Проекты

Краткое описание

Проект «РЕ.ФАБРИКА. ДЕТИ В ДЕЛЕ!» — интерактивная образовательная программа в формате мини‑завода по переработке отходов. В игровой форме дети и подростки проходят полный цикл производства: от сбора и сортировки сырья до создания новых предметов из вторичного материала. На средства гранта будет организовано экологическое просвещение в форме игротеки и творческой лаборатории, приобретено дополнительное оборудование для переработки таких видов вторресурсов как пластиковые пакеты, текстиль, пэт-пластик и.т.п (3Д принтер и швейная машинка). Работа будет организована по принципу проектных организаций, где теория сразу находит применение на практике. В ходе реализации проекта будет проведено 30 занятий (далее - смена) для групп из 10 детей, каждая смена длится 70-90 минут. Первые 10-20 минут — вводный инструктаж: ребята получают задания, знакомятся с правилами, настраиваются на работу. Затем 60-70 минут практической деятельности — последовательное прохождение всех зон от сортировки отходов до работы на перерабатывающих станках, под руководством наставников. Путешествие по «заводу» начинается в зоне сбора, куда участники принесут отходы, предварительно собранные дома с семьей с которыми они буду работать на протяжении всего занятия. В рамках проекта планируется собрать и отправить на переработку более 300 кг вторсырья. При этом участники самостоятельно переработают 20 кг пластика в разные изделия, например памятный сувенир из пластиков крышек в виде Байкальских животных, сшить папку из переработанных пакетов или напечатать на 3Д принтере необходимую деталь из бутылки для воды. Завершается смена обменом впечатлениями, показом созданных изделий и итоговым опросом (пример файл во вложении Итоговый опрос). По результатам опроса мы ожидаем, что не менее 60 % участников освоят сортировку отходов по фракциям и научатся распознавать маркировку, а не менее 30 % проявят готовность продолжить заниматься вопросами экологии в дальнейшем. Особенность нашего проекта в том, что она объединяет в себе сразу несколько важных составляющих и даёт возможность адаптировать содержание под разный возраст и уровень подготовки участников, а также в сочетании практического опыта, комплексного подхода, региональной адаптации и фокуса на молодёжь как активных участников экологических преобразований. Игровой формат превращает обучение в увлекательный квест: дети соревнуются в скорости сортировки и чувствуют себя частью настоящего производственного коллектива. Таким образом, «РЕ.ФАБРИКА» становится для детей пространством открытий. Здесь они не просто узнают о переработке, а на практике учатся ценить ресурсы планеты, развивают креативность и приобретают навыки, которые смогут применять в повседневной жизни.

Цель

1. Повысить уровень экологической культуры и развить практические навыки у 300 детей 10–17 лет, путём практического погружения в полный цикл переработки отходов.

Задачи

1. Сформировать мотивацию к практическим экологическим навыкам у 300 детей 10–17 лет через интерактивное обучение.
2. Создать тиражируемый электронный методический продукт для применения в образовательных организациях разного типа.
3. Обеспечить информированность целевой аудитории о возможностях переработки отходов в социальных сетях и региональных СМИ.
4. Организация основных рабочих зон мини-завода.

