Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание и развитие предпринимательской среды «Наследники» в университетских городах России — Санкт-Петербурге, Тольятти и Глазове — где студенты управленческих направлений подготовки и предприниматели совместно разрабатывают и реализуют предпринимательские инициативы.

Университетский город — это город, в котором вуз или несколько вузов играют заметную роль в экономике, социальной жизни и развитии городской среды.

Сегодня в системе высшего образования сохраняется разрыв между теоретической подготовкой и реальной предпринимательской практикой. Студенты изучают основы экономики, управления и предпринимательства, однако редко участвуют в реальных бизнес-процессах, не имеют возможности собирать команды и запускать собственные инициативы. Одновременно предприниматели обладают практическим опытом управления и развития бизнеса, который сложно передать в рамках традиционных образовательных форматов. Для многих владельцев компаний становится актуальной задача поиска и подготовки будущих управленцев и предпринимателей, способных продолжать и развивать бизнес-инициативы.

Проект «Наследники» создает условия для регулярного взаимодействия студентов и предпринимателей в формате совместной работы над идеями и проектами. Такая среда позволяет студентам получать практический опыт предпринимательской деятельности, а предпринимателям — передавать управленческие знания и участвовать в подготовке нового поколения предпринимателей и руководителей.

Работа среды организована в двух взаимосвязанных форматах.
1. Школа предпринимательского мышления — регулярные встречи студентов с предпринимателями и управленцами, на которых участники обсуждают реальные управленческие ситуации, анализируют идеи будущих проектов и знакомятся с практикой ведения бизнеса.
2. Проектный трек «Деловая среда» — пространство практической работы, где идеи, возникшие на встречах, переходят в разработку и реализацию предпринимательских проектов. Участники объединяются в команды, формируют гипотезы, планируют действия и тестируют решения при участии предпринимателей-наставников.

Проект будет реализован в трех городах — Санкт-Петербурге, Тольятти и Глазове — на базе вузов-партнеров и предпринимательских сообществ.

К декабрю 2027 года планируется охватить не менее 450 студентов управленческих вузов; провести не менее 45 встреч Школы мышления; вовлечь в деятельность среды не менее 45 предпринимателей-наставников, а также подготовить 16 руководителей проектов и довести до стадии реализации не менее 16 предпринимательских инициатив.

Результатом проекта станет формирование устойчивой образовательной среды, в которой студенты получают практический опыт предпринимательства и управления, а предприниматели формируют новое поколение управленцев и партнёров. Развитие собственного дела и предпринимательской инициативы становится одним из факторов, позволяющих молодым людям реализоваться в родных городах и связывать своё будущее с развитием местной экономики.

Цель

1. Создание к декабрю 2027 года устойчивой и экономически самодостаточной инфраструктуры взаимодействия обучающихся вузов по программам управления (18–25 лет) и владельцев бизнеса (30–60 лет) из Санкт-Петербурга, Тольятти и Глазова, обеспечивающей условия для тестирования предпринимательских гипотез, поиска преемников для бизнес-процессов, формирования проектных команд, запуска проектов развития и стартапов во время обучения в вузе через регулярную работу Школы предпринимательского мышления и проектного трека «Деловая среда».

Задачи

1. Создание партнерской инфраструктуры взаимодействия вузов и предпринимательского сообщества.
2. Формирование (актуализация) предпринимательского сообщества среды «Наследники».
3. Подготовка предпринимателей-фасилитаторов для работы в среде «Наследники».
4. Проведение встреч Школы предпринимательского мышления и выявление предпринимательских инициатив в городах реализации проекта.
5. Запуск проектных треков «Деловая среда» и формирование проектных команд.
6. Методологическое сопровождение проектной деятельности и запуск нового цикла развития среды «Наследники».

Обоснование социальной значимости

1. Целевая группа проекта — обучающиеся вузов Санкт-Петербурга, Тольятти и Глазова в возрасте 18–25 лет по программам менеджмента, управления и предпринимательства.

По данным Росстата и мониторинга НИУ ВШЭ, направления укрупнённой группы специальностей 38.00.00 «Экономика и управление» являются одними из самых массовых в системе высшего образования. На них обучается около 20–22% всех студентов российских вузов. (Источник: Росстат. Образование в Российской Федерации. https://rosstat.gov.ru/statistics/education).

Одновременно интерес молодежи к предпринимательству остается высоким, однако практическая вовлеченность студентов в реальные проекты во время обучения ограничена.

Суть проблемы

Основная проблема данной группы — разрыв между теоретической подготовкой в вузах и практическими навыками предпринимательской и управленческой деятельности.

