Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для популяризации интереса школьников старших классов и студентов к проектной деятельности, повышения их инициативности, способности презентовать идеи и отстаивать свою позицию. В форме игровой имитации работы краудфандинговой площадки участникам продемонстрируют влияние научных инициатив и самых невероятных идей на жизнь человека и опишут перспективы, открываемые перед ним. Каждый принявший участие в этом проекте сможет узнать, как наличие оригинальных идей может стать источником получения неплохих доходов и как использовать краудфандинг для финансирования своего стартапа. Кроме того участников познакомят с АИС Росмолодежь, с которая позволяет еще более эффективно вовлекать молодежь в творческую и социальную практику, повышает гражданскую активность и раскрывает потенциал молодежи. Битва молодежных бизнес-кейсов «Есть идея» предполагает генерирование и презентацию в рамках очного тура оригинальных бизнес-идей разносторонней направленности. Выбор лучших идей, их оценка на предмет актуальности, интереса со стороны потенциальных потребителей, реальности воплощения в жизнь будет осуществляться самими участниками в ходе «битвы». Проведению битвы будет предшествовать онлайн-обучение, дающее теоретические знания для успешного выступления на битве и дальнейшую реализацию идей молодежи в реальной жизни.

Цель

1. Создание условий для популяризации интереса школьников старших классов и студентов к проектной деятельности, повышения их инициативности, способности презентовать идеи и отстаивать свою позицию.

Задачи

1. Расширение возможностей для выявления и развития потенциала творческой деятельности и социальной практики
2. Расширение возможностей для творческого самовыражения школьников старших классов и студентов
3. Создание условий для повышения гражданской активности молодежи
4. Привлечение внимания общественности и поднятие престижа творческой и проектной деятельности молодежи через освещение проекта в СМИ

Обоснование социальной значимости

В настоящее время основным приоритетом государства в области молодёжной политики является создание условий для реализации потенциала детей и молодежи, что прямо или косвенно находит отражение во множестве концептуальных документов:
- Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями);
- Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утверждённая Президентом РФ 03.04.2012 №Пр-82;
- Постановление Правительства РФ от 17.11.2015 г. №1239 «Об утверждении правил выявления детей, проявивших выдающиеся способности, сопровождения и мониторинга их дальнейшего развития»
- Постановление Правительства РФ от 26.12.2017 г. №1642 «Об утверждении государственной программы РФ «Развитие образования»;
- Федеральный проект «Успех каждого ребёнка», утверждённый протоколом заседания проектного комитета по национальному проекту "Образование" от 07 декабря 2018 г. №3;
- Стратегия государственной культурной политики на период до 2030 года, утверждённая распоряжением Правительства РФ от 29.02.2016 №326-р;
- Указ Президента РФ от 01.12.2016 г. №642 «О стратегии научно-технического развития РФ»;
- Основы государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утверждённые распоряжением Правительства РФ от 29.11.2014 N2403-р.
Представленный перечень документом является неоспоримым свидетельством актуальности и значимости повышения созидательной активности молодёжи, важную роль в которой играет социальное и научно-техническое проектирование, представляющее собой, с одной стороны, средство формирования навыков постановки целей и генерации идей, а, с другой, механизм поиска вариантов использования доступных ресурсов для реализации молодёжных инициатив и стартапов.
Сегодня в условиях высококонкурентной среды именно для молодёжи, вступающей на созидательную траекторию жизни, как никогда необходимы навыки проектной деятельности, включающие аналитическое и критическое мышление, стремление к новому, способность к постоянному самообучению, готовность к разумному риску, креативность и предприимчивость.
Социальный заказ общества на молодых людей с проектным мышлением, готовых креативно подходить к решению задач любого уровня сложности, способствовал распространению проектных методов обучения в школьном и среднем профессиональном образовании. Однако подготовка и защита проектов школьниками старших классов и обучающимися СПО зачастую носит формальный характер, не заставляя их задумываться о практической реализации своих инициатив. Как правило, идеи, описанные в таких проектах, так и остаются нереализованными, что сдерживает развитие творческой, креативной личности, реализацию идейного потенциала молодого человека, сказываясь на его гражданской активности.
Именно поэтому так необходима популяризация проектной деятельности среди старшеклассников и студентов, разъяснение и демонстрация молодым представителям российского общества особенностей, технологий и перспектив социального и научно-технического проектирования. Целевая группа проекта достаточно обширна, только студентов по данным 2020/2021 учебного года в Алтайском крае 49608 человек (https://nb22.ru/regiony/staloizvestno-skolko-studentov-uchitsya-v-altajskom-krae.html), не считая школьников 10-11 классов, для которых проектная деятельность может стать мощным фактором самореализации, способствующим формированию созидательной позиции и ответственности за результаты своих инициатив. Таким образом, популяризация и успешная организация проектной деятельности развивает потенциал детей и молодёжи, побуждает в них способность осознанно изменять свою гражданскую позицию, готовит к решению управленческих задач различного уровня сложности.

География проекта

Алтайский край

Целевые группы

1. Школьники 10-11 классов
2. Студенты ВУЗов и ССУЗов