Проекты

Краткое описание

Реализация проекта предполагает внедрение системы дуального образования с использованием дистанционных форм обучения в семи отдалённых муниципальных образованиях Новосибирской области. При этом, предусмотрена организация обучения физических лиц в возрасте от 14 до 36 лет (включительно) – участники реализации проекта, с привлечением к реализации программ подготовки кадров под конкретное рабочее место предприятий, заинтересованных в квалифицированном персонале и муниципальных органов власти, заинтересованных в развитии экономики и повышения уровня жизни конкретной сельской территории. Планируется что профориентационная работа будет проведена не менее чем с 500 участниками, бесплатное обучение по программам подготовки/переподготовки рабочих кадров пройдут не менее 200 участников реализации проекта. Теоретическая часть подготовки участников реализации проекта (в том числе профориентационная) реализуется на базе учебного центра, очно (с выездом специалистов образовательной организации в районы Новосибирской области в рамках географии реализации проекта) и с применением дистанционных форм на базе уже действующего сайта дистанционного обучения (https://sdo1.ru/ ). Практическая часть подготовки участников реализации проекта проходит на рабочем месте (в рамках заключенных договоров о сотрудничестве по дуальному образованию), что позволяет максимально ориентировать подготовку специалиста на конкретное производство. Участник реализации проекта по итогам профориентационной работы, проведённой специалистами учебного центра, зачисляется на обучение, с чётким пониманием на каком месте он будет работать (в рамках реализации проекта определены потребности работодателей конкретной территории в рабочих кадрах, заключены договоры о сотрудничестве). Практическая часть обучения участника проекта полностью ориентирована на адаптацию участника реализации проекта на конкретном рабочем месте в конкретном коллективе. Развивается институт наставничества, что значительно повышает качество подготовки. После завершения обучения участники реализации проекта остаются работать там, где проходила практическая часть дуального обучения. Данный проект позволяет учесть текущее положение на рынке труда и перспективы развития конкретного муниципалитета. Реализация проекта так же позволяет учесть демографическую и социально-экономическую ситуации отдалённых от областного центра муниципалитетов Новосибирской области.

Цель

1. Достичь максимально высокого процента трудоустройства по итогам профессиональной ориентации и последующего профессионального обучения незанятой молодёжи сельских территорий Новосибирской области за счёт преодоления разрыва между теорией и практикой с учётом действующих на предприятиях сельских муниципалитетов НСО профессиональных стандартов, за счёт обучения максимально приближенного к запросам производства (75-80% практика на рабочем месте с наставником, в рамках заключенных договоров о сотрудничестве по дуальному образованию)

