Проекты

Краткое описание

Проект «Музей культуры и быта народов Тувы» направлен на создание интерактивного этнокультурного пространства в первую очередь для школьников, молодежи и учителей МБОУ СОШ №8 г. Кызыла, жителей и гостей региона (целевая группа — дети до 10 лет, подростки, молодежь и взрослое население, интересующееся историей), которое позволит через погружение в материальную и духовную культуру предотвратить разрыв межпоколенческих связей и утрату национальных традиций, а также деятельность которого заключается в систематизации, сохранении и популяризации уникального нематериального и материального наследия тувинского народа, народов, проживающих на территории Тувы, через организацию стационарной экспозиции быта, утвари, национальной одежды, проведение цикла мастер-классов по традиционным ремеслам (изготовление войлока, резьба по камню, горловое пение) и воссоздание обрядовых праздников. В рамках запрашиваемого гранта будет проведена работа по ремонту помещения, выделенном под музей, формирование и систематизацию фондов (предметы быта, национальная одежда, музыкальные инструменты), создание трех постоянных экспозиций («Жилище», «Ремесла», «Обряды»), а также разработку и проведение цикла интерактивных программ и мастер-классов по войлоковалянию, резьбе по камню и игре на игиле для не менее чем 300 представителей целевой группы, закупке современного выставочного и мультимедийного оборудования, сбору и оцифровке артефактов, а также обучению волонтеров-школьников экскурсионной деятельности. Наиболее значимыми ожидаемыми результатами станут сохранение и популяризация уникального наследия тувинского народа через вовлечение молодежи в живую практику ремесел, формирование доступной образовательной среды для межпоколенческой передачи знаний, вовлечение не менее 500 участников в интерактивные программы, создание постоянно действующего ресурсного центра притяжения, способствующего укреплению национальной идентичности, для изучения этнографии и увеличение туристической привлекательности территории за счет появления нового музейного объекта, оснащенного современным оборудованием, приобретенным на средства гранта.

Цель

1. Создание школьного музея с целью сохранения исторической памяти наследия
2. Развитие интереса к истории своего края, малой Родины
3. Формирование нравственно-патриотических чувств и убеждений

Задачи

1. Создать материально-техническую базу и экспозиционное пространство школьного музея, обеспечивающее доступ обучающихся, педагогов и жителей микрорайона к подлинным предметам культуры и быта народов Тувы.
2. Сформировать и систематизировать фонды школьного музея путем организации поисковой и собирательской деятельности с привлечением обучающихся, родителей и местных жителей для сохранения семейных реликвий и предметов традиционного быта.
3. Разработать и внедрить в образовательный и воспитательный процесс цикл экскурсионных, интерактивных и просветительских программ на базе музея, направленных на углубленное изучение истории, культуры и традиций народов Тувы.
4. Организовать обучение и методическое сопровождение актива музея из числа школьников и педагогических работников для обеспечения устойчивого функционирования музея как центра исследовательской и проектной деятельности.
5. Обеспечить информационную открытость и доступность музея для жителей микрорайона и города, позиционируя его как открытую площадку для межпоколенческого и межнационального диалога.

