Проекты

Краткое описание

Проживание в удалённом от города селе с неразвитой инфраструктурой - большая трудность, почти не преодолимая, для семей с детьми ОВЗ, детьми, нуждающимися в сопровождении узких специалистов, занятиях с применением специального оборудования, а также для всех жителей села, которым необходимы занятия по снятию психо-эмоционального напряжения и т.д.
"По дороге с облаками" - это мобильная сенсорная комната, работа которой прежде всего направлена доступность данных услуг населению в условиях села. У сельского жителя появится возможность получить профессиональную помощь с применением сенсорного оборудования по регуляции их эмоционального состояния и поведения, повышения самооценки и уверенности в себе, на развитие коммуникативных способностей в условиях обогащенной мультисенсорной среды. Сенсорная комната - это организованная особым образом окружающая среда, включающая различного рода стимуляторы, которые воздействуют на органы зрения, слуха, осязания и вестибулярные рецепторы. Использование оборудования сенсорной комнаты в коррекционно-развивающей работе способствует сохранению и укреплению психофизического и эмоционального здоровья. В мероприятиях проекта примут участие как воспитанники и обучающиеся образовательных учреждений с. Паспаул и Чойского р-а, таки их родители, а также инвалиды и люди с ОВЗ, любой человек, нуждающийся в помощи.
" По дороге с облаками" - это автобус счастья и здоровья, помощи и поддержки. Выезды сенсорной комнаты будут осуществляться на школьном автобусе: в структурное подразделение детский сад "Тополёк" соответственно утверждённому плану совместной деятельности по адаптации и социально-психологического сопровождению детей, выезды в образовательные учреждения и сёла Чойского р-а - по согласованию.
Занятия сенсорной комнаты будут проводиться бесплатно. Время сеансов в сенсорной комнате составит 20-30-45 минут, будут предусмотрены как индивидуальные, так и групповые занятия с применением цвето и свето-терапии, звуко и музыко-терапии, арома-терапии, сказкотерапии и др. Сенсорное оборудование будет определено безвозмездно в Паспаульскую школу и использоваться в работе данными целевыми группами.
В рамках проекта будут проведены занятия по психо-эмоциональной разгрузке для детей и взрослых, игры, обучающие семинары для учителей и воспитателей , акции, круглый стол для родителей "Я не один: как помочь своему ребёнку", информационное сопровождение семей через сайт школы и детского сада, через распространение тематических буклетов - 1 раз в месяц, районный семинар для педагогов "Психолого-педагогическое сопровождение детей и их семей в условиях образовательного учреждения". За время реализации проекта не менее 350 детей, не менее 100 родителей и 150 человек взрослого населения примет участие в запланированных мероприятиях.

Цель

1. Сохранение и укрепление психофизического и эмоционального здоровья детей и взрослого населения с помощью мультисенсорной среды.
2. Создание условий доступности мультисенсорной среды населению

Задачи

1. Создать условия для организации работы мобильной сенсорной комнаты.
2. Организовать эффективную индивидуальную психолого-педагогическую помощь и поддержку детей в сенсорной комнате
3. Повысить уровень профессиональной подготовки и компетентности педагогических кадров в направлении работы "Психолого-педагогическое сопровождение детей и их семей"
4. Организовать психолого-консультативную помощь и поддержку родителей
5. Распространить опыт работы мобильной сенсорной комнаты среди специалистов из школ МО "Чойский район"
6. Организовать работу по психо-эмоциональной разгрузке взрослого населения, в том числе инвалидов и людей с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

