Проекты

Краткое описание

Проект «Сказкотерапия» направлен на социальную адаптацию и эмоциональную поддержку детей через интерактивный процесс чтения и обсуждения русских сказок. В рамках проекта дети участвуют в групповых занятиях, где они совместно читают сказки вслух и затем обсуждают их содержание, персонажей и моральные уроки. Это помогает ребятам развивать навыки общения, критического мышления и эмпатии, а также способствует снятию эмоционального напряжения и отвлечению от чрезмерного использования интернета. Проект нацелен на возвращение детей к живому общению, укрепление социальных связей и формирование позитивных ценностей через знакомство с культурным наследием.
Проект «Сказкотерапия» использует несколько методов, чтобы снизить уровень тревожности у детей:
1. Обсуждение эмоций через сказочные персонажи:
- В процессе чтения и анализа сказок дети сталкиваются с различными эмоциями и ситуациями, которые переживают герои. Обсуждая эти моменты, участники учатся распознавать и называть свои собственные эмоции, что помогает им лучше понимать себя и справляться с тревогами.
2. Коллективное обсуждение:
- Групповые занятия создают безопасную атмосферу, где каждый ребенок может выразить свое мнение без страха осуждения. Коллективные дискуссии помогают снять чувство одиночества и повысить уверенность в себе.
3. Рефлексия и самопознание:
- Проработка сказочных сюжетов позволяет детям увидеть параллели между событиями в сказке и своими собственными переживаниями. Это способствует осознанию своих чувств и мыслей, что уменьшает внутреннее напряжение.
4. Символическое разрешение конфликтов:
- Многие сказки содержат конфликты, которые разрешаются героями. Обсуждение этих ситуаций дает детям возможность символически пережить и разрешить свои внутренние конфликты, что приводит к снижению тревоги.
5. Позитивные примеры поведения:
- Герои сказок часто демонстрируют положительные качества, такие как смелость, доброта и умение преодолевать трудности. Осознавая, что герои справляются с проблемами, дети получают надежду и уверенность в том, что они тоже могут справиться с трудными ситуациями.
6. Творческая активность:
- Иногда участникам предлагается разыграть сцены из сказок или придумать альтернативные концовки. Такая творческая деятельность помогает расслабиться и отвлечься от повседневных забот, снижая уровень тревожности.
7. Живое общение вместо виртуального:
- Регулярное участие в проекте заменяет время, проведенное перед экраном, на живое взаимодействие с другими людьми. Это помогает восстановить баланс между реальным и виртуальным миром, уменьшая зависимость от интернета и связанные с этим стрессы.
Таким образом, проект «Сказкотерапия» создает условия для снижения уровня тревожности у детей через комплексный подход, включающий эмоциональную рефлексию, коллективное обсуждение, символическое разрешение внутренних конфликтов и развитие социальных навыков.
Проводится в библиотеках и школах Курской области.

Цель

1. Главная цель проекта «Сказкотерапия» заключается в создании условий для эмоциональной поддержки и социальной адаптации детей через интерактивное чтение и обсуждение русских сказок, что способствует снижению уровня тревожности, развитию коммуникативных навыков и укреплению культурных связей.

Задачи

1. Проведение тематических встреч с детьми и родителями
2. Разработка презентаций и создание фотоотчётов о проведённых мероприятиях
3. Проведение рекламной компании проекта

Обоснование социальной значимости

Современное поколение детей сталкивается с рядом вызовов, связанных с влиянием технологий, изменением социальных взаимодействий и растущим уровнем стресса. Интернет и цифровые устройства стали неотъемлемой частью повседневной жизни, однако чрезмерное использование гаджетов может привести к изоляции, дефициту живого общения и ухудшению психоэмоционального состояния детей.
Кроме того, дети часто испытывают сложности в выражении своих эмоций и понимании собственных переживаний. Это может приводить к накоплению внутреннего напряжения, тревожности и проблемам в общении с окружающими. В условиях высокой учебной нагрузки и социального давления многие дети нуждаются в поддержке и инструментах для снятия эмоционального напряжения.
Проект «Сказкотерапия» имеет высокую социальную значимость, поскольку он направлен на решение актуальных проблем современного общества:

1. Возвращение к живому общению. Проект способствует восстановлению навыков реального общения, которые постепенно утрачиваются в эпоху цифровых технологий. Живые дискуссии и совместная работа над сказками помогают детям развивать коммуникативные навыки и укреплять социальные связи.

2. Психологическая поддержка. Через обсуждение сказок дети учатся распознавать и выражать свои эмоции, что способствует снижению уровня тревожности и улучшению психоэмоционального состояния. Это особенно важно в условиях повышенной стрессовой нагрузки на современных детей.

3. Формирование здоровых ценностей. Русские сказки передают важные нравственные уроки, которые формируют у детей представления о доброте, справедливости, ответственности и других важных человеческих качествах. Это способствует воспитанию гармоничной личности и укреплению культурной идентичности.

4. Поддержка адаптации в обществе. Проект помогает детям адаптироваться к социальным условиям, обучая их навыкам взаимодействия с окружающими и решению конфликтных ситуаций. Это важный аспект для успешной социализации и построения здоровых отношений в будущем.

5. Профилактика зависимости от интернета. Отвлекаясь от гаджетов и погружаясь в мир сказок, дети учатся находить радость и удовлетворение в реальном мире, что снижает риск развития интернет-зависимости и улучшает качество их жизни.
Таким образом, проект «Сказкотерапия» решает актуальные социальные задачи, направленные на улучшение психоэмоционального состояния детей, укрепление их социальных навыков и формирование здоровых жизненных ориентиров.

География проекта

Курская область, Курск

Целевые группы

1. Родители и дети школьного возраста