Проекты

Краткое описание

На сегодняшний момент в МО Сакмарский район проживает почти 30 000 человек. Задачи общедоступного и бесплатного общего образования решают 28 образовательных организаций. В том числе 12 средних школ, 5 основных и 1 вечерняя школа, 8 дошкольных образовательных организаций и две общеобразовательные школы с дошкольными группами, 2 учреждения дополнительного образования.
Все вышеперечисленные учреждений занимаются вопросами «особых» детей - вопросами воспитания, развития и адаптации детей с особенностями развития. Но на базах детских садов и школ нет необходимых специалистов узкой коррекционной направленности, таких как: логопед, дефектолог, психолог, олегофренопедагог, сурдолог и т.д. образовательные программы не вмещают необходимого количества часов требуемых для эффективной коррекции. А, как правило, дети с особыми образовательными потребностями находятся на домашнем обучении, что снижает возможности детей адаптироваться в социальных условиях. Семьи остаются один на один со своими проблемами.
В связи с удаленностью населенного пункта от города и отсутствия муниципального (льготного) проезда у родителей нет ни финансовой, ни физической возможности посещать в необходимом объеме педагогов – коррекционников. В зависимости от патологии (диагноза) курс коррекции может составить от 1года до 3-5лет.
Центральная районная больница в виду проведения политики оптимизации свела до минимума работу в родильном отделении, оставив молодых мамочек без всякой дородовой и послеродовой психологической поддержки. В связи с сокращением штатных единиц врачей логопеда, дефектолога, ортодонта в ЦРБ, появились сложности выявления на ранних стадиях развития ребёнка органических нарушений, речевых патологий и диагностирования, в общем.
Несмотря на близость расположения района к областному центру, для многих родителей остается практически невозможным по финансовым причинам ежедневное посещение таких специалистов как логопед, дефектолог, семейный психолог и т.д. Таким образом, проблемами родителей и детей с особыми образовательными потребностями и коррекцией речи никто не занимается, тем не менее, количество детей нуждающихся в такой коррекции неуклонно растёт. Обращение за оказанием помощи в кабинет частного логопеда составляет до 30 человек в месяц.
Очень часто родители задаются вопросом, как подготовить своих малышей к взрослому миру. Как подарить им не только все игрушки, но и дать возможности к успешной самореализации, счастью и успеху в будущем. Ласковые, бойкие, жизнерадостные дома, могут оказаться совершенно растерянными, испуганными, зажатыми в среде своих сверстников. Особенно, если у малыша наблюдается задержка психо – физического развития или дефекты речи. Ведь общение с другими детьми является необходимым условием гармонического развития личностных качеств и характеристик ребенка.
Безграничная любовь близких и помощь профессионалов может помочь адаптироваться малышу в мире и справиться со своими страхами.

Цель

1. Развитие интеллектуальных, творческих, способностей детей с сохранным интеллектом и особыми образовательными потребностями; психологическое сопровождение и консультирование родителей

Задачи

1. -диагностика и своевременная коррекция; -обеспечение непрерывности психолого – педагогического сопровождения процесса развития ребенка; -разработка содержания коррекции и профилактики, обеспечивающей развитие личностных качеств ребенка, а также его мышления, воображения, памяти, речи, эмоциональной
2. -подготовка ребенка к успешному обучению в школе; - развитие любознательности у дошкольников как основы познавательной активности ученика; - развитие коммуникативности – умения общаться со взрослыми и сверстниками; - охрана и укрепление здоровья дошкольников, развитие их двигательной культуры;
3. - формирование опыта самопознания; - консультирование родителей по эффективному взаимодействию со своими детьми.

Обоснование социальной значимости

"Семейный центр раннего развития и коррекции речи" - попытка привлечь внимание общественности к проблемам семей с детьми с особыми образовательными потребностями. Начало некоммерческого проекта, позволит многим детям получить начальное развитие, раскрыть и приумножить свой потенциал. И в силу своих возможностей и способностей наша деятельность будет направленна на диагностическое обследование и на исправление недостатков звукопроизношения. Занятия будут проходить как в группах, так и индивидуально, охватывая комплексное развитие личности. В связи с удалённостью населенного пункта от города и отсутствия специальных учреждений и квалифицированных специалистов дети Сакмарского района в неполном объеме могли получать помощь специалистов узкого профиля. Развивая центр, мы планируем пригласить в него педагогов коррекционной направленности, любящих детей и умеющих грамотно, и профессионально подойти к проблеме. А именно оказывать помощь вновь прибывшим детям с психоречевыми задержками, аутистическими чертами, а так же оказывать посильную поддержку, заботу и направлять во взаимодействии с детьми их законных представителей.

География проекта

Сакмарский район, Оренбургская область

Целевые группы

1. Дети и подростки