Проекты

Краткое описание

Проект «Территория развития "Точка опоры" направлен на реализацию комплекса мероприятий, который позволит привлечь детей-инвалидов с двигательными нарушениями к бесплатным активным занятиям физической культурой. Инвалидность у детей означает малоподвижный образ жизни, что приводит к отставанию в физическом развитии, затруднениям в самообслуживании, общении, обучении, овладению в будущем профессиональными навыками, в итоге – к снижению качества жизни. Проект способствует изменению общественного мнения в пользу понимания важности роли физической культуры для формирования здорового образа жизни и свободной двигательной реализации детей-инвалидов с раннего детства. Проект реализуется на территории «Детского центра физической реабилитации и спорта «Гросско», оснащенного современным оборудованием, адаптированным к занятиям с детьми разного возраста: от младенческого до подросткового. Целевую аудиторию составляют дети-инвалиды с двигательными нарушениями любой степени сложности преимущественно из малообеспеченных семей, а также родители детей-инвалидов. Комплексная программа развития основана на приоритетном использовании физкультурных занятий повышенной двигательной активности с применением стандартных и оригинальных тренажерных устройств, позволяющих находиться ребенку в вертикальном положении, передвигаться в пространстве, стимулировать его самого овладевать движениями, необходимыми в жизни. Занятия проводятся квалифицированными инструкторами по адаптивной физической культуре под наблюдением врача. В комплексную программу входят также занятия по развитию мелкой моторики рук, занятия с логопедом и психологом, а также массаж и стимуляция опорных зон ног на аппарате «Корвит».
В Проекте предусматривается активное вовлечение в работу родителей с помощью проведения вебинаров, создания роликов, наглядных методических материалов для расширения диапазона знаний по вопросам занятий с детьми в домашних условиях и необходимости формирования среды для свободной самостоятельной двигательной реализации ребенка. Проект предусматривает проведение массовых праздничных и спортивных мероприятий с непосредственным участием в них детей-инвалидов и их родителей, что будет способствовать комфортной социализации и интеграции в общество.
Комплексный подход в организации Проекта позволит создать условия для активных занятий физической культурой детей-инвалидов, а также привлечь внимание общественности к проблеме необходимости увеличения двигательной активности подрастающего поколения. В рамках Проекта запланирована большая просветительская работа с родителями и специалистами данной сферы из других регионов России, волонтерами, партнерами, собственными и внешними информационными ресурсами. Таким образом, Проект является той территорией развития, где каждый сможет найти свою точку опоры для дальнейшего самоопределения в обществе.

Цель

1. Реализация комплекса мероприятий, направленного на привлечение внимания родителей детей-инвалидов и общественности к проблеме повышения качества оздоровления подрастающего поколения и снижения инвалидизации детей, основанного на необходимости проведения занятий с детьми-инвалидами, имеющими двигательные нарушения разной степени сложности, средствами активной физической культуры

Задачи

1. Приобщение детей-инвалидов из малообеспеченных семей к бесплатным оздоровительным занятиям активными физическими упражнениями путем проведения комплексного курса занятий на базе Детского Центра физической реабилитации и спорта «Гросско»
2. Создание условий для комфортной социальной адаптации и интеграции детей-инвалидов в общество посредством организации массовых культурно-спортивных мероприятий
3. Расширение диапазона знаний родителей детей-инвалидов о важности формирования окружающей среды, побуждающей к свободной двигательной реализации ребенка с помощью наглядной полиграфии, проведения вебинаров и создания видеороликов
4. Активизация и просвещение родителей детей-инвалидов и общественности путем формирования полезного контента на информационных ресурсах по вопросам необходимости увеличения активной двигательной деятельности детей для сохранения их здоровья в период роста и развития
5. Передача опыта работы по созданию условий для занятий детей-инвалидов физической культурой и спортом специалистам разных регионов России посредством организации вебинаров

Обоснование социальной значимости

В России, в условиях сложной демографической ситуации, требования к уровню физического здоровья повышаются. Согласно статистике, в России около миллиона детей в возрасте от 1 года до 18 лет имеют нарушения функций опорно-двигательного аппарата, и эта цифра не снижается. При этом положительные результаты реабилитации остаются на низком уровне и не превышают 2 – 3 %. Это свидетельствует о масштабности проблемы и определяет необходимость ее совершенствования. Для того чтобы общество осознало важность профилактических мер, позволяющих укрепить и сохранить здоровье, необходимо повысить социальную значимость физической культуры и спорта, сформировать взгляд на физическую культуру, как фактор здорового образа жизни. Организация работы с инвалидами средствами активной физической культуры и спорта положительно влияет на их социализацию, повышает уровень гуманности общества и способствует изменению личностного и общественного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья. Однако физическая культура и спорт, являясь достаточно эффективными средствами реабилитации, социальной адаптации и интеграции инвалидов, используются еще недостаточно активно. Основными причинами являются: недостаточная готовность общественного мнения оценить значимость физической культуры для решения проблем инвалидов; отсутствие разработок и внедрения адекватных методов занятий оздоровительной физической культурой для инвалидов различных категорий; отсутствие доступных для них спортзалов, специализированного оборудования и инвентаря; недостаточность целевого финансирования на проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий. Повышенная двигательная активность с использованием тренажерных устройств позволяет в специально созданных условиях выполнять физические нагрузки, необходимые для эффективного развития моторики ребенка. Двигательная активность стимулирует возможности детей к самостоятельному освоению движений, необходимых для жизни, что позволит детям с тяжелыми формами двигательных нарушений овладеть навыками, ранее невозможными для выполнения, детям с легкими формами нарушений – восстановить статус здорового ребенка. Расширение диапазона знаний родителей детей-инвалидов о важности формирования окружающей среды, побуждающей ребенка к свободной двигательной активности, а также просветительско-пропагандистская работа с общественностью с помощью формирования полезного контента на информационных ресурсах, будут способствовать распространению данного опыта на регионы РФ.

География проекта

Москва и Московская область

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья