Проекты

Краткое описание

Проект направлен на оказание комплексной помощи детям с ОВЗ и инвалидностью (далее – дети ОВЗ) посредством создания Центра сенсорной интеграции "Лесенка успеха ", а также по повышению родительской компетентности в области эффективного взаимодействия с детьми ОВЗ. Проект является логическим продолжением инновационных проектов: "Ресурсный центр «Ступеньки» по раннему выявлению, адаптации и социализации детей с ОВЗ», "Шаг за шагом", «Особый фитнес», «Детство равных возможностей». Реализация Проекта подразумевает создание Центра сенсорной интеграции «Лесенка успеха» для детей дошкольного возраста с ОВЗ на базе детского сада "Ромашка", так как в данном учреждении созданы специальные условия и безопасная среда для комплексного сопровождения данной категории детей.
Использование метода сенсорной интеграции направлено на стимуляцию работы всех органов чувств, это мощный инструмент в развитии речевых, интеллектуальных, психоэмоциональных и физических способностей детей, а, следовательно, их социализации и интеграции в общество.
Работа с детьми будет проводится 2 курсами, промежуток между курсами будет составлять 3-4 месяца. Каждый курс будет включать ежедневные занятия (1 занятие в день) в течение 1 месяца: 3 занятия с использованием специализированного оборудования по сенсорной интеграции и 2 занятия в неделю с использованием оборудования сенсорной комнаты. Данные занятия будут способствовать освоению ребенком с ОВЗ своих двигательных навыков, развитию физической силы, телесной практики, ловкости, баланса и координации. Занятия в Центре сенсорной интеграции «Лесенка успеха» будут доступны для всех детей с ОВЗ дошкольного возраст, города Лабытнанги, а также поселка Харп и станции Обская. В рамках реализации Проекта коррекционно-развивающую помощь получать не менее 40 детей.
В рамках Проекта планируется обучить одного специалиста методике сенсорной интеграции, что позволит добиться более значимых результатов в процессе коррекции нарушений сенсорных систем у детей с ОВЗ. Будет приобретено специализировано оборудование по сенсорной интеграции и оборудован Центр "Сенсорной интеграции".
Для родителей на базе детского сада будет функционировать Академия родителей "Мы вместе" (очная форма) и консультационный пункт (дистанционная форма), охват родителей составит менее 40 человек. На завершающем этапе будут проведены индивидуальные беседы с родителями на которых будет обозначен вектор дальнейшего развития ребенка.
Таким образом, реализация Проекта будет обеспечивать восполнение сенсомоторного опыта, укрепление физического и психического здоровья детей с ОВЗ, что будет способствовать их дальнейшей социализации и адаптации в обществе. Реализация Проекта позволит внедрить метод сенсорной интеграции в работу с детьми ОВЗ, распространить полученный опыт в ЯНАО. А самое главное решит проблему охвата детей дошкольного возраста занятиями сенсорной интеграции вне зависимости посещают они или нет дошкольные образовательные организации.

Цель

1. Создание эффективных коррекционно-развивающих условий, обеспечивающих развитие сенсорной интеграции детей с ОВЗ и инвалидностью раннего и дошкольного возраста.

Задачи

1. Создание Центра "Сенсорной интеграции" на базе МАДОУ "Ромашка" для детей раннего и дошкольного возраста с инвалидностью и ОВЗ.
2. Проведение коррекционно-развивающих занятий по сенсорной интеграции с детьми раннего и дошкольного возраста возраста с инвалидностью и ОВЗ.
3. Обучение специалиста на курсах повышения квалификации по сенсорной интеграции.
4. Освещение информации в социальных сетях и распространение результатов Проекта

Обоснование социальной значимости

В настоящее время достаточно большими темпами растет число детей с ОВЗ, согласно статистическим данным в России по сравнению с 2020 годом, количество детей с инвалидностью увеличилось на 34 тыс. и по состоянию на 1 января 2023 года составляет 722 тыс. Увеличение роста детей - инвалидов также наблюдается и в Ямало-Ненецком автономном округе, по сравнению с 2020 годом их количество увеличилось на 349 человек и на январь 2023 года составляет 2722 ребенка-инвалида. По данным Лабытнангской городской больницы за три года количество детей - инвалидов увеличилось на 30 человек и составляет на январь 2023 года 149 детей.
Большое внимание государством уделяется ранней комплексной помощи детям с ОВЗ, так как, чем раньше будет оказана квалифицированная помощь таким детям, тем более успешней будет их социализация и адаптация в обществе и включение их в образовательную среду.
Проблемы сенсорной интеграции довольно распространены среди детей с такими нарушениями, как аутизм, задержка психического развития, задержка речевого развития. Дисфункция сенсорной интеграции представляет собой комплексное церебральное расстройство, при котором дети неправильно интерпретируют повседневную сенсорную информацию, что в свою очередь приводит к нарушению регуляции поведения, эмоций, координации, речи и как следствие влияет на социальную адаптацию детей. В раннем и дошкольном возрасте большое внимание обращается на сенсорное развитие детей, так как познание окружающего мира происходит с помощью сенсорной сферы. Даже незначительные отклонения в ее развитии ведут за собой отклонения в психическом, интеллектуальном и речевом развитии ребенка, вследствие чего ему трудно адаптироваться и социализироваться в обществе, а также среди сверстников.
На территории города Лабытнанги не реализуется методика сенсорной интеграции в работе с детьми с ОВЗ в связи с отсутствием специализированного оборудования и квалифицированных специалистов в области сенсорной интеграции. Анализ анкетирования родителей, воспитывающих детей с ОВЗ показал, что многие родители знают, что такое сенсорная интеграция и очень хотят, что бы в нашем городе появилось такое направление.
Таким образом, остро встал вопрос об охвате детей с ОВЗ по развитию и коррекции сенсорного развития. Решением данной проблемы будет способствовать создание Центра сенсорной интеграции "Лесенка успеха» на базе детского сада "Ромашка", так как в данном учреждении воспитывается 51% детей данной категории, также на его базе созданы группа кратковременного пребывания "Особый ребенок", Служба ранней помощи, Лекотека для детей с ОВЗ, что дает возможность охватить коррекционно-развивающей работой детей с ОВЗ, не посещающих дошкольные образовательные учреждения и другие ДОУ. В детском саду накоплен опыт работы по организации инклюзивного образования, создана безбарьерная среда для маломобильных детей, оборудована темная сенсорная комната.
Основная целевая группа детей Проекта - это дети с ограниченными возможностями здоровья и дети - инвалиды (задержкой психического развития, умственной отсталостью, тяжелыми нарушениями речи, нарушениями зрения и слуха, нарушением опорно-двигательного аппарата, расстройствами аутистического спектра), а также их родители.
Таким образом, реализация данного Проекта местной общественно организацией помощи детям - инвалидам "Дари добро" совместно с МАДОУ "Ромашка" является социально значимой и будет востребованной родителями, воспитывающих "особых детей".

География проекта

Муниципальное образование городской округ город Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста с инвалидностью и особыми возможностями здоровья с 2 до 7 лет
2. Родители (законные представители) детей дошкольного возраста с инвалидностью и особыми возможностями здоровья