Проекты

Краткое описание

Проект «Без срока давности: уроки прошлого во имя будущего», посвящен 80-летию Победы в Великой Отечественной войне и направлен на вовлечения молодежи в процессы поисковой деятельности и мероприятий социального, добровольческого, гражданско-патриотического характера посредством создания инновационной, эффективно действующей площадки. Проект реализуется на базе военно-патриотического лагеря имени Героя Советского Союза, снайпера-якутянина Ф.М. Охлопкова (далее – ВПЛ им. Охлопкова) в Тверской области.
Проект представляет расширенную поисковую молодежную смену «Вахта памяти. Ржев - Дальний Восток» по девизом «Без срока давности: уроки прошлого во имя будущего» и имеет ряд уникальных особенностей:
- Местом проведения выбрана локация, где проходили реальные сражения и бои за Ржевско-Вяземский плацдарм.
- Проект нацелен на преодоление правового и социального нигилизма в молодежной среде по отношению текущей геополитической ситуации и миротворческой роли России, в том числе к целям и задачам СВО через призму истории, событий Великой Отечественной воины, предпосылок возникновения, развития экстремистских движений и фашизма и возражения его в современной истории.
- Проект реализуется в формате 14 дневного интенсива, включающего и теоретические и практический формы работы.
- Смешанный состав отрядов позволяет эффектней налаживать межрегиональное сотрудничество и укреплять дружеские связи молодежи из разных субъектов РФ, делиться социальным опытом. Отряды формируются из студентов из ДФО и молодежи, проживающей на вновь присоединенных территориях.
- В образовательную часть включены встречи с участниками и героями СВО, военно-политическими блогерами и журналистам.
- На основе найденных артефактов будет сформирована музейная экспозиция.
Таким образом, проект объединяет «виртуальный» информационный посыл со свидетельствами реальных событий прошлого (встречи с участниками ВОВ, военные артефакты, предметы быта, останки воинов, найденные во время раскопок) и современности (личные истории участников из вновь присоединенных территорий, факты службы и подвиги участников СВО, примеры и последствия распространения фейковой информации и вербовки). Смена построена так, чтобы исключить традиционные «скучные и не интересные лекции и доклады». Формат работы ориентирован на интерактивные и практические формы, вовлекающие молодежь в работу, делающие ребят их не пассивными слушателями, а активными участниками процесса.
Проект представляет комплексную модель и построен на принципе трех шагов: «учимся новому — делаем сами — учим других». Реализуется в три этапа:
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ:
1. Отбор участников проекта.
2. Формирование программы смены и ключевых спикеров.
3. Создание музейной экспозиции военных артефактов.
ОСНОВНОЙ ЭТАП:
14 - дневной интенсив-образовательные и практические формы работы.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:
- Издание информационного буклета и размещение электронной версии в общем доступе.
- Презентация итогов проекта на региональных молодежных мероприятиях в ДФО.

Цель

1. Создание условий для вовлечения молодежи из субъектов: Республика Саха (Якутия), Республика Бурятия, Амурская область, Забайкальский край, Хабаровский край, Приморский край, Камчатский край, Еврейская автономная область, Донецкая народная республика, Херсонская и Запорожская области, ранее не участвующих в поисковых и гражданско-патриотического мероприятиях в социальную-значимую работу в сфере сохранения исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны и решения проблемы патриотического воспитания в контексте идей глобализации, построения многополярного мира.

Задачи

1. Организация информационной кампании
2. Отбор участников проекта
3. Организация образовательной программы
4. Сопровождение участников и масштабирование результатов проекта

