Проекты

Краткое описание

Проект направлен на объединение педагогов образовательных организаций г. Иркутска, Иркутской области, г.Воронежа, г.Ейска, г. Сергиева Посада для интеграции усилий по продвижению лучших педагогических практик патриотического воспитания детей, раскрывающих традиции и ценности отечественного образования, повышение роли педагога в формировании гражданской идентичности подрастающего поколения, в том числе детей с ОВЗ.

Целевая аудитория-педагогические работники образовательных организаций Иркутской области, г.Воронежа, г.Ейска, г. Сергиева Посада.

В рамках проекта будет создано профессиональное сообщество педагогов «АС-профи» (От опыта к новым идеям) (Организуется деятельность по взаимообмену методическими, дидактическими материалами для ознакомления детей с родной страной, особенно дидактическими и методическими материалами для специально организованной образовательной деятельности с детьми, имеющими особые образовательные потребности, что поможет решить проблему недостаточного количества или отсутствия материалов для организации образовательной деятельности краеведческой направленности).
Система поддержки педагогов в целях реализации принципа «нескучного просвещения» в рамках работы сообщества будет масштабироваться через совместные мероприятия с использованием игровых приемов на тренингах, просмотра видеосюжетов и т.д. в ходе круглого стола, видеомоста, конференции, мастер-классов, что позволит сформировать механизм взаимодействия педагогов на межрегиональном уровне, в том числе с применением дистанционных форм. В мероприятиях сообщества примут участие не менее 300 педагогов образовательных организаций г. Иркутска, Иркутской области,г.Воронежа, г.Ейска, г. Сергиева Посада.

Будет создан информационный банк методических, дидактических материалов по краеведению и патриотическому воспитанию детей для консолидации профессиональной деятельности педагогических работников на основе лучших традиций и ценностей отечественного образования, в т.ч. опубликовано не менее 50 методических и дидактических материалов, разработанных педагогами в рамках деятельности профессионального сообщества.

В рамках профессионального клуба «ПРОконкурс» будет создана система сопровождения педагогов-будущих участников конкурсов профессионального мастерства. Уникальность заключается в том, что информационный материал в ходе практико-ориентированных мероприятий будет преподноситься, что называется «из первых уст», т.е. от победителей, призеров региональных и федеральных конкурсов профессионального мастерства. Педагоги образовательных организаций разных субъектов Российской Федерации смогут активно взаимодействовать друг с другом, обеспечивая профессиональный рост каждого участника Клуба. В результате не менее 80 представителей целевой аудитории-педагогов г. Иркутска, Иркутской области, г.Воронежа, г.Ейска, г. Сергиева Посада примут участие в конкурсах методических разработок патриотической и краеведческой направленности.

Цель

1. Объединение педагогов образовательных организаций г. Иркутска, Иркутской области, г.Воронежа, г.Ейска, г. Сергиева Посада для интеграции усилий по продвижению лучших педагогических практик патриотического воспитания детей, раскрывающих традиции и ценности отечественного образования, повышение роли педагога в формировании гражданской идентичности подрастающего поколения, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи

1. Формирование лидерского профессионального сообщества для масштабируемой системы поддержки педагогов и продвижения лучших педагогических практик патриотического воспитания детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья.
2. Организация сопровождения педагогов в рамках конкурсного движения в профессиональном сообществе для раскрытия педагогического мастерства и повышения роли педагогов в формировании гражданской идентичности подрастающего поколения, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
3. Тиражирование и распространение публикаций, освещающих лучшие педагогические практики в области патриотического воспитания, для создания единого образовательного пространства на основе лучших традиций и ценностей отечественного образования.

