Статус проекта: проект не получил поддержку
ПоБрат-И-Мы
- Конкурс Специальный конкурс 2022
- Грантовое направление Развитие общественной дипломатии и поддержка соотечественников
- Номер заявки 22-3-003543
- Дата подачи 15.08.2022
- Сроки реализации 01.10.2022 - 31.03.2024
- Организация ЛИПЕЦКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ИНВАЛИДАМ И ИХ СЕМЬЯМ "СОЛНЕЧНЫЙ МИР"
- ИНН 4826108213
- ОГРН 1154827014165
Краткое описание
Проект «ПоБрат-И-Мы» нацелен на создание инклюзивной среды для помощи семьям с детьми с инвалидностью (6-16 лет) и обычными детьми-школьникам ДНР, ЛНР и Липецкой области (1-6 классы) для поддержки в решении морально-психологических сложностей, связанных с тяжёлой обстановкой. Основой проекта является цикл развивающих онлайн-занятий для детей-участников, способствующий получению творческих и других навыков в рамках инклюзивных мероприятий, расширению границ общения и формированию дружественных отношений. А также передача педагогического опыта и поддержка семей с детьми с инвалидностью, подопечных НКО освобожденных территорий.Целевая аудитория проекта: семьи с детьми с инвалидностью; дети с инвалидностью, а также ученики школ из Володарского района (ДНР), г. Луганска и г. Стаханов (ЛНР), Липецкой области ЛРОО ПИИС «Солнечный мир» и др. общественных организаций с включением беженцев из ДНР и ЛНР, проживающих в Пунктах временного размещения Липецкой области не менее 75 школьников.
ЛРОО ПИИС «Солнечный мир» с привлечением партнеров и с помощью современных технических средств создадут уникальную интернет-площадку для общения детей (Телеграмм-канал) и их инклюзивного развития. Контентом этой площадки станут: видео- и текстовые занятия с участием педагогов и творческих людей Липецкой области (художественное слово, лого-ритмика, йога, инклюзивный футбол, творческая мастерская, фотоискусство, изобразительное искусство, декоративно-прикладное творчество) и могут видоизменяться с учетом потребности ЦА.
Комплексные онлайн-занятия будут проводится 2 раза в неделю по развитию когнитивных функций, мелкой и крупной моторики, координации движения, творческих и других способностей. Направления творческих занятий будут разработаны с учетом потребностей детей-участников, родителей и педагогов. Коммуникация будет проходить в созданном детском чате с творческими заданиями.
Промежуточным результатом творческих занятий станет постоянная рубрика «Всё по правде» в детском журнале «Золотой ключик», авторами которой будут юные участники проекта. Планируемый итог первого учебного года проекта — Фестиваль дружбы в ВДЦ «Орлёнок» (РФ, Туапсинский район, пос. Новомихайловский) с наиболее активными участниками.
Итоговыми результатами проекта станут:
- создание уникальной межрегиональной инклюзивно-педагогической развивающей среды для детей школьного возраста с инвалидностью и нормотипичных учащихся. Данная среда исключительно важна не только детям, но и их семьям, учитывая напряженность политической обстановки.
- улучшение психологического состояния и качества жизни участников проекта.
- поддержка НКО дружественных республик в оснащении техническими средствами для дальнейшего использования их в своей деятельности при работе с семьями с детьми с инвалидностью и развитию методико-творческого и педагогического потенциала.
Проект ориентирован на потребность ЦА и отражен в письме от общественной организации "Сердце матери" (ЛНР, г. Стаханов) и поддержан Общественной палатой ДНР.
