Проекты

Краткое описание

В 2022 году исполнилось 200 лет со времени учреждения Западно-Сибирского генерал-губернаторства и Омской области в его составе. Историческое прошлое Омской области и его современная жизнь богаты различными важными событиями, личностями, архитектурой, природными объектами, знать которые важно каждому жителю, а в особенности молодому поколению. На территории региона находятся архитектурные памятники федерального значения, способные рассказать об уникальной истории региона в рамках мировой истории. Сегодня этот капитал не используется, так как у жителей Омского региона, особенно у молодежи, наблюдается недостаточный уровень знаний в области истории родного региона и способов его позитивного позиционирования. Патриотическое воспитание, региональная самоидентификация подрастающего поколения и в целом жителей - это одна из актуальных проблем Омской области. Молодежь здесь не видит перспектив и возможностей, предоставляемых им по праву рождения, не ценит историко-культурного наследия как мощного инструмента в конкурентной борьбе за успешность, благополучие и благосостояние, история им просто не интересна как предмет. Проект направлен на содействие повышению знаний и информированию об историческом и культурном наследии Омской области среди подростков, детей и молодежи от 7 до 20 лет, проживающих в городе Омске, путем создания историко–краеведческой настольной игры. Создание настольной игры по краеведению будет способствовать продвижению краеведческих знаний, а также развитию познавательных способностей у молодежи Омской области. Данная игра является аналогом настольной игры «Доббль». Тема игры – история и культура Омской области. Играя, молодые люди проверят себя на знание истории, культуры, известных людей и памятных мест и многого другого. Такая форма преподнесения исторической краеведческой информации соответствует возрастным особенностям ребят и способствует решению ряда образовательных проблем.

Цель

1. Содействие повышению знаний и информированию об историческом и культурном наследии Омской области среди подростков, детей и молодежи от 7 до 20 лет, проживающих в Омской области и городе Омске, путем создания историко–краеведческой настольной игры.

Задачи

1. Разработка структуры игры
2. Создание печатного варианта игры
3. Проведение турниров по настольной игре

Обоснование социальной значимости

По данным опытных педагогов, региональных экспертов по проверке ЕГЭ по истории, сейчас сильно урезаны часы на преподавание истории в школе, а времени на изучение краеведения не осталось вообще. Краеведческая составляющая 40-минутного урока по нормативам занимает всего две минуты. Декан факультета истории, философии и права ОмГПУ Е.В. Черненко: «… краеведение в курсе истории Омской области присутствует в качестве рекомендательной характеристики, но, как правило, школьным учителям не хватает ни сил, ни времени, чтобы подать качественно эту информацию».
Такая же обстановка наблюдается в высших и среднеспециальных учебных заведениях. Доцент кафедры литературы и культурологии ОмГПУ С. Бакулина: «…краеведческая подготовка студентов Омской области минимальна. У них не сформированы культура знакомства с местом и возможности вписать его в историю, не развито логическое мышление. Это недостаток школьного образования, который в вузе не исправляется».
Ученые считают, что один из путей исправления ситуации - создание для жителей города ярких, живых культурных проектов, связанных с популяризацией истории родного края. С одной стороны использующих принцип непосредственного участия и погружения в процесс, с другой - использующих современные методы для широкого охвата аудитории, превращение его в новый яркий информационный продукт.
Данное мнение подтверждается в ходе нашей работы с детьми, подростками и молодежью в рамках деятельности Клубов для детей и молодежи (по месту жительства). Большинство ребят после окончания школы стремятся поступить в ССУЗы и ВУЗы других городов, после получения профессии уехать в другие регионы, при направлении на всероссийские форумы или лагеря не знают об истории и достопримечательностях Омской области.
При этом историческое прошлое Омской области и его современная жизнь богаты различными важными событиями, личностями, архитектурой, природными объектами, знать которые важно каждому жителю, а в особенности молодому поколению. Нами было проанализировано историко-культурное наследие Омского региона на тему уникальных конкурентных преимуществ. Вот только некоторые из них:
- Омск является одним из наиболее театральных городов в Сибири, здесь работает 14 театров;
- В Омской области находятся знаменитые 5 озёр, в одном из которых, по легендам, находится один из наиболее разыскиваемых артефактов - хрустальный череп;
- В Омске проходит единственный Международный марафон в Сибири;
- В Омске находится единственный в России природный парк в черте города — «Птичья гавань»;
- Омск - столица Государства Российского (Белой России) в 1918—1920 годах;
- С 1850 по 1854 годы в Омском остроге находился в заключении писатель Ф. М. Достоевский;
- В Омске родился и сочинял свои песни лидер легенды русского рока "Гражданской обороны" Егор Летов;
- Крутинские озера — ряд крупных озер в которых обитает более 10 видов рыб (пелядь, судак, карась, окунь, карп, щука, лещ и др.). На озерах гнездится множество птиц, в том числе кудрявые пеликаны, занесенные в Красную книгу России;
- В Омске родился генерал Карбышев;
- В Омской области находится единственный в России сельский зоопарк и многие другие.
Создание настольной игры по краеведению будет способствовать продвижению краеведческих знаний, а также развитию познавательных способностей у молодежи Омской области. Данная игра является аналогом настольной игры «Доббль». Игра состоит из:
- 55 карточек, на каждой по 8 изображений и только одно из них совпадает с изображением на любой другой карточке,
всего 57 символов;
- упаковка в виде коробочки;
- брошюра (или карта) с толкованием символов.
Тема игры – история и культура Омской области. Играя, молодые люди проверят себя на знание истории, культуры, известных людей и памятных мест и многого другого. Игра может быть и командной, и приятельской. Игра развивает внимание и скорость реакции. Такая форма преподнесения исторической краеведческой информации соответствует возрастным особенностям ребят и способствует решению ряда образовательных проблем.
На базе клубов по месту жительства БУ г. Омска «Омский молодежный многофункциональный центр» будут проведены обучение 15 специалистов по работе с молодежью и турниры между воспитанников клубов. Всего примут не менее 500 воспитанников. Игры будут предоставлены в Клубы для дальнейшей деятельности.
Игру можно будет проводить так же и в библиотеках, в каком-либо учебном заведении и в любом удобном месте. В нее войдут: методическое пособие, которое познакомит с правилами игры, актуальная информация по каждому объекту, личности, памятники архитектуры и пр.

География проекта

Омская область, город Омск

Целевые группы

1. Школьники от 7 до 18 лет
2. студенты от 16 до 20 лет
3. специалисты по работе с молодежью