Плохие показатели состояния здоровья школьников и дошкольников - наболевшая проблема современного общества. Число практически здоровых детей катастрофически снижается, зато всё больше выявляется детей в различными патологиями и отклонениями. По данным мониторинга в нашей школе более 80% обучающихся испытывают переутомление, нервозность, что не может не сказываться на результатах обучения и психо-эмоциональном состоянии. В наше время у обучающихся, родителей и учителей много стрессовых ситуаций, вследствие которых случается случаи психических расстройств, нервных срывов. В этом году были предприняты две попытки совершения суицида среди обучающихся школы, в Чойском районе ежегодно отмечаются попытки суицида среди школьников , есть дети, которых не успели спасти. Своё состояние данные ученики расценивали как переутомление, постоянное ощущение стресса, страха неуспешности. Среди учеников начальной школы , особенно 1-2 классов, наблюдается состояние усталости, нервозности. Тем самым создание мультисенсорной среды, где каждый ребенок сможет ощутить себя в абсолютной безопасности, актуально, необходимо и важно. Именно в ней исключаются как стрессовые ситуации, так и любые привычные воздействия окружающего мира. Попадая в сенсорную комнату, ребенок получает возможность раскрепоститься, стать самим собой. Школьники с ослабленным здоровьем и чрезмерной утомляемостью, дети с нарушениями в эмоциональной сфере: с заниженной самооценкой, с высоким уровнем тревожности, гиперактивные ученики - нуждаются в помощи, поддержке и сопровождении. Только здоровый школьник успешен. А здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия.
При наличии специалистов тем не менее у школы и детского сада не возможности самостоятельно приобрести необходимое дорогостоящее оборудование, оказать качественную помощь эти целевым группам. В то время как успешность умственного, речевого, физического, эстетического, эмоционального воспитания данной категории дошкольников в значительной степени зависит от уровня их сенсорного развития, то есть от того,
насколько совершенно ребенок слышит, говорит, видит, осязает окружающее. Восстановление и сохранение здоровья детей — главное назначение сенсорной комнаты .Данный проект поможет наиболее полно обеспечить всестороннее развитие детей по таким направлениям, как физическое, социально-личностное, познавательно-речевое и художественно-эстетическое.
Кроме того сенсорная комната показана для людей независимо от возраста и состояния здоровья. Сегодня, когда люди вынуждены жить в быстром ритме жизни, многих занимает мысль о совершенствовании немедикаментозных методов лечения и снятия нервного и мышечного напряжения, восстановления работоспособности. Важность этого направления еще и в том, что мозг и центральная нервная система определяет развитие сердечно-сосудистых, неврологических, психических и других заболеваний. Для предотвращения и лечения заболеваний необходима психологическая разгрузка, расслабление и положительные эмоции. Все это можно получить на сеансах в сенсорной комнате.
Для взрослого человека пребывание в сенсорной комнате оказывает разные стимулы: тактильные, зрительные, слуховые. Благодаря процедурам стимуляции различных сенсорных систем, мы можем добиться таких эффектов: расслабление – снятие мышечного и эмоционального напряжения, стимуляция сенсорного восприятия и двигательной активности, развитие концентрации и управления вниманием, повышение положительных эмоций за счет стимулирования психической и познавательной активности, развитие правого полушария головного мозга, а значит – творческих способностей, воображения, интуиции, коррекция и восстановление зрительно-моторной координации, коррекция и восстановление рецепторной чувствительности, коррекция психических состояний – снижение агрессии и тревожности, профилактика умственного и физического переутомления.
Сенсорная комната просто необходима в нашем районе для более качественного воспитания и образования обучающихся и воспитанников, сохранения и укрепления психофизического здоровья детей и взрослых.
Проект будет реализовываться при поддержке Центра психолого-медико-социального сопровождения детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи Республики Алтай. Успешная реализация проекта позволит расширить географию распространения опыта за пределы Чойского района и привлечь внимание к проблеме другие заинтересованные учреждения и организации Республики Алтай.

География проекта

Паспаульское сельское поселение Чойский район

Целевые группы

1. Дети
2. Подростки
3. Семьи с детьми
4. Взрослые, в том числе инвалиды и люди с ОВЗ
5. Педагоги