Проекты

Краткое описание

Проект «Когда семья- это мама и я» реализуется на базе благотворительной программы "Ресурсный центр для женщин и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации "Каритас Санкт-Петербург" (далее – Ресурсный центр).
Часть женщин- благополучательниц Ресурсного центра - мамы, воспитывающие несовершеннолетних детей без помощи отца и имеющие схожие трудности (финансовые, правовые, социальные, эмоционально-психологические) и проблемы в воспитании и развитии детей. Проблемы этих женщин и их трудности стали фокусом внимания при разработке проекта.
Проект направлен на помощь и поддержку одиноких матерей путем информирования мам об особенностях семейных моно-систем и их влиянии на формирование, развитие и благополучие детей; поиска ресурсов (внутренних, внешних), позволяющих ослаблять действие дисфункциональности таких систем; оказания помощи мамам в формировании здоровой модели поло-ролевого поведения ребенка.
Цель проекта - улучшение качества жизни неполной семьи и отношений внутри нее, как основы благополучия ребенка.
Достижение обозначенной цели и решение трудностей мам из моно-семей планируется через выстраивание отношений сотрудничества с семьями, в котором специалисты проекта выступают условным вторым «партнером» мамы, включенным в обсуждение и решение жизненных задач; вторым «взрослым», с которым можно поделиться трудностями, прожить тревогу, напряжение, страх и другие сложные чувства
Основа проекта - 15 одиноких мам, воспитывающие 21 ребенка без поддержки отца и находящиеся в трудной жизненной ситуации, вызванной финансовой нестабильностью, бедностью, тяжелым эмоциональным состоянием, а так же имеющие проблемы в воспитании ребенка.
Для достижения цели проекта мамам предложено комплексное сопровождение:
- индивидуальные психолого-социальные консультации, участие в группах поддержки, тренинги по профилактике выгорания родителя;
- мероприятия по повышению уровня педагогической и психологической грамотности в родительско-детских отношениях;
- правовое консультирование (по запросу), предоставление экстренной материальной и вещевой помощи;
Оценка результатов проекта определяется эмпирическим путем, а также методом коллективной экспертной оценки хода реализации проекта и его показателей командой проекта:
1) показатель социально-психологического развития личности - укрепление эмоционального состояния и снижение тревожности одиноких мам; увеличение/усиление их педагогических и психологических компетенций в категориях «не знала – узнала», «не умела – научилась»; формирование позитивных установок в межличностных отношениях; увеличение активности и самостоятельности мам в вопросах воспитания и развития детей;
2) показатель социальной адаптации личности - увеличение количества социальных контактов одиноких мам за пределам моно-сообществ, вовлеченность и развитие диалога на разных уровнях и формах социального окружения моно-семьи;
3) востребованность проекта - сохранение/увеличение количества одиноких мам, участвующих в проекте

Цель

1. Улучшение качества жизни неполной семьи и отношений внутри нее, как основы благополучия ребенка.