Обоснование социальной значимости

Проект «Педагоги на связи: формирование лидерского профессионального сообщества педагогов образовательных организаций Российской Федерации для продвижения лучших образовательных практик патриотического воспитания детей» предназначен для консолидации деятельности педагогических работников общего образования г. Иркутска, Иркутской области (Иркутский район, Киренский район), г. Воронежа, г. Ейска Краснодарского края, г. Сергиева Посада Московской области. Количественный состав педагогических работников в образовательных организациях данных территорий достаточно обширный. Например, по данным публичного отчета Министерства образования Иркутской области за 2022 год (https://irkobl.ru/sites/minobr/working/forum/) на заявленной территории в настоящее время функционирует 1918 образовательных организаций, в которых трудятся не менее 743 939 педагогических работников, при этом в течение последних 4 лет отмечается положительный прирост педагогических кадров в образовательных организациях (далее ОО) на 2,2%.
Несмотря на место нахождения организаций, с 1 сентября 2023 года педагогические работники приступили к реализации Федеральных образовательных программ различного уровня. При этом для каждой ОО актуальным остается разработка и реализация части программы, формируемой участниками образовательных отношений, отражающей региональное содержание образовательной деятельности, позволяющей обеспечивать интеграцию общего и вариативного образования, в том числе и в части решения задач патриотического воспитания. На уровне стратегических документов развития образования на территории РФ (Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2030 года, Национальный проект «Образование», Государственная программа РФ "Развитие образования" на 2018-2025 г., Региональных программах развития образования и др.) подчеркивается значимость повышения качества образования посредством обобщения и распространения лучших педагогических практик воспитания и развития детей. Педагоги ОО проявляют потребность и готовность к объединению совместных усилий для проектирования, апробации и распространения в профессиональном сообществе лучших педагогических практик патриотического воспитания на региональном материале.
С 2020 по 2023 годы сотрудниками БФ ППС «Шаг навстречу» был проведен социологический опрос по выявлению проблем профессионального развития педагогических работников ОО, в рамках которого было установлено, что педагоги нуждаются в систематическом профессиональном общении, в организационно-методической и профессиональной помощи, направленной на выявление и распространение лучших педагогических практик в области воспитания и развития детей. Педагогические работники испытывают потребности в своевременном обновлении содержания, получении методической помощи в освоении образовательных технологий, проектировании программ оказания психолого-педагогической, диагностической, консультативной поддержки родителям, воспитывающих детей, в методической и психологической помощи для формирования готовности участия в профессиональных конкурсах для продвижения передовых педагогических идей, повышения значимости педагогической деятельности на региональном и муниципальном уровнях, повышения престижа педагогической профессии в обществе.
В рамках проекта будет решена проблема поддержки конкурсного движения среди педагогических работников ОО г. Иркутска, Иркутской области, г. Воронежа, г. Ейска, г. Сергиева Посада для раскрытия их мастерства и повышения социального статуса педагогической деятельности в обществе. В целях создания условий для развития кадрового потенциала образовательных организаций ежегодно на территории РФ проводятся мероприятия, направленные на профессиональное и личностное развитие работников ОО, в том числе Всероссийские профессиональные конкурсы "Учитель года России", "Учитель-дефектолог России", «Воспитатель года России» (http://static.government.ru/media/files/GcesxuJAI13AntFYxDYzpnoNgsv7T1vX.pdf), но данный формат конкурсного движения рассчитан на ограниченное количество педагогических работников и не предусматривает систему наставнического сопровождения потенциальных участников для поэтапной и пролонгированной подготовки. Предложенный нами проект позволит создать систему сопровождения будущих участников муниципальных и региональных конкурсов профессионального мастерства посредством практико-ориентированных мероприятий, предусматривающих процесс непосредственного взаимодействия педагогов разного уровня «от молодого специалиста до наставника». В рамках реализации проекта будет создано профессиональное сообщество, в которое войдут представители целевой группы - педагоги ОО Иркутской области, г. Воронежа, г. Ейска, г. Сергиева Посада, создана информационная база данных о лучших педагогических практиках патриотического воспитания на региональном материале, апробированном в организациях, принявших участие в данном проекте.

География проекта

г. Иркутск, Иркутская область (Иркутский район, Киренский район), г. Воронеж, г. Ейск Краснодарского края, г. Сергиев Посад Московской области

Целевые группы

1. Педагогические работники образовательных организаций г. Иркутска, Иркутской области, г.Воронежа, г.Ейска, г. Сергиева Посада