Задачи

1. В сроки реализации проекта сформировать модель профессиональной подготовки, которая преодолеет отставание в объемах и качестве трудовых ресурсов от реальных требований конкретных предприятий отдалённых от Новосибирска территорий , и с учетом профессиональных склонностей участников реализации проекта
2. Отобрать предприятия для сотрудничества по дуальному обучению
3. В течение первых трёх месяцев с начала реализации проекта, решить вопрос определения потребности кадров предприятиями сельских муниципалитетов в рамках географии реализации проекта.
4. Подписать договоры с предприятиями на практическое обучение в рамках дуального образования. При этом предприятия ориентируются на свои потребности.
5. Осуществить отбор групп участников для включения в дуальное обучение и профессиональную ориентацию в рамках мероприятий по реализации проекта в 7 районах Новосибирской области общей численностью не менее 500 человек в возрасте от 14 до 36 лет.
6. В течение первых трёх месяцев, с момента начала реализации проекта, разработать учебные планы и программы с учётом предложений работодателей и адаптировать методическую базу для наполнения дистанционной площадки https://sdo1.ru/.
7. Решить вопрос соответствия содержания образования требованиям работодателей.
8. Наполнить дистанционную площадку https://sdo1.ru/ методическими материалами для проведения дистанционной профориентационной работы (диагностика, анкетирование) и проведения дистанционного обучения не позднее первых трёх месяцев с момента начала реализации проекта.
9. В течение первых четырёх месяцев с момента начала реализации проекта, провести профориентационную работу с молодёжью (как минимум 500 человек в возрасте от 14 до 36 лет) в 7 удалённых районах Новосибирской области в очной (с выездом в районы) и дистанционной форме (на площадке https://sdo1.ru/)
10. На безвозмездной основе провести подготовить высококвалифицированные рабочие кадры и специалистов среднего звена в 7 удалённых районах региона не менее 200 человек в возрастной категории от 14 до 36 лет по профессиям, востребованным в малых городах и сельской местности Новосибирской области.
11. Дать участникам реализации проекта практический опыт трудовой деятельности в процессе профессионального самоопределения (практическая часть дуального обучения) – в 7 районах удалённых районах НСО не менее 200 человек в возрастной категории от 14 до 36 лет
12. Сформировать у участников реализации проекта профессиональных намерений, их устойчивости, основываясь на достаточном знании содержания профессии, условий труда, путей получения образования по специальности, а так же своих интересов, склонностей, способностей.
13. Оказать содействие в трудоустройстве, после завершения обучения как минимум 100 участникам реализации проекта (большинство участников реализации проекта остаются работать в тех же предприятиях, где проходили практическое обучение).
14. Продолжить работу по профессиональному самоопределению и профессиональной подготовке (переподготовке) в дистанционной форме с последующим содействием в трудоустройстве незанятого населения малых городов и сельской местности Новосибирской области после завершения реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Человек, который работает не по призванию, часто меняет место работы и виды деятельности - профессиональное самоопределение продолжается, но уже после того, как потрачено время и деньги на получение ненужного образования. Анализ динамики участия в рабочей силе показал - профессиональные предпочтения сельской молодежи Новосибирской области не совпадают с предложениями рынка труда села, что привело к увеличению числа безработных в возрасте от 14 до 36 лет в сельской местности Новосибирской области и как следствие к оттоку молодежи в г.Новосибирск и районы расположенные территориально близко к Новосибирску. По данным Министерства труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области (НСО) в целом численность граждан, обратившихся в государственную службу занятости в 2016 году, по сравнению с 2015 годом снизилась на 9%, но при этом почти на треть возросла частота обращений в районные отделы занятости выпускников учебных заведений в сельских муниципалитетах НСО. По данным Новосибирскстат, в структуре населения области сохраняется рост доли городских жителей. За год она выросла с 78,7% на 1 января 2016 года до 78,9% на 1 января 2017 года. За минувший год селян в области стало меньше на 1,6 тысячи жителей. В основном отток населения в г.Новосибирск из сельской местности составили люди в возрасте от 14 до 36 лет. По данным Новосибирскстата Наибольшие «потери» населения зарегистрированы в Кыштовском (1,9%), Чистоозерном (1,7%), Здвинском (1,6%), Доволенском и Убинском (по 1,4%) районах. Необходима модель профессиональной подготовки молодёжи, с интеграцией всех заинтересованных структур на совместное решение проблем подготовки кадров с учётом потребностей местного рынка труда и учётом местных возможностей, интересов и задач. В том числе такая модель должна предусматривать и уровень жизни сельского жителя, не имеющего финансовой возможности проходить профессиональную подготовку удалённо от места жительства. Многие учебные заведения, предлагающие дистанционное обучение, предусматривают минимальное количество практических занятий (либо полное её отсутствие), что негативно сказывается на уровне подготовки специалиста и в последующем на его востребованности у работодателя, особенно это касается рабочих кадров сельских предприятий, в том числе Новосибирской области. Предоставляемые места прохождения практики никак не связаны с будущим трудоустройством, наставничество не развито или полностью отсутствует. На решение этих проблем направлен наш проект.

География проекта

Новосибирская область: Северный район, Кыштовский район, Чистоозёрный район, Здвинский район, Доволенский район, Убинский район, Венгеровский район.

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. безработное и временно незанятое население сельских муниципалитетов Новосибирской области, отдалённых от областного центра