Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие в г. Мурманске инклюзивных форм социальной занятости молодых людей с инвалидностью в возрасте от 16 до 35 лет, имеющих интеллектуальные, ментальные нарушения, незначительные двигательные ограничения, через создание для них творческих мастерских с элементами народных ремёсел и современных форм прикладного творчества, для получения ими трудового опыта и регулярной занятости с последующей возможностью трудоустройства.
После окончания школы или колледжа не у всех детей есть возможность продолжить обучение и/или трудоустроиться в силу ограничений здоровья. Родители г. Мурманска всё чаще заявляют, что эта категория молодёжи остается в домашней изоляции, т.к. в государственном отделении дневного пребывания для молодых инвалидов не достаточно мест и образуется очередь с ожиданием на полгода.
С 2018 года наша команда имеет достаточный опыт организации творческих мастер-классов для детей с инвалидностью и их родителей, в т.ч. при реализации проектов, поддержанных Фондом президентских грантов.
Сейчас мы открываем новое для нас пространство- инклюзивные ремесленные и творческие мастерские для этой целевой группы.
На базе помещения площадью 160 кв.м. работают следующие направления:
1) Керамика и гончарное дело: работа с глиной и изготовление керамических изделий уже знакомо нашим подопечным.
2) Швейная мастерская: пошив простейших текстильных изделий, их украшение машинной вышивкой (наличие спец.оборудования).
3) Валяние (сухое и мокрое) из шерсти и шерстяная живопись : техники знакомы ребятам.
4) Ткачество: новый для нас вид производства, ребята будут осваивать работу на ткацких станках от просто к сложному (пояса, закладки, ремни, коврики, сумки)
5) Изготовление свечей: формовочная заливка и из вощины- как вид арт-терапии с практическим применением изделий.
6) Производство авторской сувенирной и интерьерной продукции с применением современных творческих техник (эпоксидная смола, бумажная лоза, скрапбукинг)
Занятия проходят 5 дней в неделю.Занятость до 4 часов. Участники посещают занятия по индивидуальному расписанию, в зависимости от своих предпочтений и возможностей.
Входное психологическое тестирование участников целевой группы для выявления их интересов и степени развития социально-трудовых, социально-бытовых навыков и коммуникации. 7 психологических тренингов для развития и поддержания навыков саморегуляции, укрепления позитивного отношение к себе и окружающим. Итоговая диагностика покажет степень изменений, произошедших с участниками ЦГ и уровень эффективности работы проекта.
Активные творческие родители принимают участие в качестве наставников, вовлечены в процесс и удовлетворены возможностью самореализации.
Творческие изделия представлены на выставках и ярмарках городского уровня. Местное предпринимательское сообщество оказывает поддержку в их реализации.
Выпуск в соцсетях 10 видеороликов с историями успеха ребят. Участники проекта (ЦГ)- 15 человек, 5 волонтеров, 3 родителя-наставника

Цель

1. Снизить уровень социальной изоляции молодых людей с ментальной, интеллектуальной инвалидностью, незначительными двигательными нарушениями в возрасте от 16 до 35 лет, проживающих в семьях г. Мурманска, через вовлечение их в социально-трудовую занятость.

Задачи

1. Обеспечить сопровождаемую поддерживаемую дневную занятость в творческих и ремесленных мастерских для молодых людей с ментальной, интеллектуальной инвалидностью, незначительными двигательными нарушениями в возрасте от 16 до 35 лет, проживающих в семьях г. Мурманска.
2. Развивать у молодых инвалидов целевой группы творческие навыки и способности к трудовой деятельности, умение выполнять производственные функции в коллективе.
3. Содействовать развитию трудовой мотивации представителей целевой группы для возможности дальнейшего сопровождаемого трудоустройства.

