Проекты

Краткое описание

Министерство науки и высшего образования РФ утвердило обновленную концепцию преподавания истории в вузах. Особое место в силу своей значимости для формирования личности, независимо от профиля обучения студентов, принадлежит истории, которая преподается во всех вузах в качестве общеобразовательной дисциплины. Курс истории прежде всего нацелен на формирование исторического сознания, без которого невозможно оценить сущность происходящих ныне событий. Студенты должны обладать способностью осмысливать процессы, события и явления, происходящие в Российской Федерации. Именно историческое сознание является наиболее существенной составляющей гражданской идентичности населения России. Углубляется разнобой в подходах к изучению отечественной и зарубежной истории, который дезориентируют студентов в исторических событиях. Создание “Историко-патриотического медиацентра” призван решать задачи по вопросам единства в историческом сознании среди обучающихся путем создания Интернет-площадки – длительный проект, в рамках которого будет снят исторически-документальный фильм, содержащий в себе краткие исторические справки, интервью, а также иная информация которая способствует популяризации событий, связанных с вкладом защитников страны в суверенность Российской Федерации. Завершающим этапом является разработка брошюр, выпуск методических пособий, а также дальнейшее информационное сопровождение проекта в сети Интернет. Историко-патриотический медиацентр позволит целевой группе проекта приобрести историческое единство даже в Интернет-пространстве, прикоснуться к истории, не выезжая за пределы своего района, а также позволит отгородить подрастающее поколение от распространения и дальнейшего потребления информации, порочащую честь и достоинство воинов и государства.

Цель

1. поднять уровень сознательности и патриотизма в исторической области среди студентов путем освещения подвигов героев Специальной военной операции путем создания соответствующей Интернет-площадки.

Задачи

1. Создание информационного пространства
2. Сбор информации и материалов
3. Съемка документального фильма
4. Создание серии информационных публикаций для фиксации и обсуждения исторических фактов, событий , подвергающихся искажению

Обоснование социальной значимости

Историческая память в своём узком понимание слова – это способность из поколения в поколение передавать знания о событиях прошлого, о героях, традициях, а также опыта прошлых столетий. Историческая память позволяет нам осмыслить то, что происходит сегодня вокруг нас в действительности, делать выводы и саморазвиваться, стараться поступать верно и не поддаваться давлению враждебной стороны. И патриотизм в этом имеет не последнюю роль.
Президент Российской Федерации В. В. Путин подчеркнул: ««Попытки ряда государств переписать, перелицевать мировую историю, становятся все агрессивнее, и по большому счету имеют очевидную цель в отношении нашего общества как минимум: разобщить, лишить нас ориентиров, ослабить и повлиять на ее суверенитет, по сути дела, раскачать суверенитет. Искажение истории, насаждение мифов, вот с этих мифов и начинается раскачка государств и народов. Такой сценарий, как мы видим, был обкатан и на некоторых странах уже, в том числе и на Украине, да и в ряде других государств. Были попытки поступить так же и с нашей страной, с Россией. Но мы вовремя и достаточно твердо, для того чтобы отстоять свои интересы, поставили им заслон. Основой нашей национальной идентичности были и остаются преемственность поколений, верность традициям, высокие духовно-нравственные ориентиры» (Источник: https://yandex.ru/turbo/1tv.ru/s/news/2022-11-15/441568-o_sohranenii_istoricheskoy_pamyati_govoril_prezident_na_zasedanii_orgkomiteta_pobeda)
Для граждан от 15–21 года важен процесс формирования личности, стойкой к стрессовым событиям и резким поворотом судьбы. Такой возраст является фундаментальным в жизни человека, поскольку именно в этот период закладывается мировоззрение, которое в дальнейшем будет придерживаться подросток, как себя преподносить и относиться по отношению к человеку и социумы в общем и целом, к окружающему миру и к самому себе. А современный мир наполнен различными резусными факторами, позволяющие раскрепостить и разрушить многовековые традиции. Так глобальной проблемой является переизбыток Интернета и гаджетов – дети и современная молодёжь практически живут в виртуальном мире, забываю совершенно о реальности происходящего, теряя интерес к жизни, как таковой. Так, анализ результатов ОГЭ и ЕГЭ по истории, который ежегодно проводит ФИПИ [Федеральный институт педагогических измерений], показывает, что более трети школьников, выбравших ЕГЭ по истории, все-таки слабо знают свой предмет. Проблему качества исторической подготовки школьников показывают и проводимые Рособрнадзором Всероссийские проверочные работы (ВПР) (Источник: https://tass.ru/obschestvo/7070620?ysclid=lejrfm7ap1905716522)
Сейчас важно научиться, в это столь тяжёлое время, сохранить своё психическое и физическое здоровье, основой для чего становится нравственный аспект личности ребёнка и молодых людей в возрасте от 15–24 лет. В настоящее время в Саратовской области живет 474 169 человек в возрасте от 15 до 29 лет, что составляет 19,9% всего населения области. (Источник: Федеральная служба государственной статистике по Саратовской области https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Bul_chislen_nasel-pv_01-01-2022.pdf). Проведя собственное исследование, было выявлено, что от опрашиваемые в возрасте от 15–18 лет знают историю на 47, 9%, в возрасте от 19-24 на 59 %, а в возрастном периоде от 25 до 29 на 38 %. В исследование приняли участие 1322 человека в возрасте от 15–29 лет. Метод проведения исследования выступил - опрос по квотной выборке.
Сегодняшнее наше будущее зависит от рук молодого поколения, но, к сожалению, информатизация даёт о себе знать, на различных интернет-ресурсах мы можем увидеть, как иностранные порталы выпускающие видео и фото, предоставляют не достоверную информацию об исторически подменяющие факты, тем самым своими высказываниями, порочащими честь и достоинство воинов и государство, обманывают наших детей и граждан, используя психологические и педагогические навыки в своих умыслах. Что может в дальнейшем отразиться на мирном состояние регионов федерации. А также нарушить психологическую созреваемость человека. Благодаря современным технологиям мы можем разработать новую концепцию восприятия информации, которая будет являться ключевой в развитие человеческого интеллекта и знаний. Собранная информация будет направленна на сохранение истории, недопущение её фальсификации, а также борьба с фашизмом и его новыми проявлениями. Ведь помнить и не позволить никому перечеркнуть эту память. Это — приоритет государства.

География проекта

Саратовская область

Целевые группы

1. Обучающиеся общеобразовательных организаций в возрасте 15-18 лет города Саратов и Саратовской области
2. Обучающиеся профессиональных образовательных организаций на территории Саратова и Саратовской области
3. Обучающиеся образовательных организаций высшего образования города Саратов и Саратовской области