Задачи

1. Оказание психологической помощи маме (в т.ч. в экстренной ситуации высокого стресса), профилактика эмоционального выгорания родителя.
2. Повышение уровня психологической и педагогической грамотности мамы в вопросах семейного воспитания и развития детей, построения здоровых взаимоотношений в семье.
3. Предоставление социальной, правовой, вещевой помощи неполной семье с целью снижения материально-экономического напряжения.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на всестороннюю поддержку одиноких женщин, воспитывающих детей без помощи и поддержки отца, с целью улучшения качества жизни семьи и отношений внутри неполной семьи, как основы благополучия ребенка. Проект реализуется на базе "Ресурсного центра для женщин и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации "Каритас Санкт-Петербург" (г. Санкт-Петербург, ул. Рябиновая, д.18). В проекте примут участие 15 мамы, воспитывающие 21 ребенка.
Проблемы неполных семей:
• Финансовые, материальные проблемы. Женщина-мать, воспитывающая ребенка без отца, чаще всего сама должна нести полную ответственность за благосостояние своей семьи. Уровень дохода неполной семьи низкий и это требует от матери посвящать гораздо больше времени работе, чем своему ребенку/детям. Из-за такой чрезмерной занятости и трудовой перегруженности матери дети предоставлены сами. "Каждая десятая семья в Петербурге- неполная" - председатель Комитета по соцполитике Е. Фидрикова . В Санкт-Петербурге в 2023 году было выявлено 62,5 тысячи неполных семей, в которых воспитывается свыше 80 000 детей (Анна Митянина- Уполномоченный по правам ребенка в СПБ). Из них, состоящих на государственном учете как малоимущие 12066 семей, в которых проживает 16 628 детей (данные 2023 г.)
• Эмоционально-психологические проблемы родителя
Кроме финансовых проблем, связанных с содержанием семьи, маме необходимо решать бытовые вопросы и выполнять все домашние обязанности. Если одинокая мать не получает помощи со стороны каких-либо родственников, а также со стороны второго родителя, ей становится крайне трудно работать и одновременно выполнять домашние дела и обязанности по уходу за ребенком (детьми) и их воспитанию. Как следствие, у родителя повышается риск эмоциональных срывов, проявляющихся в агрессии, применения насильственных методов воспитания, игнорировании и отвержении ребенка, невозможности сформировать к нему стабильную привязанность, что неизбежно ведет к нарушению психо-эмоционального развития ребенка. 100% женщин, обратившихся за материальной помощью в Каритас, при анкетировании отметили в качестве тревожащего их фактора усталость, страх заболеть; отсутствие времени на себя и радости в жизни, трудности в общении и пр.
• Проблемы воспитания и развития детей
Согласно 15-летнему опыту работы «Каритас Санкт-Петербург» в рамках благотворительной программы «Ресурсный центр для женщин и семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации», за последние 5 лет более 80% семей с детьми, обратившихся к нам за помощью в связи с трудной жизненной ситуацией, являются неполными материнскими семьями. Дети, растущие в этих неполных семьях, имеют дефицит близости и поддержки со стороны родителя, как следствие часто имеют трудности психо-эмоционального развития, трудности обучения, высокий риск асоциального поведения, злоупотребления психоактивными веществами.
Наиболее остро стоит вопрос воспитания счастливого ребенка в неполной семье. По мнению большинства отечественных психологов, формирование эмоционально здорового ребенка зависит от взаимного общения ребенка с обоими родителями. 90 % детей разводящихся родителей, узнав о разводе, испытывали кратковременный шок с ощущением боли и безотчетным страхом. Исследователь А. С. Подольский отмечает ряд таких типичных осложнений, встречающихся у детей из неполной семьи, как чувство одиночества, утрата веры в близких людей, утрата чувства безопасности, эмоциональная неуравновешенность, возникновение чувства собственной неполноценности, болезненная реакция на оценочные суждения, повышенная ранимость ребенка. Отсутствие в семье не просто отца, а, прежде всего мужчины, является важной предпосылкой отклонений в психическом развитии ребенка, в т.ч. «материнское воспитание» приводит к нарушению половой идентичности, несформированности навыков поло-ролевого поведения. Существует риск формирования деструктивного поведения и «трудного» прохождения подросткового возраста, наличие минимальной перспективы для личностного роста и развития, взаимоотношений ребенка с родителем и обществом, его восприятия мира.
Также среди множества трудностей неполных семей (финансовых, психологических, педагогических, духовных), острой является проблема функционирования такой семьи, как института социализации.
Ситуацию, когда в стране растет число семей матерей-одиночек (https://mel.fm/novosti/578469-v-rossii-chislo-odinochek-stalo-bolshe-chem-semey), необходимо менять как со стороны государства через создание благополучных социально-экономических условий жизни, так и со стороны помогающих организаций и специалистов, работающих с семьями и матерями, оказывая квалифицированную психолого-педагогическую помощь такой семье, снижая риски эмоциональной травматизации детей.
Поэтому "Каритас" в Санкт-Петербурге видит крайнюю необходимость по созданию условий для гармоничного развития детей, проживающих в неполных семьях, через организацию психолого-социальной помощи и создание поддерживающих условий для матерей, воспитывающих детей в одиночку.

География проекта

г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Матери, воспитывающие ребенка (детей) в возрасте от 0 до 10 лет без участия отца, находящиеся в трудной жизненной ситуации, в т.ч. в ситуации бедности и эмоциональной нестабильности, проживающие на территории г. Санкт-Петербург и имеющие проблемы в воспитании детей.