Проекты

Краткое описание

Проект «Перезагрузка» направлен на поддержку семьи, формирование и сохранение ценности семейных отношений и укрепление связей между поколениями через создание оптимальных условий для социальной адаптации, гармонизации психоэмоционального состояния и совершенствования коммуникативных навыков детей с ограниченными возможностями здоровья и детей участников СВО.
Суть проекта заключается в создании интерактивной сенсорной комнаты на базе Детской модельной библиотеки Купинского района и проведении в ней психокоррекционных и интегрированных развивающих занятий. Сенсорная комната - это особым образом организованная окружающая среда, наполненная различного рода стимуляторами, цель которых заключается в воздействии на органы чувств человека. Работа комнаты будет организована по определенной, специально разработанной программе с применением разнообразных методов психолого-педагогической коррекции: релаксационные упражнения, свето- и цветотерапия, сенсорно-интегративная терапия, психогимнастика, коммуникативные игры; сказкотерапия; арт-терапия; музыкотерапия; пескотерапия и библиотерапия. В программе предусматриваются как индивидуальные, так и групповые занятия с детьми, а также проведение семейных встреч с преподавателями, тьюторами и психологами, включая семейные театрализованные праздники, которые будут способствовать сплочению детско-родительских отношений, развитию творческих способностей детей. В рамках проекта для родителей планируется проведение лекций и серии мастер-классов по темам: «Развиваем мелкую моторику», «Как стать родителем читающего ребёнка», «Песочная терапия», «Семья, воспитывающая ребёнка с ОВЗ». Для родителей, педагогов, воспитателей детских дошкольных учреждений и библиотекарей организаторами проекта будет издан сборник методических пособий для работы в сенсорной комнате ( https://obektivcentr.ru/blog/metodicheskie-rekomendatsii/ ).
Цель подобных мероприятий — помочь родителям лучше понимать своих детей и в дальнейшем самостоятельно использовать и применять на практике ресурсы сенсорно-интегративной терапии.
Количество посещений будет зависеть от динамики и прогресса. Продолжительность пребывания внутри комнаты устанавливают специалисты. Занятия для развития длятся от 15 до 30 минут, для коррекции психических состояний - от 50 до 60 минут.
Осуществить данный проект готова команда волонтеров, имеющих опыт коррекционной работы с особенными детьми, специалисты которой прошли обучение по данному направлению работы, в том числе – Практики создания благоприятных условий для самореализации в творческих (креативных) индустриях лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Проект "Перезагрузка" является долгосрочным и в дальнейшем данную сенсорную комнату можно будет применять в коррекционной работе с детьми, входящими в «группу риска» по повышенной тревожности, склонности к деструктивному поведению.

Цель

1. Поддержка семьи, формирование и сохранение ценности семейных отношений и укрепление связей между поколениями.
2. Социальная адаптация, гармонизация психоэмоционального состояния и совершенствование коммуникативных навыков детей с ограниченными возможностями здоровья и детей участников СВО.

Задачи

1. Создание и презентация сенсорной комнаты на базе Детской модельной библиотеки Купинского района;
2. Создание условий для социальной адаптации детей в обществе и развития их творческих возможностей с применением ресурсов Сенсорной комнаты через организацию коррекционно-развивающих занятий;
3. Обобщение и распространение опыта социокультурной поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья и детей участников СВО через организацию работы сенсорной комнаты методом позиционирования в СМИ;
4. Поддержка и сплочение детско-родительских отношений через совместную досуговую деятельность;
5. Проведение лекций и серии мастер-классов с использованием сборника методических пособий для работы в сенсорной комнате, в котором будет описана система занятий и упражнений, специфика релаксации и аутотренинга, игровые и обучающие сеансы.

