Проекты

Краткое описание

Ни для кого не секрет, что современное поколение говорит на языке мультимедиа, технологий и интернета. Именно в такой формат мы хотим перевести новую выставку школьного краеведческого музея на базе БОУ г. Омска «СОШ № 144». Музей создан в 2009 году и насчитывает 967 экспонатов, ярко освещающих историю и культуру жителей города Омска. Пространство поделено на 3 тематические зоны 1. «История школы и пионерии». Данная тема поднимает к изучению вопросы актуальные для современного школьника. Ученики получают знания о своих ровесниках, что позволяет им найти правильный ориентир в жизни и проявить своё активное участие в жизни школы. 2. «Город Омск во времена СССР». Тема жизни во времена советского союза неоднократно поднималась на различных мероприятиях школы. Например, в организации к празднованию 8 марта была создана целая комната, наполненная атрибутикой ушедшей эпохи. 3. «Город трудовой доблести». Жители города Омска внесли значительный вклад в достижение победы в ВОВ, обеспечив производство военной и гражданской продукции на промышленных предприятиях. 2 июля 2020 года городу Омску присвоен статус «Город трудовой доблести». Такое решение принял президент Российской Федерации В.В. Путин на основании признания заслуг тружеников тыла города Омска. Проект направлен на реализацию новых постоянных экспозиций: "Их именами названы улицы нашего микрорайона" , " Памяти героев СВО посвящается", "Педагогические династии в школе №144" в мультимедийной форме: 1. Всю информацию необходимо перевести в цифровой формат и закрепить за индивидуальным QR-кодом, через который она станет доступна с помощью смартфона. Музейное детское сообщество школы проведет исследование и создаст исторические видеоподкасты. 2. Для того, чтобы расширить возможности музея, планируется установить интерактивный стол, оснащённый необходимым программным обеспечением. С помощью него у посетителей появится возможность виртуального перемещения к местам исторических событий и личного взаимодействия с ними. Также такое оборудование возможно использовать в качестве аудиогида, а еще оно позволит посетить другие микрорайоны города с целью ознакомления маленьких омичей с историей своего города.

Цель

1. Создать условия для формирования патриотизма, высокого уровня знаний и заинтересованности учащихся 5 школ микрорайона "Звездный" к истории малой Родины и города Омска, путём посещения интерактивного исторического пространства в 2024 году.

Задачи

1. Информировать о работе интерактивного исторического пространства на региональном уровне общественный сектор.
2. Систематизировать исторические материалы в интерактивные формы.
3. Организовать посещение обучающихся школы №144 и близлежащих школ интерактивного исторического пространства, жителей микрорайона "Звездный"
4. Провести торжественную церемонию открытия новой интерактивной выставки школьного музея
5. Создать интерактивное историческое пространство на базе школы №144 города Омска.

Обоснование социальной значимости

Проблема: низкий уровень осведомленности, пассивное отношение школьников и студентов к истории и культуре города.
Причины: отсутствие современного оборудования и использование устаревших форм работы; отсутствие подробного изучения вклада региона в историю страны в рамках школьной программы; отдаленность микрорайона «Звездный» от мест проведения массовых патриотических мероприятий. Последствие проблемы: снижение уровня культурного развития и патриотизма подрастающего поколения, отсутствие бережного отношения и понимания необходимости сохранения истории города Омска.

В год 75-ой годовщины со дня Победы в ВОВ на базе школы проводились встречи учащихся с ветеранами войны и тружениками тыла, специалистами по краеведению и военными историками города Омска. В процессе бесед и дискуссий нами было выявлено, что существует проблема низкой осведомленности учащихся о том, что названия улиц, которые находятся в нашем микрорайоне, им ничего не говорят. Учителя истории отмечают, что школьная программа дает лишь общее представление об основных этапах ВОВ, не уделяет достаточного внимания вопросу участия нашего региона, его предприятий, людей в этот нелегкий период. Свой вклад в решение этой проблемы вносит общественный сектор ветеранского движения, патриотические мероприятия регионального и муниципального уровня, посвященные значимым датам. Данные мероприятия, проводимые в центре города, носят массовый формат, однако не всегда доступны для жителей нашего микрорайона в силу отдаленности школы от места их проведения, а также социально-ограничительных мер. Данную проблему решит открытие на базе школы новой интерактивной экспозиции, посвященной исследованию названия улиц.
Наша инициатива была подтверждена результатами анкетирования учащихся школы. Проведенный опрос учащихся (715 человек 9-15 лет) показал, что 82% респондентов интересны не только события ВОВ, но и вклад нашего города в Победу; у 73% вызвала интерес история города Омска в формате интерактивной экскурсии; 67% не знают о героях, в честь которых названы улицы , где они проживают.
Целевая группа проекта - учащиеся школы №144 города Омска в количестве 1450 человек. Благополучателями станут учителя школы, родители и родственники учащихся школы, ветеранские организации в предполагаемом количестве 500 человек.
Для решения проблемы необходимо сформировать и систематизировать исторический материал, перевести его в формат интерактива с получением дополнительной информации через индивидуальный QR-cod. В период проведения экскурсии будет представлена краткая информация, расширенная через индивидуальный QR-cod экспоната. Информация, представленная в интерактивном формате с помощью стола будет интересна прежде всего современным школьникам, которые привыкли получать информацию только из гаджетов. А так же виртуальный туризм и интерактивные музеи сегодня находятся в тренде.
На базе БОУ г. Омска "Средняя общеобразовательная школа №144" уже имеются музейные комнаты, содержащие исторические факты о городе, ветеранах периода ВОВ, однако их выставочный материал изучен и не вызывает должный интерес среди учащихся. Администрация школы предоставит эти помещения на период реализации проекта на безвозмездной основе, что станет его основным материальным и организационным источником.

География проекта

БОУ г. Омска "Средняя общеобразовательная школа № 144" Кировского административного округа

Целевые группы

1. Обучающиеся соседних школ, а именно:34,36,10,21,26
2. Обучающиеся БОУ г. Омска "СОШ №144" Кировского административного округа города Омска
3. жители микрорайона "Звездный" КАО г. Омска
4. семьи участников специальной военной операции