Обоснование социальной значимости

В данном разделе мы описываем конкретную социальную проблему, на решение которой направлен проект «Создание школьного музея культуры и быта народов Тувы». Анализ ситуации показывает, что проект затрагивает интересы двух взаимосвязанных целевых групп, каждая из которых сталкивается со своим спектром проблем. Целевая группа 1: Учащиеся 1-11 классов МБОУ СОШ №8 г. Кызыла Республики Тыва. Проблема напрямую касается учащихся подросткового возраста (5-11 классы), обучающихся в МБОУ СОШ №8 г. Кызыла Республики Тыва. Это поколение, взрослеющее в условиях глобализации, активной цифровизации и унификации культур, что особенно остро проявляется в молодежной среде. Основная проблема заключается в размывании этнокультурной идентичности и утрате преемственности поколений среди подростков. У значительной части школьников наблюдается: Поверхностное знание родной культуры: Учащиеся знакомы с тувинской культурой фрагментарно (в основном по праздникам — Шагаа, Наадым), но слабо представляют себе повседневный быт, хозяйственный уклад, сакральный смысл традиционной одежды, утвари и обычаев предков. Это подтверждается данными опросов, где дети демонстрируют "календарное" восприятие традиций. Под влиянием массовой культуры происходит подмена ценностей. Старшее поколение с его опытом и знаниями перестает быть авторитетом в вопросах культуры, что ведет к росту межпоколенческого разрыва. Исследователи фиксируют наличие факторов для усиления конфликта поколений в тувинском обществе, когда молодые люди идентифицируют себя с тувинским этносом, но не соответствуют ему в практической деятельности . Информация о культуре получается в основном из интернета, а не через непосредственный контакт с предметами быта, ремеслами или общение с носителями традиций в неформальной обстановке. В ходе бесед с учащимися и классными руководителями нашей школы выявлен запрос подростков на более глубокое и интерактивное знакомство с историей своего народа. Школьные уроки истории Тувы дают теоретическую базу, но не позволяют "прикоснуться" к истории. Участие в сборе материалов для будущего музея, работа с артефактами способны превратить пассивное знание в личный опыт. Анкетирование, проведенное Институтом развития национальной школы (ИРНШ) среди учащихся 5 и 10 классов Тувы, показало, что хотя дети и называют семейные традиции в числе ценностей, их знания о родословной и глубинный смысл традиций зачастую поверхностны, а у части детей вовсе отсутствуют примеры для подражания в семье . В то же время, исследования в Тувинском государственном университете демонстрируют, что интеграция национально-культурных тем (например, тувинского костюма) в образование способствует резкому повышению интереса студентов к национальной культуре . Участники X форума «Тувинский язык – достояние народа» (2025 г.) с тревогой отметили снижение уровня владения родным языком и культурой у молодежи в городской среде . Целевая группа 2: Педагогический коллектив и родительское сообщество. Проблема затрагивает педагогов школы МБОУ СОШ №8 г. Кызыла и родителей учащихся, которые заинтересованы в качественном воспитании и образовании детей, но сталкиваются с нехваткой ресурсов. Проблема состоит в отсутствии эффективной внутришкольной инфраструктуры и методической базы для системного этнокультурного воспитания. Учителя истории, родного языка, ИЗО и технологии испытывают дефицит качественных наглядных пособий для демонстрации элементов быта, одежды, утвари. Экскурсии в Национальный музей в г. Кызыл проводятся редко (1-2 раза в год) из-за удаленности и логистических сложностей, что не позволяет выстроить системную работу. Отсутствует пространство, где можно было бы организовать кружковую работу по декоративно-прикладному искусству, краеведению, исследовательскую деятельность учащихся на постоянной основе. Результаты исследований и статистика: В Республике Тыва сегодня во всех 171 школе организована работа школьного музея, и 98 из них имеют регистрацию в федеральном реестре . Это подтверждает, что государство и общество видят в школьных музеях мощный инструмент воспитания. Однако наличие музея в каждой школе — это требование времени, а не роскошь. Отсутствие своего музея ставит нашу школу в положение "догоняющей", лишая учащихся и педагогов важного воспитательного ресурса, который уже доступен сверстникам в других учебных заведениях республики. Таким образом, проблема, стоящая перед нашей школой, носит не локальный, а системный характер. Отсутствие школьного музея консервирует разрыв между поколениями, снижает эффективность воспитательной работы и не позволяет в полной мере использовать потенциал этнокультурного наследия для формирования гармоничной, толерантной личности с твердой гражданской позицией. Создание музея культуры и быта народов Тувы станет практическим решением, которое: Для учащихся станет точкой притяжения и источником "живых" знаний, формируя уважение к истории своей семьи и народа. Для педагогов современный инструмент для реализации воспитательных и образовательных задач.

География проекта

Республика Тыва, г. Кызыл. Место проведения мероприятий: МБОУ СОШ № 8 г. Кызыла (3 этаж), где будет расположена экспозиция. Целевая группа: Учащиеся и педагоги МБОУ СОШ № 8, а также жители города Кызыла (в частности, микрорайона школы), для которых будет организован открытый доступ.

Целевые группы

1. Обучающиеся МБОУ СОШ № 8 г. Кызыла в возрасте от 7 до 17 лет (1-11 классы), проявляющие интерес к изучению истории, культуры и традиций народов Тувы.
2. Педагогический коллектив и родительская общественность МБОУ СОШ № 8 г. Кызыла, вовлеченные в процесс создания и организации работы музея.
3. Жители города Кызыла (в частности, микрорайона школы)