http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья посредством игры Мегаполис

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 23-2-013788
  • Дата подачи 14.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 2 339 434,00
  • Cофинансирование 1 741 793,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 081 227,00
  • Сроки реализации 01.07.2023 - 30.06.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ИНТЕГРАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ КАРЬЕРЫ "КАРЬЕРНЫЙ ПУТЬ"
  • ИНН 2370010350
  • ОГРН 1202300025102

Краткое описание

Проект представляет собой интерактивную игру, направленную на социальную адаптацию детей с ОВЗ. В проекте финансовая грамотность (способность ориентироваться в основных правилах финансовой и информационной безопасности) и гибкие навыки (способность взаимодействовать с другими людьми, управлять эмоциями, творческие способности) – приоритетные составляющие социальной адаптации. Целевая группа –29 детей от 5 до 10 лет, состоящие на учете в Славянской районной организации Всероссийского Общества Инвалидов, испытывают трудности в процессе социальной адаптации. Социальная адаптация целевой группы непосредственно связана с получением практических навыков в ходе игры Мегаполис.
Игра «Мегаполис» проходит в течение 11 месяцев и включает в себя направления: групповые игры «Город профессий» проводят 1 раз в месяц руководитель проекта, тренер коллективного творчества и два специалиста групповых занятий. В ходе каждой игры будут представлены по 4 профессиональных области. Групповые занятия по развитию soft skills, навыков финансовой грамотности будут проводиться по 2 раза в неделю двумя специалистами групповых занятий, творческие мастерские будет проводить тренер коллективного творчества 1 раз в неделю. Все направления игры взаимосвязаны между собой. В игровой форме дети знакомятся с профессиями, оказывают услуги в «Городе профессий», зарабатывают условное денежное вознаграждение. На групповых занятиях учатся основам финансовой грамотности, выстраивать общение со взрослыми и сверстниками, управлять своими эмоциями. На занятиях в творческой мастерской дети учатся создавать продукты творчества, получают «квалификацию» по творческим направлениям. В игровом формате применяют на практике основные понятия финансовой грамотности: «оплата» условными денежными единицами, получение «квалификации», оказание «платных» услуг, заработок. У каждого ребенка есть свой «паспорт», в который вносятся все сведения об участии в играх и занятиях, о прохождении сертификации. Дети будут разделены на 2 группы: от 5 до 7 лет (2 группы); от 8 до 10 лет (2 группы).
В реализацию проекта включены волонтеры ДоброЦентра Славянска-на-Кубани, которые помогают специалистам проводить мероприятия проекта. Для волонтеров будут проведены практические занятия, направленные на формирование компетенций в области финансовой грамотности, управления групповой коммуникацией.
Для родителей проводятся занятия, направленные на формирование навыков организации домашних видов занятий с детьми. Родители получат рекомендации по организации занятий дома на основании полученных результатов диагностики (дети пройдут диагностику с использованием метода игровых ситуаций до и после реализации проекта).
В результате реализации проекта дети расширят навыки конструктивного общения со взрослыми и сверстниками, научатся управлять своими эмоциями, ориентироваться в основных правилах финансовой безопасности, что будет содействовать подготовке к учебной деятельности и дальнейшей социализации.

Цель

  1. Научить не менее 29 детей, представителей целевой группы проекта, работать в команде, управлять своими эмоциями, ориентироваться в основных правилах финансовой и информационной безопасности.

Задачи

  1. Помочь не менее чем 29 представителям целевой группы проекта преодолеть трудности социальной адаптации
  2. Обеспечить поддержку родителей в улучшении социально-адаптивных возможностей детей целевой группы.

