Проекты

Краткое описание

Организация развивающего и поддерживающего пространства "Зеленая дверца" для детей от 0 до трех лет и их родителей (прежде всего мам, так как с момента рождения ребенка именно на них ложится основная родительская нагрузка). В игровой и доброжелательной атмосфере, создаваемой специалистами проекта, мамы получат психологическую поддержку в период семейного кризиса, связанного с рождением ребенка, смогут восстановить свое эмоциональное состояние, получить квалифицированный совет на тревожащий вопрос в отношении заботы о ребенке. Научатся понимать и реагировать на своего ребенка, что позволит выстраивать гармоничные детско-родительские отношения, обеспечивающие первичную профилактику психологических отклонений в развитии ребенка и эмоционального выгорания мам. Ребенок в окружении других детей и их родителей познакомиться с доброжелательным миром, в котором можно общаться не только с мамой и папой. "Зеленая дверца" создает пространство доверия, уважения, взаимопомощи, повышения родительских компетенций в обстановке живого общения, свободной игры и каждодневном труде открытия малышу мира людей, предметов, языка. Здесь не осуждают, не порицают, а подают руку помощи для того, чтобы найти в себе силы преодолевать трудности, не оставаться в одиночестве. В мероприятиях пространства пройдут раннюю социальную адаптацию не менее 90 детей, а консультационную поддержку получат не менее 150 родителей.
2. Съемка фильма о методике организации развивающего пространства и форм работы в нем по ранней социализации детей и психолого-педагогической поддержки родителей, позволяющей осуществить первичную профилактику семейного неблагополучия. Разработка на основе фильма семинаров (в онлайн и оффлайн режиме) с целью обучения коллег из других организаций (бюджетных, НКО), передачи опыта и вовлечения их в организацию подобных пространств на своих базах. Семинары посетят представители не менее 60 организаций со всей территории РФ, а также не менее 300 родителей и 100 студентов педагогических ВУЗов.
3. Развитие компетенций команды проекта в сфере фандрайзинга, разработки и продвижения продукта, привлечения партнеров, спонсоров, волонтеров. Команда проекта делает большое дело с точки зрения помощи детям и их родителям. Но теряется в современных подходах в развитии и профессионализации НКО, организации системной работы . Для команды проекта будет проведено не менее 10 обучающих вебинаров с консультантом по развитию НКО.
4. Распространение знаний и опыта проекта через СМИ. Для этого будет написано не менее 12 статей для различных СМИ, охват читателей которых составит не менее 6000 человек (целевая аудитория: интересующиеся темой ранней социализации детей)

Цель

1. Профилактика последствий нарушения ранней социализации и оказание психологической поддержки родителям детей от 0 до трех лет
2. Распространение практики "Зеленой дверцы" в другие учреждения, НКО и объединения

Задачи

1. Прием детей и родителей в развивающем и поддерживающем пространстве "Зеленая дверца"
2. Разработка документального фильма, обучающих вебинаров и семинаров. написание статей в СМИ с целью распространения методики ранней социализации детей
3. Развитие компетенций команды проекта для повышения социального эффекта проекта и достижения поставленных целей.

