Проекты

Краткое описание

Наш ресурсный центр - это творческий союз людей, которые оказывают помощь родителям детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Мы стараемся подходить ко всем нашим проектам с любовью и нетрадиционными новыми интересными форматами работы. Проект «Тээкэ ыллыгынан айан» является одним из новых форматов работы. В этом году на стенах нашего центра появился и создался необычный герой, в виде якутского мишки «Тээкэ». Мы его использовали для появления интересов к занятиям, к реабилитации и оздоровлению детей. В этом году нас озарила идея,создания пространств «Тээкэ»,в виде занимательных студий,тем самым в игровой форме пройти цикл развивающих и оздоровительных процедур.«Ыллык-тропинка» тээки состоит из 8 направлений. Первая тропинка «Тээкэ сандалыта- еда мишки» в этой студии дети научаться составлять правильное меню, исходя из своего диагноза. Научаться готовить простые блюда. «Алаас хамсаныылара - "Движения на природе» студия по ЛФК,занятий с авторскими тренажерами из природных материалов. Тропинка «Этнофитнес» мир танцев, фитнес движений на основе традиций народа Саха, дети научатся пластике движений, стабилизации эмоционально-волевого состояния. Тропинка «Аптаах кырадаьын» основы бисероплетения, трудовой терапии. Тропинка - «Дьуруьуй» основы музицирования, вокального народного пения. Тропинка «Чообуо чооруостар» навыки говорения, краткие ролики для размещения на ютуб канале, с целью развития речи детей, «Уус кыьата» навыки компетенций мальчиков, умения мастерить, создавать, первые навыки охотничества, изготовления инвентарей охоты. Тропинка «Кэрэ эйгэтэ» навыки рисования, изготовления изделий из природных материалов.
Ведущим направлением студий является акцентирование внимания на развитие духовно-нравственного воспитания, и любви к Малой Родине, к уважениям традиций и культуре народа Саха. Основной целью данных студий является не дополнительное образование, а развитие компетентностей и социализация, дети в каждой студии учатся презентовать свои умения, станут разработчиками идей, научатся навыкам которые в будущем пригодятся и станут толчком для стимула к жизни.Продолжительность 1 курса в студиях составляет 8 недель.
В рамках проекта помощь получат 547 детей и 547 родителей. Кроме компетентностных практик мы предоставим услуги сопровождения врача-педиатра, логопеда, дефектолога, психолога, ЛФК, массажа. Приходя к нам, дети не будут ощущать себя как участники реабилитации и коррекции, а ненавязчиво будут проходить весь курс оздоровительно-реабилитационных процедур. После курса коррекционно - реабилитационных занятий у детей улучшится состояние развития речи, нормализуется эмоционально-волевое состояние. Родители детей получат консультационно-методические услуги от специалистов по коррекционно-развивающей области. Так же будут проводиться практические, обучающие семинары. Каждый родитель с ребенок с тяжелым диагнозом получит возможность дальнейшего сопровождения и получит развивающие чемоданчики по развитию детей «СИТ-бокс».

Цель

1. Создание условий для успешного развития и социализации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 12 лет на основе создания инновационных студий « Тээкэ ыллыгынан айан» на территории Чурапчинского улуса Республики Саха (Якутия)

Задачи

1. 1.Организация работы студий «Тээкэ ыллыгынан айан " для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья по направлениям деятельности
2. 2. Повышение компетентности родителей и волонтеров по вопросам и способам оказания помощи и развития детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
3. 3. Формирование новых умений, навыков, свойств личности на основе любви к родине , уважению к традициям своего народа для развития ведущих компетенций, таких как презентация умений, разработка идей, , которые способствуют успешной социализации и развитию ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

В сложившейся сложной современной ситуации проблемы, возникающие у детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, влияют на их каждодневную жизнедеятельность. Одна из острых проблем является проблема одиночества ребенка, дефицит общения, отсутствие стимула к реабилитационным процедурам. Ребенок-инвалид, ребенок с ограниченными возможностями здоровья, даже проживая в семье, может быть одинок. Нередко основным занятием детей оказывается телевизор, или телефон, в который вкладывается особый смысл и восприятие придуманного виртуального мира. Мы являясь современным развивающимся обществом должны подходить к решению проблемы не с позиции жалости к некоему явлению, а с позиции содружества, соучастия, содействия и сотворчества. Мы должны понимать , что можем сделать жизнь ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ достойной, насыщенной активной деятельностью и радостью, избавить его от чувства одиночества, отчуждённости, восполнить дефицит общения, удовлетворить потребности и интересы, дать толчок успешной деятельности в будущем. Всего в республике Саха (Якутия) по данным 2019 г. зарегистрировано 6252 ребенка с инвалидностью, более 10000 детей с ограниченными возможностями здоровья, кроме того Якутия входит в десятку регионов России с высоким уровнем первичной детской инвалидности. Детское население в Чурапчинском районе Республики Саха (Якутия) по данным отчета 2021 года составляет 5388 детей. Всего детей с ограниченными возможностями здоровья в Чурапчинском улусе 780. Из них дошкольного возраста 330, учащихся 250. С задержкой психического развития дошкольного возраста - 55%, учащихся- 28%, с нарушением речи дошкольного возраста- 44%, учащихся - 56%. Каждый год мы наблюдаем увеличение численности детей-инвалидов и детей с ОВЗ, это означает, что существующая система должна перестраиваться под особые образовательные потребности таких детей, обеспечивать всем детям без исключения качественную и своевременную психолого-педагогическую, коррекционно-развивающую поддержку. Сейчас главной задачей является создание для ребенка полностью комфортной среды. Каждый ребенок должен иметь особые условия, которые обеспечат ему возможность быть успешным, получить социализацию и развить необходимые ему навыки. Мы граждане республики Саха (Якутия) высоко ценим, что Главой республики А.С.Николаевым 2021-й год был назван Годом здоровья. Год здоровья был направлен на формирование у каждого человека понимания важности заботы о собственном здоровье как нормы жизни. Глава Якутии Айсен Николаев отметил, что в плане мероприятий Года здоровья были отражены конкретные реальные задачи. Они в предстоящие десятилетия должны дать толчок развитию доктрины физически, духовно и социально здорового общества в регионе. Соответствуя требованиям времени, система здоровьесбережения должна более гибкой и разнообразной. Целью изменений, которой является предоставление детям и их родителям большой спектр оздоровительных, профилактических услуг, обеспечить благоприятную безопасную, здоровую среду, в том числе инклюзивную (https://glava.sakha.gov.ru/news/front/view/id/3253974). Особо остро данный вопрос стоит в период пандемии коронавирусной инфекции (https://stopcovid19.sakha.gov.ru) Отрадно отметить, что проект интегрирует приоритетные Национальные проекты Российской Федерации «Здравоохранение» и «Образование». В связи с этим особо актуальным становится введение новых форм работы как проект «"Тээкэ ыллыгынан айан"-для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, способствующих успешному процессу социализации и адаптации в обществе. Реализация данного проекта внесет начало системным позитивным изменениям, которые в будущем понадобятся для ребенка-инвалида, ребенка с ОВЗ, станут его основными компетентностями для способствования полноценной жизни в обществе.

География проекта

Чурапчинский улус (район) Республики Саха (Якутия)

Целевые группы

1. дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья в возрасте до 12 лет
2. родители, воспитывающие детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья
3. волонтеры
4. корпоративные волонтеры