнь вступает поколение начала 90-х годов, поколение, которое уже не застало Советского Союза с его более менее устоявшимися ценностями, поколение, которое родилось в совершенно другой стране. Изменение системы ценностей не успевало за более быстрым изменением общественных настроений. К развитию патриотизма у молодежи относились всё более формально, отбивая тем самым желание быть патриотом и вызывая сомнение в целесообразности данного личностного качества. Развал старой системы воспитания привел к тому, что, не усвоив ценность патриотизма и коллективизма, молодое поколение формировалось на ценностях крайнего индивидуализма и эгоизма". (Сабирова, Л. А. Патриотизм как ценностный ориентир современной российской молодежи/ Л. А. Сабирова. -Текст : непосредственный// Новаинфо. - 2018. - №90-1. - URL: https://novainfo.ru/article/15682/).
"Настоящий патриот –это человек,который способен адекватно оценить состояние развития своей страны, но в то же время он не воспринимает состояние страны в слишком радужных тонах или же в слишком печальных тонах. Патриоту присуще критическое мышление, он не фанатичен и способен спокойно оценивать. Патриот — это человек, который не только абстрактно любит свою страну, но и доказывает эту любовь делом. Он участвует в общественной жизни своей страны, вкладывается в экономическое развитие, вкладывается в социальное развитие, инвестирует в будущий капитал страны.
Патриот настроен на грамотное созидание своей страны и обустройство своей жизни в ней не в ущерб другим жителям. Он не должен стремиться завоевать весь мир, так как он должен понимать, что чрезмерная гипертрофия государства, созданная путем насилия над другими народами может привести к большим проблемам: нехватке материальных средств, межэтническим конфликтам, распространению экстремистких учений и росту сепаратистких настроений". (Там же).
Важно, что поручая разработку новой программы патриотического воспитания граждан Российской Федерации (старая закончила свое действие в 2020 году), Президент России В.В. Путин сказал: "продуманная, созвучная восприятию современной молодежи и, главное, честная, патриотическая повестка должна укреплять в новых поколениях проверенные самой жизнью базовые ценности, которые отражают наши традиции, национальную идентичность, весь исторический путь России с ее испытаниями и триумфами".
В период Смутного времени 410-летней давности, на территориях, где будет реализован проект, возникали очаги сопротивления захватчикам, в боях формировалось и крепло национальное самосознание русского народа. Именно здесь состоялась первая героев-освободителей Минина и Пожарского, по этим землям прошел поход народного ополчения, завершившийся особождением Москвы. Здесь произошли события, приведшие на российский престол новую династию, при которой расцвела Россия. Очевидны параллели с сегодняшним временем. Необходимо хорошо учить уроки истории, чтобы не позволить вновь возникнуть угрозе российской государственности. Этим обусловлен выбор исторического контекста нашего проекта.

География проекта

Ивановская область (организаторы проекта). Нижегородская область, Кострома и Ярославль (представители Русского географического общества, привлекают к мероприятиям проекта, проводимым на территории регионов, представителей целевых групп, оказывают организационную и информационную поддержку проекту). Москва - место заключительного мероприятия проекта, в котором примут участие активисты предыдущих мероприятий проекта.

Целевые группы

1. Молодежь - основная целевая аудитория
2. Школьники - основная целевая аудитория
3. Студенты - основная целевая аудитория
4. Военнослужащие срочной службы - основная целевая аудитория
5. Преподаватели школ, вузов и ссузов - партнеры проекта
6. Исследователи и ученые, члены Русского географического общества - партнеры проекта
7. Духовенство Русской православной церкви - партнеры проекта
8. Активисты местных сообществ - партнеры проекта