Обоснование социальной значимости

Последние десятилетия мы наблюдаем активные попытки фальсификации истории России. Особенно это касается советского периода. Уже открыто на международной политической арене ряд государств, в том числе ближнего зарубежья и постсоветского пространства систематически фальсифицируют или замалчивают исторические события и факты, свидетельствующие о решающей роли советского народа в разгроме фашисткой Германии в годы Второй мировой войны, открыто отрицают решающую роль Советской Армии в освобождении Европы от фашизма. "Глубокое знание своей истории, уважительное, бережное отношение к великому патриотическому, духовному, культурному наследию Отечества позволяет делать верные выводы из прошлого", - отметил 19.04.2022 Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин в рамках исторического форума "Сила – в правде!" (https://clck.ru/362ux2). В ходе прямого эфира в декабре 2023 г. Владимир Путин подчеркнул важность патриотического воспитания молодежи, Президент отметил, что ветераны СВО в высшей степени востребованы в плане воспитания подрастающего поколения. (http://kremlin.ru/events/president/transcripts/press_conferences/72994).
Заместитель полномочного представителя Президента России в ДФО Григорий Куранов в сентябре 2023 в ходе панельной сессии «Школьники и студенты вместе со страной» в рамках ВЭФ сказал: «Воспитание – это ключевая задача внутренней политики. Если государство не воспитает себе подобных, через 20 лет в том виде, в котором оно есть, государство точно не будет существовать. Есть мнение, что геополитика современной молодежи не интересна, но ничего подобного – у них вопросов по геополитике больше, чем по сиюминутным вещам. При работе с молодежью важно общаться, работать вместе, доносить свои позиции... » https://www.dvfu.ru/news/fefu-news/studenty_dvfu_rasskazali_o_patrioticheskoy_rabote_v_vuze_na_klyuchevom_meropriyatii_delovoy_programmy_vef/?sphrase_id=6756839
На совещании по вопросу патриотического воспитания в вузах Приморского края в феврале 2024 г. полпред ДФО Юрий Трутнев отметил: «В 95% высших учебных заведений Дальнего Востока студенческие патриотические объединения уже созданы. Это хороший результат. Но нас ведь интересует не форма, нас интересует содержание: что происходит, сколько студентов участвуют в этой работе и насколько искренне они это делают. Патриотическое воспитание имеет ничуть не меньшее значение, чем образование. Мы должны не просто давать знания молодым людям, мы должны им помогать сориентироваться в сегодняшнем непростом мире. И надо, чтобы наше молодое поколение было вместе с нами, было вместе со страной». https://erdc.ru/news/v-95-dalnevostochnykh-vuzov-uzhe-sozdany-studencheskie-patrioticheskie-kluby-i-obedineniya/
На опыте организации поисковых смен нами было отмечено несколько моментов:
- Ребята приезжающие из Дальневосточных регионов ввиду территориальной удаленности сегодня имеют довольно отстраненное представление о войне и о текущей ситуации, связанной с СВО. (Находясь глубоко в тылу в годы войны Дальний Восток был в большей мере стратегическим плацдармом, на территории не велись бои и сражения в годы Великой Отечественной воины, нет братских захоронений, нет возможности «руками» почувствовать ужас войны, проникнуться атмосферой. Вместе с тем в те годы жители региона являлись активными участниками сражений, в частности «Сибирские» дивизии, спасшие Москву осенью и зимой 1941 года, были преимущественно сформированы из жителей Дальнего Востока, много представителе региона погибло и в ходе сражений и боев за Ржевско-Вяземский плацдарм. И если ранее у молодежи была возможность узнавать детали и истории военных лет у живых свидетелей — ветеранов, то сейчас с каждым годом их становится меньше и знакомство с историей ограничивается школьными занятиями.)
- Участие в сменах ребят из вновь присоединенных территорий вызывало живой интерес в части подтверждения реальности происходящих на Донбассе событий. Тут тоже сыграло роль «оторванность» от центра Дальневосточных регионов, которые живут в своих реалиях и события происходящие на Украине, специальная военная операция для них является чем то далеким, отстраненным, нереальным.
Об этом свидетельствуют и отзыва ребят. Вот некоторые выдержки: «узнали много нового из истории», «проект оказывает особое влияние на современное поколение, буквально погружая его в историю тех лет», «это смена запомнилась особенной атмосферой. т.к. ребята из Дальнего Востока и ДНР были в одной команде» https://vk.com/@fonderel
Также в рамках подготовки к новой смене организован опрос для студентов, проживающих на Дальнем Востоке в социальных сетях на странице фонда https://vk.com/rzhev_dalniyvostok, в котором приняли участие 227 человек, из которых 57,5% - в возрасте от 18 до 20 лет и 26,2% в возрасте 20-25 лет. Результаты опроса свидетельствуют об актуальности вопроса патриотического воспитания и выбранных формах работы. Об этом говорит и поддержка проекта, в том числе финансовая, вузами ДФО и представительствами новых территорий.

География проекта

Целевые группы - представители студенческой аудитории: Республика Саха (Якутия), Республика Бурятия, Амурская область, Забайкальский край, Хабаровский край, Приморский край, Камчатский край, Еврейская автономная область. Целевые группы - представители молодежи: Донецкая Народная Республика, Херсонская область, Запорожская область Места проведения мероприятий: Военно-патриотический лагерь им. Ф.М. Охлопкова (Тверская обл., Ржевский р-н, за д. Кокошкино (56.316762, 34.042661) Военно-патриотического парка культуры и отдыха Вооруженных Сил Российской Федерации «Патриот» (Московская область, Одинцовский городской округ) Ржевский мемориал Советскому Солдату, музейно-выставочный павильон (Тверская область, Ржевский район, трасса М9, у поворота на деревню Хорошево)

Целевые группы

1. Студенческая молодежь от 18 до 25 лет из Республики Саха (Якутия), Республики Бурятия, Амурской области, Забайкальского края, Хабаровского края, Приморского края, Камчатского край, Еврейской автономной области, ранее не участвующих в поисковых и гражданско-патриотического мероприятиях
2. Молодежь, проживающая на территории Донецкой Народной Республики, Херсонской области, Запорожской области от 18 до 35, не вовлечённая в мероприятия социального, добровольческого, гражданско-патриотического характера на территории проживания