Обоснование социальной значимости

В Славянской районной организации Всероссийского Общества Инвалидов состоит на учете 56 детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.
В январе – феврале 2023 года нами было проведено исследование с целью изучения особенностей социальной адаптации детей с ОВЗ и их вовлечённости в развивающие обучающие программы, в котором приняли участие 106 представителей семей с детьми с ОВЗ. Мы провели 23 глубинных интервью с родителями, социальный опрос.
В ходе исследования нами была выявлена проблема: дети с ограниченными возможностями здоровья (имеющие временные или постоянные отклонения в физическом развитии с сохранным интеллектом) в возрасте от 5 до 10 лет, состоящие на учете в Славянской районной организации Всероссийского Общества Инвалидов, испытывают трудности в процессе социальной адаптации (неспособны осуществлять продуктивную коммуникацию, управлять своими эмоциями, работать в команде).
В ходе глубинного интервью и опросов нами было установлено, что 65 % детей целевой группы не получают дополнительного образования. 59 % родителей отметили, что развивающие центры дополнительного образования в городе ориентированы на подготовку к школе, «натаскивание» детей на освоение навыков чтения и счета. Для их детей более актуальны занятия направленные на социальную адаптацию: умение ориентироваться в устройстве современного общества, развитие самостоятельности, общаться, справляться с агрессией.
Также 65 % родителей отметили, что у детей тяжело протекает период адаптации к школе и дошкольным учреждениям: дети не владеют навыками коммуникации со сверстниками и педагогами, они не всегда справляются с эмоциональным напряжением. Классы и группы в детских садах большой наполняемости, дети не умеют работать в группе.
Также 47 % родителей хотели бы, но не знают, как правильно развивать у детей целевой группы творческие способности, навыки коммуникации, основы финансовой грамотности, считают эти навыки наиболее эффективными для максимально полной социальной адаптации.
51 % родителей отметили востребованность консультаций, групповых встреч для родителей по вопросам развития у детей навыков социальной адаптации.
Нам удалось выявить следующие причины существования проблемы:
В развивающих центрах дополнительного образования в городе не созданы условия для «ситуации успеха» детей с ОВЗ, что создает трудности в социальной адаптации детей целевой группы.
В городе есть различные развивающие центры дополнительного образования, но они носят узконаправленный характер, не выходят за пределы рутинного учебного процесса, главный упор делается на интеллектуальные знания, а не на развитие умения грамотно строить коммуникацию в условиях реальной жизни.
При востребованности занятий, направленных на социальную адаптацию детей с ОВЗ, отмечаются негативные ситуации (как причина непосещения детьми с ОВЗ развивающих занятий): отказ педагогов от записи на кружки, секции, студии из-за ограничений здоровья ребенка, некорректное отношение педагогов к детям. В городе Славянск-на-Кубани доля платных услуг дополнительного образования составляет 63%,.
Для детей с расстройствами аутистического спектра, тяжелыми нарушениями речи в г. Славянске-на-Кубани работают 2 Центра, однако они в большей степени ориентированы на медицинское сопровождение.
Проект «Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья посредством игры Мегаполис» представляет собой комплексный процесс социальной адаптации через развитие гибких навыков и финансовой грамотности в игровой форме. Основной упор в проекте сделан на практическое применение полученных знаний, что позволяет отметить уникальность и иновационность нашего проекта.
В сети интернет нам удалось найти организации, которые занимаются решением подобной проблемы. Международная сеть центров по развитию навыков, финансовой грамотности, soft skills, ФинГрам (https://fincubator.ru/cabinet/). Проект «Чудо-теплица: социальная адаптация, самореализация, профессиональные навыки для детей с ОВЗ» ЧРОО «Союз женщин Чувашии» (https://chwom.rchuv.ru/). Анализ реализации вышеуказанных проектов позволил нам сделать вывод, что проекты создали условия для успешной социализации детей с ОВЗ.
В 2022 году мы реализовали проект за счет субсидии "Регион добрых дел" Мастерская Soft-Skills и проектной деятельности «НеДеловая среда» для подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья». Представителей целевой аудитории разработали проект Softskills Дети». Провели для детей игры «Город профессий», направленные на раннюю профориентацию и развитие гибких навыков. Игры «Город профессий» привлекли внимание детей и родителей, в результате повысился уровень социальной адаптации детей, творческого и эмоционального развития, критического мышления, что позволяет отметить актуальность проекта «Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями здоровья посредством игры Мегаполис".

География проекта

г. Славянск-на-Кубани, Краснодарский край

Целевые группы

  1. 29 детей с ограниченными возможностями здоровья (имеющие временные или постоянные отклонения в физическом развитии с сохранным интеллектом) в возрасте от 5 до 10 лет, состоящие на учете в Славянской районной организации Всероссийского Общества Инвалидов.

Контактная информация

Краснодарский край, Славянский р-н, г Славянск-на-Кубани, ул Отдельская, д 257Б, помещ 7