Цель
- Создание межрегиональной инклюзивно-педагогической развивающей среды для детей школьного возраста с инвалидностью и нормотипичных учащихся, проживающих на Донбассе и в Липецкой области при взаимодействии общественных организаций с обеих сторон
Задачи
- Установление дружеских связей между детьми с инвалидностью и их семьями и обычными школьниками из разных республик (Россия, ДНР, ЛНР)
- Содействие в реализации создания инклюзивно-развивающей среды для участников проекта в рамках партнёрского сотрудничества
- Организация инклюзивно-развивающей среды для семей с детьми-инвалидами и обычными (нормотипичными) детьми, в том числе с применением современных развивающих методик
- Передача педагогического опыта и поддержка семей с детьми с инвалидностью, подопечных Общественных организаций Донбасса
- Поддержка общественных организаций Донбасса
Обоснование социальной значимости
Охват целевой аудитории в рамках проекта: 30 детей-инвалидов и их семей, 45 нормотипичных детей школьников из ДНР Володарский район), ЛНР (г. Стаханов и г. Луганск), подопечных ЛРОО ПИИС «Солнечный мир» и других общественных организаций с включением детей-беженцев, проживающих в Липецкой области . Всего не менее 75 участников. Проект «ПоБрат-И-Мы» основан на создании инклюзивной среды для помощи семьям с детьми с инвалидностью (6-16 лет) и обычными детьми-школьникам ДНР, ЛНР и Липецкой области (1-6 классы) для поддержки в решении морально-психологических сложностей, связанных с тяжёлой обстановкой. Основой проекта является цикл развивающих онлайн-занятий для детей-участников, по творческим и другим направлениям, в рамках инклюзивных мероприятий, расширению границ общения и формированию дружественных отношений. А также передача педагогического опыта и поддержка семей с детьми с инвалидностью, подопечных НКО и школьников освобожденных территорий. Проект будет реализован на территории ЛНР (г. Стаханов и г. Луганск), ДНР (Володарский район), г. Липецка с привлечением семей с детьми с инвалидностью (беженцев), находящихся на территории Липецкой области. Инклюзивные занятия будут организованы с учётом возраста и возможностей детей.Одними из приоритетных направлений в решении проблем детской инвалидности, предусмотренными в Концепции развития в РФ системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в т.ч. детей-инвалидов, на период до 2025 года, являются:
- развитие технологий интерактивного сопровождения детей-инвалидов при организации их обучения, воспитания и социализации;
- увеличение степени вовлеченности инвалидов, общественных организаций и объединений инвалидов во все аспекты общественной жизни https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403212204/
ЛРОО ПИИС «Солнечный мир» более 7 лет занимается помощью и развитием творческих, спортивных и других способностей подопечных детей с инвалидностью (дети с синдромом Дауна) в котором участвуют педагоги и специалисты по различным направлениям, в т.ч. в онлайн-формате
https://vk.com/nkosolnechnyi?w=wall-90151632_2665 https://vk.com/nkosolnechnyi?w=wall-90151632_2430 https://vk.com/nkosolnechnyi?w=wall-90151632_2318
Основываясь на данных по инклюзии https://растимдетей.рф/articles/preimushchestva-inklyuzii видны явные преимущества в ее масштабировании и развитии, учитывая безусловную ценностную роль - равное отношение ко всем детям, отсутствие дискриминации по любым признакам.
Липецк и Липецкая область из года в год наращивает популярность и востребованность инклюзии в обществе: работают ресурсные классы в общеобразовательных школах, появляются спортивные и творческие инклюзивные направления в различных профильных учреждениях и на базе общественных организаций и многое другое. Именно такой комплексный подход позволяет добиться колоссальных позитивных успехов в уровне развития детей с инвалидностью при систематических занятиях и общении с обычными детьми на равных. Проблемы недостаточности ресурсов по развитию детей с инвалидностью, помощи в коммуникации и социализации, формированию инклюзивной среды в освобожденных республиках, которую решает проект, были озвучены в переговорах с общественной организацией матерей детей инвалидов и детей инвалидов «Сердце матери» г. Стаханов ЛНР и поддержана Общественными палатами ЛНР и ДНР. Именно тесное взаимодействие НКО со всех представленных в проекте территорий.
Работа с семьями, имеющими детей-инвалидов, при создании инклюзивно-развивающей среды требует наличие специалистов со знаниями и опытом.
Проект реализуется с соблюдением специальных организационных условий, специально предусмотренных для детей-инвалидов и обычных детей в онлайн-формате.
Занятия будут проводиться в течении 16 мес. по 2 раза в неделю, что является наиболее рациональной кратностью для эффективности планируемого результата в отношении всех участников процесса.
Цикл инклюзивных занятий будет проводиться с помощью прямых онлайн-трансляций или видеоуроков в записи для удобства получения информации ЦА проекта. Будет закуплено техническое оборудование (смартфоны, телевизоры, веб-камеры, принтеры и пр.) для организации процесса, который позволит не только создать уникальную инклюзивную среду и подружить ребят из разных территорий, но и передать опыт работы с детьми от педагогов и специалистов проекта для дальнейшего развития профессиональных навыков у коллег из ЛНР и ДНР. Кроме того, именно финансовая поддержка в закупке необходимого оборудования и инвентаря обеспечит НКО ЛНР, ДНР и Липецка получить необходимую техническую базу для дальнейшего развития деятельности общественных организаций в работе с подопечными.
За поддержкой и помощью детей с инвалидностью, которым необходима особая инклюзивная среда в ЛНР, помогающая в развитии и налаживанию коммуникации со сверстниками, обратились Анна Солдатенко, руководитель общественной организации матерей детей инвалидов и детей инвалидов «Сердце матери» ЛНР (г. Стаханов), имеющая ребенка с инвалидностью
География проекта
Липецкая область, г. Липецк РФ; г. Стаханов и г. Луганск (ЛНР); Володарский район (ДНР)Целевые группы
- дети с инвалидностью школьного возраста (6-16 лет) (ЛНР, ДНР, Липецкая область, г. Липецк)
- школьники 1-6 классов (ЛНР, ДНР, Липецкая область, г. Липецк)
- семьи, имеющие детей с инвалидностью школьного возраста (ЛНР, ДНР, Липецкая область, г. Липецк)
Контактная информация
{"address":"Липецкая обл, г Липецк, Советский округ, ул им. Семашко, д 9А","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Липецкая обл, г Липецк, Советский округ, ул им. Семашко, д 9А