Большинство образовательных программ предполагает освоение теоретических дисциплин и выполнение учебных проектов, но не дает возможности участвовать в реальных управленческих процессах, запуске проектов и командной работе с действующими предпринимателями.

Причины проблемы:
— ограниченное количество практико-ориентированных образовательных форматов на управленческих программах в вузах, реализуемых на действующих предприятиях малого и среднего бизнеса;
— недостаток площадок для регулярного взаимодействия студентов и предпринимателей;
— отсутствие среды, где студенты могут проверять свои бизнес-идеи и формировать проектные команды, в связи с запретом на ведение какой-либо коммерческой деятельности в образовательных организациях.

Это приводит к нескольким последствиям:
• выпускники управленческих программ испытывают сложности при переходе к самостоятельной профессиональной деятельности;
• студенты не имеют возможности применять свои теоретические знания и бизнес-гипотезы в вузе;
• у молодых людей отсутствуют контакты с предпринимателями и практиками бизнеса, а встречи носят эпизодический характер, без возможности вести совместную деятельность.

Согласно исследованию НИУ ВШЭ «Мониторинг экономики образования», значительная часть студентов рассматривает предпринимательство как возможный карьерный путь, однако лишь около 7–10% выпускников имеют опыт участия в реальных предпринимательских проектах во время обучения.

По данным исследования Global Entrepreneurship Monitor (GEM), молодежь в возрасте 18–24 лет проявляет высокий интерес к предпринимательству, однако уровень фактического участия в предпринимательской деятельности значительно ниже из-за нехватки опыта, ресурсов, контактов и среды поддержки.

2. Вторая целевая группа проекта — владельцы бизнеса и предприниматели в возрасте 30–60 лет из Санкт-Петербурга, Москвы, Тольятти и Глазова, имеющие опыт развития компаний и заинтересованные в передаче управленческого опыта и поиске преемников.

По данным Федеральной налоговой службы, в России зарегистрировано более 6 миллионов субъектов малого и среднего предпринимательства, значительная часть которых создавалась в 1990-е и 2000-е годы. Для многих предпринимателей сегодня актуальна задача развития новых направлений бизнеса и передачи опыта следующему поколению.

Суть проблемы

Для предпринимателей существует проблема передачи накопленного управленческого и предпринимательского опыта. Большая часть таких знаний формируется в ходе многолетней практики и передается только через совместную деятельность и наставничество.

При этом предприниматели часто отмечают нехватку молодых людей, готовых включаться в реальные проекты, брать ответственность и участвовать в развитии новых направлений бизнеса.

Многие предприниматели имеют идеи новых проектов, однако, не владея инструментами фасилитации, у них не получается работать в команде с молодежью.

Причины проблемы:
— Недостаток механизмов межпоколенческой передачи предпринимательского опыта;
— Слабые связи между университетской средой и малым/средним бизнесом;
— Отсутствие регулярных площадок совместной проектной деятельности;
— Отсутствие у предпринимателей компетенции наставника.

Результаты интервью и наблюдений

В рамках подготовки проекта команда провела серию встреч и интервью с предпринимателями — участниками Школы предпринимательского мышления. В ходе обсуждений предприниматели отмечали заинтересованность в работе с молодежью и передаче опыта. По словам одного из предпринимателей-участников встреч:
«Предпринимательству тоже хочется растить смену. Важно, чтобы молодые люди могли увидеть, как принимаются решения и как запускаются новые проекты».

Обобщение социальной проблемы

Таким образом, существует взаимная потребность двух целевых групп:
— Студенты нуждаются в практическом опыте предпринимательства и взаимодействии с действующими предпринимателями;
— Предприниматели заинтересованы в передаче опыта, преемниках и запуске новых проектов совместно с молодежью.

Проект «Наследники» создает устойчивую среду, которая соединяет эти группы через регулярные встречи, обучение фасилитации и совместную проектную деятельность.

География проекта

Санкт-Петербург, Тольятти Самарской области, Глазов Удмуртской Республики

Целевые группы

1. Студенты вузов Санкт-Петербурга, Тольятти и Глазова (18–25 лет) 1-4 курса бакалавриата и 1-2 курса магистратуры по программам менеджмента / управления, заинтересованные в предпринимательстве и освоении инструментов управления.
2. Владельцы бизнеса и предприниматели Санкт-Петербурга, Тольятти и Глазова (30–70 лет), заинтересованные в развитии компаний, передаче опыта и создании новых активов совместно с талантливой и компетентной молодежью.