Обоснование социальной значимости

В "Публичном докладе о ходе реализации положений Конвенции о правах инвалидов в Мурманской области в 2023 году", представленном Министерством труда и социального развития Мурманской области, отмечено, что в системе образования региона по состоянию на 01.09.2023 г. обучалось 14473 ребенка с ОВЗ и инвалидностью. Из них 5695 детей посещают детские сады, 7535 –школы, 268 детей-инвалидов получают обучение на дому. На уровне среднего профессионального образования обучается всего 411 (!) лиц с ОВЗ и инвалидностью, т.е. 2 ребёнка из 10 данной категории.
В настоящее время проблема трудоустройства людей с инвалидностью, их социализация и вовлечение в полноценную общественную жизнь является одной из актуальных. По данным региональной статистики, в 2023 году доля трудоустроенных инвалидов от числа обратившихся в Службу занятости населения - 40 % . Росстат отдельно не выделяет количество людей в возрасте от 18 до 35 лет с ментальными и интеллектуальными нарушениями, но из сложившейся практики, только 2 из 10 инвалидов с такими нарушениями могут быть трудоустроены в открытый рынок труда.
В "Концепции по повышению уровня занятости инвалидов в Российской Федерации на период до 2030 года" говорится: "Доля молодежи в возрасте от 18 до 35 лет в общей численности работавших инвалидов трудоспособного возраста составила менее 20 процентов. Принимая во внимание, что включение в трудовую деятельность инвалидов является перспективным направлением не только для повышения качества их жизни и социализации, но и удовлетворения растущей потребности экономики в квалифицированных кадрах в условиях дефицита трудовых ресурсов, на эту молодежную группу инвалидов, вышедших на рынок труда, должно быть обращено особое внимание и созданы им условия для совершенствования навыков и дальнейшего развития трудовой карьеры. "(https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/409520665/#review)
С 2022 года в стране активно развивается социальная занятость и сопровождаемая трудовая деятельность людей с инвалидностью как новые технологии включения в продуктивную деятельность инвалидов с низким трудовым потенциалом (в соответствии с Концепцией развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, на период до 2025 года). Социальная занятость лиц с инвалидностью не является формой трудоустройства, однако позволяет реализовать право на труд, продуктивную деятельность инвалидов со значительно выраженными ограничениями способности к трудовой деятельности и способных к осуществлению только несложных (простых) видов деятельности исключительно с помощью других лиц, а также позволяет формировать у тех, кто имеет определенный потенциал для последующего перехода на сопровождаемую трудовую деятельность, трудовой стереотип, общетрудовые и коммуникативные навыки, мотивацию к труду и является подготовительной ступенью для такого перехода.
В поле зрения нашей организации находятся 20 людей целевой группы молодого возраста, проживающих в семьях г. Мурманска, которые после окончания школы или колледжа находятся в домашней изоляции, не могут трудоустроиться или посещать Отделение дневного пребывания для молодых инвалидов по причине дефицита мест.
Из проведенного нами исследования в форме анкетирования молодых людей с инвалидностью от 16 до 35 лет и их родителей (см.п.8.1 заявки) видно, что большинство из них хотят расширить круг общения, получить новые навыки трудовой деятельности, освоить прикладное творчество, быть занятыми и повысить свой уровень самореализации. Организация ремесленных мастерских для таких ребят способствует созданию инклюзивной среды, где люди с ОВЗ могут развивать свои навыки и таланты, овладевать новыми профессиями. Это позволит им в дальнейшем найти работу и стать активными участниками экономической жизни общества, что способствует уменьшению их финансовой зависимости от социальных пособий.
Приказ Минтруда России от 28.07.2023 N 605н "Об утверждении примерного порядка организации социальной занятости инвалидов" регламентирует мероприятия по созданию условий в данном направлении деятельности. Реализация социальной занятости инвалидов осуществляется в три этапа: 1) оценка навыков (социально-коммуникативные, гигиенические, двигательные, бытовые), способности и предпочтения к труду и социальному взаимодействию; 2) индивидуальное обучение элементарным навыкам и умениям, необходимым для выполнения подобранного вида деятельности, норм и правил взаимоотношений, социального взаимодействия с другими участниками, социально-средовая ориентация в условиях выбранной мастерской, формирование мотивации к участию в труде; 3) создание условий для адаптации и осуществлению деятельности в рамках социальной занятости.
Открывая мастерские, мы частично закрываем 2 причины социальной изоляции молодёжи с ментальной и интеллектуальной инвалидностью- обеспечиваем места для дневного пребывания в общественной среде и даем перспективу развития потенциала для последующего перехода к трудоустройству.

География проекта

г. Мурманск (Мурманская область)

Целевые группы

1. Молодые люди с ментальными, интеллектуальными, незначительными двигательными нарушениями (со статусом инвалидности или с ограниченными возможностями здоровья- далее ОВЗ) в возрасте от 16 до 35 лет, проживающие в семьях города Мурманска.