Обоснование социальной значимости

Забота нашей организации - психолого-педагогическая поддержка семей, воспитывающих детей от 0 до 3 лет. В этот период жизни ребенка семья особенно остро нуждается в поддержке. Все категории семей: полные, неполные, кровные, приемные, с детьми, имеющими ОВЗ - все они переживают кризис рождения ребенка и трудности воспитания детей. В это время происходят резкие изменения в жизни семьи: появляется ребенок, супруги становятся родителями. Они сталкиваются с проблемами, с которыми не сталкивались раньше. Круглосуточное внимание, которое требует ребенок, повышает тревожность родителей, создает неуверенность и часто приводит к эмоциональному выгоранию, особенно мам, приводящее к очень тяжелым последствиям в отношении детей и самих мам. Анализируя возможности получения психолого-педагогической поддержки семей с малышами, мы обратились к данным Росстата за 2020 г в ЮВАО о численности воспитанников, посещающих организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, присмотр и уход за детьми, и убедились, что семьи с детьми до 3 лет далеко не все охвачены профессиональной психолого-педагогической помощью, которую могли бы получить в ДОО. Согласно этим данным, 99,85% младенцев не были охвачены профессиональной психолого-педагогической помощью. Только 18 чел. из 11762 родившихся детей посещали ДОО. 81% детей до 2 лет тоже не посещали ДОО: посещало 2299 детей, от родившихся в 2019 году 12056 детей. К 3 годам ситуация круто меняется - 91% детей начинает посещать ДОО. Вывод – в самый ответственный и трудный период жизни семьи – воспитании детей от 0 до 3 лет – родители и дети не получают профессиональной психолого-педагогической помощи. Наш проект направлен на профессиональную помощь этим семьям. Для этого создано общедоступное интеграционное пространство – «Клуб общения для детей от 0 до 3 лет и их родителей «Зеленая дверца» - где созданы условия для возрастного развития малышей, их ранней социализации вместе с мамой; место отдыха, выхода из изоляции, взаимоподдержки, повышения родительских компетенций в неформальном общении со специалистами. Такая наиболее приближенная к семье форма ее поддержки, где родителям и детям предоставляется максимальная инициатива, где ресурсом поддержки семьи в самостоятельных решениях возникающих трудностей являются не только специалисты, но и другие родители - укрепляет семью, обеспечивает профилактику семейного неблагополучия.
Но самое важное, ранняя социализация с рядом с близкими ребенку людьми - это профилактика раннего психологического травмирования ребенка, которое в будущем может выражаться в расстройствах речи, расстройстве аутического спектра, нарушении социальной адаптации, девиантном поведении, зависимостей в подростковом возрасте и различных социальных поведенческих проблем.
Инициативная группа специалистов проекта впервые организовала социальное развивающее пространство "Зеленая дверца" в 1995 году. Организация была зарегистрирована в 2008. Все это время мы изучали, исследовали, наблюдали, собирали опыт. Но так, как был дефицит ресурсов, не только экономических, но и организационных, свой опыт мы передавали не в той мере, в которой бы хотели и который нужен семьям по всей Российской Федерации. Поэтому в данном проекте мы планируем снять видеофильм о нашей методике, подходе, открытиях и опыте и проводить вебинары для специалистов психологов, педагогов, воспитателей и родителей. Познакомить с апробированной и востребованной родителями формой первичной профилактики семейного неблагополучия бюджетные учреждения и НКО, работающие с семьями и детьми. А также особый акцент будет сделан на расширение компетенций молодых родителей в области особенностей развитии ребенка от рождения до трех лет, с целью сохранения благополучной семьи.
Мы планируем обучить команду наших специалистов навыкам фандрайзинга, создания и разработке продукта, проработать возможности привлечения ресурсов в организацию, волонтеров, наработку партнерских связей, сотрудничеству со СМИ. Мы нацелены на то, чтобы как можно больше развивающих пространств для ранней социализации детей открывалось к Российской Федерации.

PS: наша организация уже имеет опыт создания развивающего и поддерживающего пространства в детском саду "Вишенка". Письмо поддержки, в формате отзыва и рекомендации приложено в п. 8.1

География проекта

г. Москва - практика реализации мероприятий формате развивающего пространства "Зеленая дверца", Московская, Рязанская и Ярославская область - проведение вебинаров для бюджетных организации и НКО

Целевые группы

1. Дети от рождения до трех лет
2. Родители детей от рождения до трех лет, другие взрослые члены семьи.
3. Специалисты: педагоги, психологи, психотерапевты, другие специалисты, работающие в области раннего детства, студенты, участники семинаров, проводимых в рамках проекта.
4. НКО и детские бюджетные учреждения
5. Интересующиеся темой ранней социализации детей