Проекты

Краткое описание

В июне 2018 года нами был получен грант на реализацию проекта «Равные возможности», который был направлен на социальную адаптацию детей с ограниченными возможностями здоровья и интеграцию их в образовательные учреждения. Возраст детей от 4 до 8 лет.
В марте 2020 г. победителем конкурса стал проект «Спорт без границ», оба проекта реализуются по настоящее время. За время реализации проектов благополучателями стали более 1500 детей с ОВЗ, возрасте от 4 до 12 лет.
По мере реализации проектов, а так же по запросу родителей стало очевидным, о необходимости расширить направленность социализации детей по средствам трудового воспитания и увеличить возрастную категорию с 12 до 16 лет. Целевая группа это дети с особенностями развития и дети из многодетных семей.
Для реализации проекта "Инклюзивная столярная мастерская" необходимо организовать на базе ЧОУ ДОД «УМКА» учебную деятельность по средствам трудового воспитания с последующей профориентацией.
Приобрести необходимое, специальное оборудование для кабинетов теоретической и практической деятельности.
Реализовать программу «Столярное мастерство» разработанную специалистами учреждения.
Обучить не менее двух специалистов: Профпереподготовка- мастер производственного обучения.
В рамках проекта предусмотрены консультации, психологическое сопровождение детей и воспитывающих их семей, проведение семинаров, мастер классов, выставок.
По результатам реализации проекта более 90 ребят приобретут трудовые навыки, новые знания: научатся разбираться в породах древесины, использовать в работе столярные инструменты и ручные электроинструменты, получат навыки работы на станках, что поможет им в будущем в выборе профессии и пригодится во взрослой жизни.
Работа в мастерской будет проводиться, при обязательном участии родителей, и будет способствовать:
приобщению детей к труду;
укреплению внутрисемейных отношений;
оказанию помощи подросткам в выборе профессии.
Инклюзивная столярная мастерская будет единственная в г. Шахты, где дети с особыми образовательными потребностями смогут заниматься бесплатно.

Цель

1. Создание условий для обучения трудовой деятельности детей с особыми образовательными пот ребностями и с последующей профориентацией.

Задачи

1. Организация условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья трудовой деятельности.
2. Реализация программы " Столярное мастерство"
3. Обеспечить психолого-педагогическую помощь семьям воспитывающих детей с ОВЗ в вопросах образования, профориентации.
4. Организация и проведение творческих выставок "Деревянных дел мастер" включающей в себя распространение социальной рекламы по привлечение детей и подростков к трудовой деятельности.
5. Итоговая аттестация обучающихся. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательные профессиональные учреждения. Оценка эффективности реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

Наиболее существенным общественным заказом на сегодняшний день в современном информационном, техногенном обществе является заказ на осуществление в дополнительном образовании образовательной деятельности по направленностям, связанным с изучением различных технологий, материаловедения (ручной работой с инструментами, деревом, пластиком и т.д.).
Современным мальчикам и юношам, как здоровым, так и с ОВЗ, крайне необходим практический опыт работы со столярными, слесарными инструментами, деревом, другими материалами, как для обычной жизни, так и для осуществления творческих планов, выбора профессии.
В городе Шахты проживает 12357 молодых людей с ограниченными возможностями, из них всего 10% имеют работу, либо обучаются в высших и средних специальных заведениях.
Процесс образовательной и социальной адаптации учащихся с ограниченными возможностями здоровья находится на острие общественного внимания из – за недостаточных условий для социальной адаптации в обществе.
Одним из средств успешной социализации детей с ОВЗ является трудовое воспитание направленное на профориентацию в инклюзивном пространстве.
В процессе совместной деятельности со здоровыми сверстниками, воспитанникам с ОВЗ прививается оптимистический взгляд на свои способности, вера в свои силы, дается реальная возможность овладеть основными навыками столярного мастерства, что поможет в дальнейшем выбрать профессию, организовать самозанятость и получать реальный заработок. В этом и заключена актуальность проекта «Инклюзивная столярная мастерская».
В 2012 г. Россия ратифицировала Конвенцию ООН «О правах инвалидов». В целях реализации права на образование государства – участники должны обеспечить инклюзивное образование на всех уровнях и обучение в течение всей жизни человека. Создать специальные условия для инклюзии.
«Под специальными условиями для получения дополнительного образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья… понимаются условия обучения, воспитания и развития таких учащихся.
1. С одной стороны, наблюдается недостаточная сформированность компетентностей по работе с инструментами, различными материалами у детей и подростков как здоровых, так и с ОВЗ вследствие недостаточного количества практических занятий по деревообработке, «Технологии» ФГОС в общеобразовательной школе и недостаточно полного, а подчас и скудного оснащения материально – технической базы общеобразовательных школ для осуществления практической образовательной деятельности по «Технологии» ФГОС (материаловедение), с другой стороны, в рамках реализации проекта «Инклюзивная столярная мастерская» существует возможность создания необходимых условий для формирования предметных компетентностей по работе на современном оборудовании, станках, с инструментами, деревом и др. материалами у детей и подростков.
2. С одной стороны, в современном обществе существуют недостаточные условия для социализации детей с ОВЗ, наблюдается недостаточный уровень сформированности толерантного отношения общества к людям с ОВЗ, с другой стороны, реализация проекта «Инклюзивная столярная мастерская» решает задачи социализации детей с ОВЗ с дальнейшей их адаптацией в современном обществе, а также задачу формирования толерантного отношения здоровых детей к сверстникам с особенностями развития посредством трудовой деятельности в инклюзивном пространстве.
Реализация проекта "Инклюзивная столярная мастерская" поможет большему количеству молодых людей с ограниченными возможностями, обучатся в высших и средних специальных заведениях, а также даст возможность приобрести работу, тем самым предоставляя им средства, призванные изменить их жизнь и расширить рамки их независимости.

География проекта

Ростовская область, г. Шахты, г. Новошахтинск, Октябрьский район

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья от 12 до 14 лет
2. Дети с ограниченными возможностями здоровья от 14 до 16 лет
3. Дети из многодетных семей от 12 до 14 лет
4. Дети из многодетных семей от 14 до 16 лет