Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие действующих секций по адаптивному баскетболу и волейболу для детей и молодежи с ментальными нарушениями (РАС, СДВГ, ЗПР, УО и др.). На системной основе не менее 60 спортсменов и члены их семей получают бесплатный доступ к регулярным тренировкам: каждая секция проводит занятия дважды в неделю для младшей и старшей группы, всего не менее 300 тренировок за проект. Занятия способствуют физической и социальной реабилитации через адаптивный спорт.
Благодаря коллаборации тренеров, профессиональных спортсменов, родителей и волонтеров создано пространство развития инклюзивного спорта с индивидуальным подходом. Инновация проекта — ведение "карты успеха" (индивидуального дневника спортсмена) для мониторинга достижений, а также смешанные форматы игр: классический и пляжный волейбол, баскетбол со статистикой бросков как в профессиональных лигах. Привлечены сторонние эксперты для мониторинга достижений спортсменов.
Для повышения мотивации и командного духа каждый участник обеспечивается индивидуальной спортивной формой с символикой проекта, что способствует формированию чувства принадлежности к команде и гордости за свои достижения.
Психологическое сопровождение включает индивидуальные консультации педагога-психолога для родителей, тренера, волонтеров, а также регулярные встречи и группы поддержки для родителей, где они могут получить профессиональную помощь, обменяться опытом и снять эмоциональное напряжение, связанное с воспитанием детей с особенностями развития. 60 родителей получат 60 индивидуальных консультаций, 40 часов в группах психологической поддержки.
В течение проекта проводятся спортивные праздники и товарищеские матчи с использованием уникального игрового инвентаря: надувного аттракциона "Беличье колесо", надувных гигантских гирь, лаптей, лыж на троих. Этот яркий и зрелищный инвентарь вносит элемент игры и азарта, развивает координацию, ловкость и командный дух, делая соревнования динамичными и доступными для участников с разным уровнем подготовки.
Секции работают с октября 2021 года, востребованность подтверждена опросом более 180 родителей, выявившим дефицит подобных занятий. АНО «Спорт для всех» имеет успешный опыт организации спортивных секций для детей с ОВЗ, а также опыт реализации грантовых проектов, подтвержденный достижением заявленных результатов и прозрачной отчетностью. За время работы привлечены добровольные пожертвования, достигнута договоренность о безвозмездном предоставлении спортивных помещений, сформирован коллектив. Команда проекта (тренеры, педагог-психолог, волонтеры) имеет устойчивый опыт работы с детьми с ОВЗ и составляет ценный кадровый потенциал проекта.
Занятия улучшают физическое развитие, психоэмоциональное состояние, социализацию участников, вовлекают в спорт "особенных" детей и их родителей, служат примером для открытия новых секций адаптивного спорта в Ростовской области.

Цель

1. Развитие адаптивного волейбола и баскетбола как эффективной методики комплексной физической и социальной реабилитации детей и молодежи с ментальными нарушениями через создание сплоченного семейного сообщества, формирование устойчивой мотивации к систематическим занятиям спортом и внедрение инклюзивных практик в общество

Задачи

1. Укрепление физического здоровья, развитие координации и функциональных возможностей организма детей и молодежи с ментальными нарушениями через занятия адаптивным волейболом и баскетболом, обеспечение детей из неполных семей (особенно мальчиков) опытом мужского взаимодействия, развития саморегуляции
2. Формирование устойчивой мотивации к регулярным занятиям спортом, создание привлекательного образа спортивного образа жизни, воспитание нравственно-волевых качеств, развитие коммуникативной и познавательной деятельности участников в тренировочном процессе и командном взаимодействии;
3. Улучшение психоэмоционального климата в семьях, воспитывающих детей и молодежь с ментальными нарушениями
4. Расширение участников секций по адаптивному волейболу и обучение участников технике правильного выполнения упражнений и игровых элементов (перемещения, передачи, броски, ловля, ведение мяча, игра через сетку).
5. Привлечение внимания общественности к проблемам и успехам секций адаптивного спорта для обеспечения поддержки и масштабирования практики в регионе
6. Расширение участников секций по адаптивному баскетболу и обучение участников технике правильного выполнения упражнений и игровых элементов (перемещения, передачи, броски, ловля, ведение мяча, броски в кольцо).
7. Развитие волонтерства и добровольчества: формирование устойчивого волонтерского сообщества из числа студентов, проф. спортсменов, родителей и старших спортсменов с ОВЗ, обучение их навыкам инклюзивного взаимодействия и вовлечение в сопровождение тренировок и организацию спортивных мероприятий
8. Повышение медицинской грамотности тренеров, волонтеров и родителей через обучение навыкам оказания первой помощи при спортивных травмах для обеспечения безопасности тренировочного процесса

