Проекты

Краткое описание

Проект направлен на внедрение иппотерапии как эффективного метода реабилитации и социализации детей с расстройством аутистического спектра. Через занятия верховой ездой дети развивают физическую активность, координацию движений, эмоциональную устойчивость и коммуникативные навыки.
В рамках проекта планируется провести курс реабилитации в формате иппотерапии для 15 семей с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС). Целью проекта является вовлечь 15 семей в занятия по иппотерапии, которые позволят улучшить состояние детей путем развития в процессе занятий когнитивных функций (логического мышления, концентрации и распределения внимания, краткосрочной и долгосрочной памяти), развития и формирования социальных взаимодействий, развития коммуникативных функций, базисных и сложных межличностных взаимодействий, способности принимать решения, развития сложной моторной координации.
Для каждой семьи будет проведено 12 занятий. Занятия будут проводиться как на открытом воздухе, так и в закрытом манеже в случае неблагоприятной погоды. На каждом занятии вместе с ребенком будут находиться инструктор, ассистент, коновод, родитель и, конечно же, лошадь. Каждый юный участник проекта постепенно будет осваивать навыки верховой езды, запоминать инструкции, термины, выполнять упражнения. Для каждого ребенка будет подобрана своя уникальная система общения, которая позволит вовлечь его во взаимодействие с лошадью и инструктором. Будут использоваться визуальные, звуковые, голосовые подсказки, система поощрений, игровые методы.
Реализация проекта поспособствует улучшению качества жизни семей, воспитывающих детей с аутизмом.

Цель

1. Вовлечение детей с аутизмом в занятия по иппотерапии с целью улучшения их психоэмоционального состояния, физического развития, координационных способностей, возможностей ориентировки в пространстве, уменьшения сенсорных проблем, развития и совершенствования навыков взаимодействия в социуме, коммуникативных и когнитивных навыков

Задачи

1. Набор семей с детьми с аутизмом в проект. Приобретение необходимой материально-технической базы
2. Проведение семинара по особенностям работы с детьми с аутизмом для всех, кто будет задействован в реализации проекта
3. Проведение занятий по иппотерапии для детей с аутизмом с участием родителей
4. Анкетирование родителей, анализ достижения результатов

Обоснование социальной значимости

По данным статистики расстройство аутистического спектра у детей диагностируется каждый год и количество случаев постоянно растёт. Особенности развития детей с РАС требуют постоянной коррекции и особенных условий для развития и обучения ребёнка. Для людей с РАС крайне важно при взрослении научиться понимать общество вокруг себя и не менее важно развивать собственные ощущения, контролировать эмоции и управлять своим телом.
Иппотерапия является эффективным методом коррекционно-развивающей работы с детьми с РАС. Терапия лошадью - это технология, которая требует определенных усилий, которые всадник применяет неосознанно, мобилизируя системы организма.
Лошади чаще всего вызывают положительные эмоции у детей с РАС, что позволяет осуществлять коррекцию поведенческих отклонений и отрицательных психоэмоциональных состояний за счет регуляции вегетативной нервной системы.
Воздействие на всадника происходит за счет импульсов от ритмичных колебаний по типу холистического палсинга. Так как всадник перемещается на лошади верхом и находится в пространстве, активно работает вестибулярный аппарат, формируются антигравитационные реакции. Для удержания вертикального положения тела активно участвуют мышцы всего организма, не остается не включенных в действие систем. Нормализуется мышечный тонус, укрепляются мышцы глубоких стабилизаторов позвоночника. Благодаря верховой езде улучшаются равновесие, моторика, координация и включение сенсорной интеграции. А при перемещении в открытом пространстве улучшаются зрительно-моторная и слухо-моторная координация.
На занятиях иппотерапией у детей с РАС улучшаются все базовые когнитивные функции, стимулируется умственная активность вследствие улучшения гемо-ликвородинамики за счет увеличения подвижности крестца в КПС и формирования центральной оси тела, а также усиления венозного оттока и артериального притока в головном мозге. Иппотерапия при работе с детьми с РАС - один из способов развития сенсорных систем, а при взаимодействии иппотерапевтической команды с ребёнком и родителями активно можно воздействовать и на коммуникативную сферу.
Развиваются специфические навыки, с помощью которых спортсмен может научиться управлять лошадью и даже участвовать в специальных соревнованиях в Адаптивном конном спорте. Ребёнок осваивает контроль не только над собой, но и над лошадью.
В городе Томске очень мало клубов, которые предоставляют услуги иппотерапии, а те, которые есть, не всегда доступны для семей с детьми с РАС ввиду сложной финансовой ситуации, когда большая часть средств уходит на реабилитацию ребенка.
Реализация проекта позволит повысить доступность иппотерапии для семей с детьми с РАС, получить положительные эффекты от иппотерапии, улучшить состояние детей с РАС и повысить их шансы на успешное включение в социум.

География проекта

Томская область

Целевые группы

1. семьи с детьми с аутизмом
2. дети с аутизмом