Проекты

Краткое описание

Проект «Территория права. Дети» предусматривает проведение бесплатных интерактивных обучающих занятий по правовой грамотности для детей, воспитанников социальных учреждений и коррекционных школ Санкт-Петербурга.
Занятия проводятся в форме комплексного курса, в формате небольших групп (до 10-15 участников), что позволит обеспечить индивидуальный подход и активное участие каждого ребенка. Занятия будут проходить в игровой форме, с использованием наглядных материалов и мультфильмов. Проводят занятия совместно квалифицированный юрист и педагог.
Ожидаемые результаты:
-Повышение уровня правовой грамотности среди воспитанников социальных учреждений.
-Формирование навыков уверенного поведения в различных жизненных ситуациях.
-Создание поддерживающей среды для открытого обсуждения переживаний и поиска путей их разрешения.
Проект направлен на создание безопасной и поддерживающей образовательной среды, где дети смогут не только узнать о своих правах, но и научиться уверенно использовать эти знания для защиты своих интересов. Обучение правовой грамотности через игровые формы и мультфильмы сделает процесс познавательным, увлекательным и эффективным.
Правовое просвещение не только способствует индивидуальному развитию детей и улучшению их социальной адаптации, но и создает основу для формирования здорового и правосознательного общества. Ожидается, что такие инициативы в долгосрочной перспективе будут содействовать снижению уровня правонарушений среди молодежи, улучшению общественной безопасности и укреплению правопорядка.

Цель

1. Формирование навыков защиты своих интересов в различных жизненных ситуациях у детей 7-15 лет, воспитанников социальных учреждений и коррекционных учебных заведений Санкт-Петербурга

Задачи

1. Создать методическую основу для реализации проекта
2. Осуществить информирование целевой аудитории о возможностях проекта, составить список благополучателей проекта.
3. Осуществить бесплатное правовое просвещение детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, воспитанников социальных учреждений
4. Повысить у детей, воспитанников социальных учреждений, чувство ответственности перед собой и обществом.
5. Осуществить анализ результативности программы

Обоснование социальной значимости

Выбор целевой аудитории обусловлен уязвимым положением детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, воспитанников социальных и коррекционных учебных заведений перед вызовами общества. Они очень доверчивы и недостаточно осведомлены о своих правах и обязанностях, как членов гражданского общества.
Специалисты СПб ОО «ПЕЛИКАН-ЦЕНТР» много лет взаимодействую с представителями целевой группы в рамках различных благотворительных программ (социальная адаптация, психологическая поддержка и тд). Исследования уровня критического мышления группы подопечных СПб ОО «ПЕЛИКАН-ЦЕНТР» (по методике Никиты Непряхина, основателя Школы Критического Мышления) выявили низкий средний показатель – уровень критической мышления у 30 детей в возрасте 7-15 лет, попавших в трудную жизненную ситуацию, составил 27%. Таким образом, дети легко могут стать жертвами злоумышленников или быть вовлеченными в различные мошеннические схемы.
Согласно аналитической справке, регулярно подготавливаемой Санкт-Петербургским аналитическим центром (https://zakon.gov.spb.ru/media/uploads/userfiles/2023/10/09/Преступность_несовершеннолетних_по_итогам_2_квартала_2023_года.pdf, https://zakon.gov.spb.ru/media/uploads/userfiles/2024/06/07/Преступность_несовершеннолетних_по_итогам_января-марта_2024_года.pdf), неуклонно увеличивается, причем за значительные показатели (в 1 квартале 2024 года +34,9%, в среднем +30%) число групповых преступлений, совершенных несовершеннолетними. Дети легко попадают под негативное влияние, часто они не могут в полной мере понять серьезность предложенной преступной инициативы (дроппинга, незаконного оборота наркотиков, киберпреступности и тд). При этом часто молодые люди не осознают последствий преступных действий, в том числе о возможности привлечения к уголовной ответственности.
Согласно исследованию, динамика преступности несовершеннолетних и в отношении несовершеннолетних носит нестабильный характер, то увеличиваясь, то незначительно уменьшаясь.
Согласно исследованиям Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Санкт-Петербург (https://publications.hse.ru/pubs/share/direct/541873534.pdf) и агентства «Михайлов и Партнеры. Аналитика» (https://pedsovet.org/article/nado-vynosit-sor-iz-izby-v-rossii-o-bullinge-i-suicidah-v-skolah-prinato-molcat#) и каждый второй подросток в России сталкивался с травлей в школе. О буллинге со стороны сверстников рассказали около 50% опрошенных в возрасте от 10 до 18 лет — в первую очередь они жалуются на психологическую агрессию и физическую, проявляющуюся в толчках и побоях. Правовое просвещение поможет детям защитить себя. Доклад Уполномоченного по правам ребенка в Санкт-Петербурге подчеркивает важность правового просвещения несовершеннолетних (https://spbdeti.org/upload/iblock/ab8/Spetsialnyy-doklad_2022.pdf) .
В рамках анализа учеными современных тенденций, характеризующих преступность среди несовершеннолетних, можно выделить следующие ключевые аспекты (http://www.unn.ru/pages/e-library/vestnik/19931778_2023_-_4_unicode/16.pdf):
- Значительное преобладание групповой преступности.
-Участие несовершеннолетних в деятельности взрослой организованной преступности;
-Увеличение числа тяжких преступлений, совершаемых несовершеннолетними
-Активное развитие информационных технологий и Интернета, что способствует совершенствованию методов и приемов совершения преступлений;
-Повышенная угроза, исходящая от преступности, связанной с незаконным оборотом наркотиков, осуществляемой несовершеннолетними;
-Влияние деструктивного контента, распространяемого в социальных сетях и в Интернете, на рост преступности среди несовершеннолетних.
Программа «Территория права. Дети» направлена на юридическое просвещение наиболее уязвимых групп несовершеннолетних – детей с особенностями здоровья, воспитанников социальных учреждений и коррекционных школ. Регулярная просветительская деятельность в сфере права должна уберечь детей от собственных опасных решений, от вступления на преступный путь и помочь им распознать, когда незаконные действия совершаются в отношении их самих.
В бытовой сфере просветительская работа в сфере права так же очень важна, тк воспитанники социальных учреждений должны вступать во взрослую жизнь подготовленные к ее правовой составляющей. Ежедневно мы сталкиваемся с правовыми вопросами – оформление льгот и пособий, подписание трудового договора, договора аренды, кредитного договора, имущественные вопросы и многое другое. Полученные в ходе реализации программы знания помогут детям лучше ориентироваться в этих вопросах, избежать возможных проблем и обмана.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети 7-15 лет, воспитанники социальных учреждений и коррекционных учебных заведений Санкт-Петербурга