Обоснование социальной значимости

К сожалению, количество детей с ОВЗ и инвалидностью с каждым годом растёт. По данным министерства образования Новосибирской области, сегодня в регионе более 22 тыс. детей с ограниченными возможностями развития, а детей со статусом инвалидности около 8 тыс. «Количество детей с теми или иными психическими нарушениями в Новосибирской области растет, - рассказала Людмила Кожевникова, руководитель центра реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями «Олеся» – В частности, гораздо чаще детям стали ставить диагноз «расстройство аутистического спектра». Раньше детей с такой патологией в Новосибирске были единицы, а сейчас только в нашем учреждении такой диагноз ставят два раза в неделю» ( https://nsk.aif.ru/society/v_novosibirskoy_oblasti_stalo_bolshe_osobyh_detey )
На основании информации ГБУЗ НСО "Купинской центральной районной больницы", в районе проживает 121 ребёнок с инвалидностью.
По результатам медосмотров детей в образовательных учреждениях района с 2023 по 2025 гг. выявлено следующее:
-значительно уменьшилось количество здоровых детей, относящихся к первой группе здоровья;
- увеличилось количество детей со второй группой здоровья;
- процент детей с третьей, четвертой и пятой группами здоровья составляет 15 процентов от общего числа обследованных.
У детей с ОВЗ зачастую выявляются тотальные нарушения в работе ЦНС, а значит, и нарушения в работе анализаторов, нарушения поведения. В связи с этим необходим процесс гармонизации психоэмоционального состояния и сенсорного развития. Одной из таких технологий является сенсорная комната – благоприятное комфортное специально организованное пространство. Сенсорная комната является уникальной по своему предназначению, так как в ней можно сочетать несколько способов, направленных на гармоничное развитие и хорошее самочувствие ребенка.
Например, для детей с речевыми нарушениями, взаимодействие со средой сенсорной комнаты стимулирует развитие вербальной коммуникации (https://creab.vyb.gov.spb.ru/stati/vlijanie-sensornyh-igr-na-razvitie-rechi-detej-s-ovz/ )
В современном мире люди часто сталкиваются со стрессом. По данным Всемирной организации здравоохранения, более 70% людей регулярно сталкиваются с его последствиями. Дети подвержены стрессу сильнее, чем взрослые из-за неокрепшей нервной системы, впечатлительности, уязвимости и ещё не сформировавшегося навыка самоподдержки. Изменения в семейной системе в виде отсутствия одного из родителей, связанное с его участием в военных действиях, может стать причиной возникновения психологического стресса. Последствия этого могут проявляться в изменениях поведения, эмоциональной нестабильности и трудностях в общении с окружающими. Президент России Владимир Путин заявил, что к детям участников специальной военной операции следует проявлять особое внимание и заботиться о них как о своих. "К детям наших ребят нужно проявлять особое внимание и заботу о них как о своих собственных", – сказал Путин (https://ren.tv/news/x/1154486-putin-prizval-s-osoboi-zabotoi-otnositsia-k-detiam-uchastnikov-svo ) Занятия с использованием реабилитационного оборудования сенсорной комнаты несомненно помогут создать безопасную и поддерживающую среду для снятия переживаний, что поспособствует укреплению нервной системы и улучшению общего психоэмоционального состояния ребёнка.
Команда проекта совместно с партнёрами имеет положительный опыт работы с "особенными" детьми - в течение длительного времени мы сотрудничаем с местным отделением Всероссийского общества слепых и творческим объединением "Доброе сердце" для молодежи с ОВЗ г. Купино ( https://kuprdk.ru/to-dobroe-serdce/ ; https://kupino.nso.ru/news/4502 ; https://ok.ru/group/70000003957574/topic/156125925157702 ), а также со Специальной коррекционной школой-интернатом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья № 1 (https://lib-kupino.nso.ru/news/7133 ) и Специальной (коррекционной) школой-интернатом № 2 (https://lib-kupino.nso.ru/news/9681 ) , в которых обучаются 320 воспитанников из Купинского, Карасукского, Баганского, Чистоозерного, Здвинского, Татарского и Краснозерского районов. Команда проекта также получила областной грант в форме субсидии из бюджета Новосибирской области на 2025 г, на реализацию проекта "Инклюзивная театральная студия СКАЗка", победителя по результатам конкурсного отбора на поддержку театрального и музыкального искусства.
Мы обладаем необходимой площадью для оборудования сенсорной комнаты, а также давно и успешно привлекаем специалистов для своих проектов из специализированных учреждений района в качестве партнеров проекта.
Проект «Перезагрузка», направленный на создание сенсорной комнаты, крайне уникален, подобного пространства в районе нет. Считаем представленный проект жизненно необходимым и важным, поскольку его реализация позволит сплотить семьи, раскрыть индивидуальный ресурс каждого "особенного" ребёнка, наполнив его мир яркими красками, живыми эмоциями и радостными впечатлениями, а это самое важное!

География проекта

Новосибирская область (Купинский, Карасукский, Баганский, Чистоозерный, Здвинский, Татарский и Краснозерский районы).

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья и дети участников СВО.
2. Педагогический персонал учреждений Купинского района (воспитатели, педагоги-психологи).
3. Родители (законные представители) детей.