Обоснование социальной значимости

В 2026 году Иркутская область, как и многие регионы страны, сталкивается с серьёзными экологическими вызовами. Ежегодно объёмы твёрдых коммунальных отходов в регионе растут на 3,5–4 %, и в прошлом году эта цифра превысила 1,2 млн тонн. При этом лишь около 15 % отходов подвергается переработке — значительно меньше целевого показателя в 36 %, к которому страна должна прийти к 2030 году в рамках нацпроекта «Экология». Большая часть мусора — до 60 % — по‑прежнему отправляется на полигоны, а неконтролируемые свалки вблизи населённых пунктов и в лесах наносят ощутимый урон экосистемам, в том числе уникальной природе Байкальской территории. Инфраструктура раздельного сбора отходов развивается, но пока охватывает лишь небольшую часть населения. Проблема усугубляется тем, что многие жители, включая детей и подростков, не обладают достаточными знаниями о раздельном сборе отходов и его значении для окружающей среды. По данным на 2023 год, система раздельного сбора мусора в Иркутской области работала неэффективно. Несмотря на установку контейнеров для РСО, жители часто не сортировали отходы должным образом, и в контейнерах мусор оказывался перемешанным. Это вынуждало досортировывать отходы на полигоне. https://rtneo-irk.ru/informaciya-ob-usluge/obrabotka-i-obezvrezhivanie-otkhodov/ К 2030 году в Иркутской области планируется достичь 100% обработки отходов и сократить захоронение на полигонах в два раза в рамках федерального проекта «Комплексная система обращения с ТКО».
По данным Иркутскстата, в Иркутске и Иркутском районе проживает свыше 150 000 детей в возрасте 10–17 лет (https://bdex.ru/naselenie/irkutskaya-oblast/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fsearch%2F%3Ftext%3D%25D1%2581%25D0%25BA%25D0%25BE%25D0%25BB%25D1%258C%25D0%25BA%25D0%25BE%2B%25D0%25B6%25D0%25B8%25D1%2582%25D0%25B5%25D0%25BB%25 Это значительная часть молодого поколения региона, чьё экологическое воспитание может оказать долгосрочное влияние на ситуацию с отходами в области. В школах Иркутской области экопросвещение проходит преимущественно в теоретической форме: акции по сбору, лекции на уроках рассказывают о важности раздельного сбора отходов, но не показывают, что происходит с отсортированным мусором дальше. Получается замкнутый круг: без навыков и мотивации люди не включаются в экологичные практики, а без массового вовлечения не меняется и общая ситуация с отходами.
В то же время региональная стратегия развития образования до 2030 года делает особый акцент на популяризацию научно‑технического творчества и STEM‑подходов — то есть интеграции науки, технологий, инженерии и математики в обучение. Это значит, что детям нужны не просто лекции, а возможность применять знания в реальной жизни: считать, проектировать, экспериментировать, видеть результат своих действий.
«РЕ.ФАБРИКА. ДЕТИ В ДЕЛЕ!», это единственная подобная мастерская переработки в Прибайкалье и в отличие от существующих программ, которые носят преимущественно теоретический характер, наш проект предлагает практический формат обучения.
«РЕ.ФАБРИКА. ДЕТИ В ДЕЛЕ!», необычный и увлекательный способ решить сразу несколько задач: пробудить у подростков интерес к экологической сфере, дать им практические навыки ответственного потребления и показать, как наука и технологии помогают беречь планету. В игровой форме, напоминающей квест, дети 10–17 лет проходят весь цикл переработки — от сортировки отходов до создания новых вещей из вторсырья. Они учатся понимать маркировку упаковок, различать виды отходов, наблюдать за технологическими процессами и превращать, казалось бы, мусор в полезные и красивые предметы. Каждый участник не просто получает знания — он создаёт собственное изделие своими руками.
Проект «РЕ.ФАБРИКА. ДЕТИ В ДЕЛЕ!» является продолжением успешно реализованного проекта «Мастерская переработки», который был проведён при поддержке Аппарата Губернатора Иркутской области и Правительства Иркутской области в рамках конкурса социально значимых проектов «Губернское собрание общественности Иркутской области» в 2024 году (https://иркутск.гранты.рф/public/application/item?id=088f3a81-129e-41e2-bcc2-762645340490 ).
По результатам опроса участников «Мастерской переработки» (https://t.me/c/2302361761/701), 78% отметили, что практический формат занятий помог им лучше понять принципы переработки, а 57 % заявили, что стали чаще сортировать отходы дома после участия в проекте.
В связи обратной связью и запросом на продолжение проекта мы решили масштабировать его специально для детей и подростков. Экологическое воспитание в школьном возрасте закладывает основы экологической культуры, которая будет влиять на поведение человека во взрослом возрасте. Школьники, получившие опыт бережного отношения к природе, в будущем с большей вероятностью будут принимать экологически осознанные решения и участвовать в природоохранных инициативах. Ведь забота о планете начинается с малого: с одной отсортированной бутылки, одной сданной батарейки, одного ребёнка, который понял, что он — часть решения, а не проблемы.

География проекта

г. Иркутск и Иркутская область.

Целевые группы

1. Подростки 10-17 лет, проживающие в г. Иркутске и Иркутском районе, которые имеют низкий уровень экологической культуры.