Обоснование социальной значимости

Здоровье людей – важнейший показатель благополучия нации и ключевая характеристика развития общества. Согласно Конституции РФ, детство и материнство находятся под особой защитой государства, что делает поддержку семей с детьми приоритетным направлением социальной политики. В Ростовской области проживает 14 800 детей-инвалидов и 14 219 детей с ограниченными возможностями здоровья, что подчеркивает особую актуальность вопросов их социализации, реабилитации и создания доступной среды. Значительная часть людей с аутизмом и ментальными нарушениями (от 25 до 50%) имеют сопутствующие нарушения: задержка психического и речевого развития, эпилепсия, тревожность, умственная отсталость, расстройства моторики и координации. Реабилитация и социализация должны носить комплексный характер, т.к. без системной коррекционной работы эти дети часто оказываются неспособны к коммуникации и самообслуживанию, что создает серьезную нагрузку на семьи и социальные службы. Семьи, имеющие детей с ОВЗ, являются одной из наиболее незащищенных категорий населения и находятся в социальной изоляции. Родители испытывают сильные стрессы из-за проблемного поведения и необходимости постоянного контроля ребенка, они остро нуждаются в психологической поддержке, эмоциональной разгрузке и обмене опытом.
Проект направлен на развитие адаптивного спорта как эффективной методики физической и социальной реабилитации детей и молодежи с ментальными нарушениями, проживающих в Ростове-на-Дону. Название проекта подчеркивает его неординарность: такого мяча не существует, как и дети с ментальными нарушениями редко рассматриваются обществом в качестве спортсменов, способных заниматься командными видами спорта. Адаптивный спорт зачастую ассоциируется только с людьми, имеющими физические ограничения, тогда как наш проект предусматривает активное передвижение и работу именно с поведенческими и коммуникативными трудностями.
Дети с ментальными нарушениями при отсутствии нарушений опорно-двигательного аппарата могут свободно обращаться с мячом. Основные трудности возникают при необходимости понимать команды тренера, регулировать поведение, взаимодействовать с командой. Для решения этих проблем требуются системная работа, терпеливые наставники и создание сплоченного семейного сообщества. Индивидуальный подход реализуется через ведение «карты успеха» и личных дневников спортсменов.
Проведенный опрос показал: основная проблема – отсутствие необходимого количества секций и их переполненность, а также нехватка тренеров. Родители считают любые тренировки полезными, отдавая предпочтение адаптивным баскетболу, волейболу и футболу. ). В городе-миллионнике дефицит квалифицированных тренеров остро ощутим, аналогов наших секций нет, несмотря на развитую систему спортивных школ. Правительство области отмечает вовлечение людей с ОВЗ в адаптивный спорт, но финансирование направлено преимущественно на паралимпийские направления (https://www.donland.ru/report-speech/307/). Мы развиваем социальный спорт, создавая условия для регулярных занятий и внедрения инклюзивных практик. Детям из неполных семей (особенно мальчикам) проект дает опыт мужского взаимодействия, развивает уверенность и волю.
Мы изучаем опыт подобных секций: в Москве на базе центра «Территория мяча» дети с аутизмом занимаются баскетболом на профессиональном уровне («Тренер по баскетболу учит детей с аутизмом и синдромом Дауна интегрироваться в общество», asi.org.ru). В России такие проекты существуют благодаря личной заинтересованности организаторов. В нашем случае – это заинтересованность тренеров, сильное родительское сообщество и поддержка руководителя.
Особое значение имеет философия проекта «Мой ребенок – ЧЕМПИОН!». Родители, получающие футболки с этой надписью, начинают воспринимать себя не только как родители "особенного" ребенка, но как родители спортсмена, что значительно улучшает психологический климат в семье. Вовлекая родителей в социализацию, участие в праздниках и тематических встречах, мы предоставляем им психологическую помощь, эмоциональную разгрузку и возможность обмена опытом. Для улучшения психоэмоционального климата в семьях проект предусматривает консультации педагога-психолога и группы поддержки для родителей. Родители ценят статус «ребенок-спортсмен», стабильно посещают тренировки и участвуют как волонтеры. Ключевое мероприятие – традиционный Спортивный парад представителей социального спорта в июне 2026 года для привлечения внимания к успехам спортсменов. Инновации проекта: адаптация волейбола и баскетбола под целевую группу (сама по себе инновационна), использование профессиональной формы и оборудованных залов для повышения статуса спортсменов, внедрение статистики бросков как в про-лигах, смешение классического и пляжного волейбола с учетом сезона. Пляжный волейбол закаляет организм, дает сенсорную нагрузку. Использование уникального инвентаря (надувной аттракцион «Беличье колесо», гири, лыжи) на спортивных праздниках вносит элемент игры, развивает координацию и командный дух.

География проекта

город Ростов-на-Дону, прилегающие населенные пункты (Азов, Батайск, другие)

Целевые группы

1. Дети и молодежь с ментальными нарушениями от 12 до 18 лет ( расстройство аутического спектра, умственная отсталость, задержка психического развития, синдром дефицита внимания и гиперактивность, органические расстройства, эмоциональные расстройства и другие нарушения)
2. Родители и члены семей, воспитывающие и опекающие детей и молодежь с ментальными нарушениями
3. Дети от 7 лет до 11 лет с ментальными нарушениями ( расстройство аутического спектра, умственная отсталость, задержка психического развития, синдром дефицита внимания и гиперактивность, органические расстройства, эмоциональные расстройства и другие нарушения)
4. Волонтеры ( профессиональные спортсмены члены семей спортсменов студенты )
5. Дети и молодежь с ОВЗ, вовлеченные в занятия адаптивным спортом (волейбол, баскетбол, тхеквондо, плавание, ЛФК, танцы, др.)
6. Специалисты, заинтересованные в развитии адаптивного (социального) спорта