Проекты

Краткое описание

Проект ориентирован на важные задачи социальной интеграции несовершеннолетних, включая тех, кто находится в трудной жизненной ситуации (ТЖС).
Фестиваль "Семейный обед" - направлен на формирование и отработку социальных навыков, компетенций детей, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации, через расширение социального опыта. Его значимость можно разложить на несколько ключевых аспектов:
1. Воспитание детей в трудной жизненной ситуации: фестиваль предоставляет возможность детям, находящимся в сложных обстоятельствах, получить социальный опыт и социальные навыки, через участие в позитивном мероприятии, что способствует укреплению их самооценки и развитию позитивного отношения к жизни.
2. Выстраивание детско-взрослых взаимоотношений - совместное времяпрепровождение, как источник обмена социального опыта.
3. Фестиваль создает возможность для детей и взрослых взаимодействовать и сотрудничать в событийном формате, что способствует становлению детско-взрослой общности. Это помогает детям стать более самостоятельными и общественно активными, развивая навыки общения и сотрудничества. Так же, привлечение партнеров к данному фестивалю повышает и расширяет горизонты получаемого опыта через экспресс погружение в заданную тему фестиваля.
4. Проект фестиваль "Семейный обед" - призван способствовать получению обмена социального опыта и знаниями между взрослыми и детьми и направлен на создание более эффективной системы воспитания социально активного гражданина.
5. Способствует психоэмоциональной разрядке и повышению стрессоустойчивости у участников фестиваля.
На данный момент фестиваль "Семейный обед" проводится на территории партнера МАОУ СОШ 42 города Тюмени. В дальнейшем, мы планируем проводить его на разных территориях Восточного АО с целью привлечения еще большего количества несовершеннолетних, в том числе, находящихся в ТЖС, и их семей.

Цель

1. Проект ставит своей целью создание социальной площадки для общественной самореализации несовершеннолетних, в том числе находящихся в ТЖС, стимулирование их к проектной деятельности, повышение уровня их компетенций и навыков.

Задачи

1. Привлечение внимания и обеспечение участия в проекте заинтересованных представителей местных сообществ и органов власти
2. Организация эффективного информационного сопровождения проекта в средствах массовой информации и на электронных ресурсах
3. Организация и проведение фестиваля "Семейный обед" в восточном АО города Тюмени
4. Содействие развитию компетенций и обеспечение мотивации к их формированию

Обоснование социальной значимости

В Восточном АО дети ежедневно сталкиваются с примерами негативного образа жизни, такими как потребление алкоголя, табака и наркотиков со стороны взрослых. Фестиваль нацелен на то, чтобы показать детям положительный образец поведения, демонстрируя, что существуют альтернативные способы решения их проблем и борьбы со стрессом через погружение в социальный опыт.
Необходимость воспитания несовершеннолетних обозначена в федеральном законе от 31.07.2020 № 304-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" по вопросам воспитания обучающихся" и федеральном законе от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" (с изменениями и дополнениями). Важность обеспечения поддержки несовершеннолетним и их семьям в условиях трудной жизненной ситуации (ТЖС) подчеркивается в статье «Комплексная поддержка семьи в трудной жизненной ситуации» Андросова М.И., Ковтун Т.Ю. В статье «Модели внешкольного воспитания: научные подходы и анализ современной практики» Алиева Л.В. подчеркивается существенное значение интеграции несовершеннолетних в активное социальное участие, что подчеркивает важность их включения в общественную жизнь и определяет важность проведения фестиваля "Семейный обед". «Исследование эмоционального состояния членов семей, находящихся в трудной жизненной ситуации» Давыдова В.Я. отмечает, что в 35,9% опрошенных семей, находящихся в ТЖС, присутствует семейная напряженность, нервозность, что создает выраженный неблагоприятный психологический фон, приводящий к стрессу. Формат наставничества зарекомендовал себя, как положительный опыт в профилактике семей, в том числе находящихся в ТЖС, и описан в статье "Наставничество как социально-педагогическая технология профилактики семейного неблагополучия" Безенкова Т.А., Испулова С.Н., Олейник Е.В.

География проекта

Город Тюмень, Восточный АО

Целевые группы

1. Несовершеннолетние, в том числе, находящихся в ТЖС
2. Взрослые, в том числе семьи несовершеннолетних, находящихся в ТЖС