Проекты

Краткое описание

С 2012 года КОМОДОРСАДМ «Перспектива» является партнером ЧУДОРСП "Центр социально-психологической помощи" и со - исполнителем проектов по сопровождению детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в предвыпускной и постинтернатный периоды.
В рамках проекта «Наставник – старший друг: социально-педагогическое сопровождение воспитанников интернатных учреждений», реализованного при поддержке министерства внутренней политики Кировской области (заявка №Р43-23-1-000128, сентябрь 2023 – август 2024 г.г.) участниками 28 событийных мероприятий, организованных студентами – наставниками стали 80 детей из 3 организаций для детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей.
Мониторинг успешности 291 выпускника КОГОБУ «Центр помощи детям №1 г. Кирова» за 20 летний период выявил проблемные сферы в их адаптации: 26% находятся в официальном браке, 7 % женщин являются матерями – одиночками; 5% отказались от своих детей.
51% выпускников не заканчивают учебные заведения, 64% - организуют свою занятость не по профессии. Указанные проблемы актуальны как для выпускников организаций, так и для учащихся СПО (колледжей и техникумов).
Проект обеспечивает комплексное сопровождение молодых людей из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в постинтернатный период на основе принципа «равный - равному» и межсекторного партнерства.
Механизмы достижения:
1) информационный. Информация о проекте размещается в социальных сетях 6 организаций, представляется на 6 информационных встречах 300 учащимся СПО. Круглый стол с участием специалистов 3 организаций СПО и 3 Центров помощи детям (ЦПД) позволит согласовать график мероприятий проекта. 20 выпускников ЦПД и 45 учащихся СПО примут участие в проекте;
2) обучающий. 30 волонтеров и специалистов организаций - партнеров пройдут обучение на 4 семинарах технологии комплексного сопровождения молодых людей на основе принципа «равный- равному» в объеме 12 часов;
3) практический. Сопровождение целевых групп осуществляется в сфере семейного жизнеустройства, трудовой занятости и досуга в рамках программы «Семья - начало всех начал» (8 занятий в каждой организации), 18 мастер-классов, формирующие навыки приготовления блюд, изготовления предметов бытового интерьера, знакомящие с технологиями производственного цикла предприятий города, экскурсий, посещения музеев, фотокросса «Любимые места города». Развитие социальных и личностных компетенций осуществляется в рамках 5 дневной смены «Путь к успеху»;
4) аналитический. На слете и в итоговом сборнике «Социальная навигация: путь к успеху» обобщается опыт проекта с участием всех субъектов проекта: благополучателей – «Навигация жизнеустройства: мои главные изменения»; волонтеров и специалистов «Навигация сопровождения: что работает?», руководителей и педагогов «Навигация партнерства: точки развития социальной практики». Сборник издается тиражом 150 экземпляров и распространяется среди волонтеров и специалистов пилотных организаций и организаций – партнеров.

Цель

1. Обеспечить комплексное сопровождение молодых людей из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в постинтернатный период на основе принципа «равный - равному» и межсекторного партнерства.

Задачи

1. Проинформировать о проекте административно-педагогическое, управленческое и сообщество учащихся СПО, выпускников Центров помощи детям.
2. Обучить волонтеров и специалистов проекта технологии комплексного сопровождения молодых людей из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в постинтернатный период на основе принципа «равный- равному».
3. Организовать сопровождение молодых людей из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, выпускников 3 Центров помощи детям и учащихся 3 организаций СПО в сфере семейного жизнеустройства, трудовой занятости и досуга.
4. Повысить уровень социальных и личностных компетенций участников проекта в рамках 5 дневной смены «Путь к успеху»
5. Обобщить опыт проекта на слете и в итоговом сборнике проекта «Социальная навигация: путь к успеху» с распространением его среди волонтеров и специалистов пилотных организаций и организаций - партнеров.

Обоснование социальной значимости

По данным Постановления Правительства Кировской области от 26.12.2023 № 749-П "Об утверждении региональной программы "Развитие системы семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Кировской области" на 2024 – 2028 годы"(http://publication.pravo.gov.ru/document/4300202312280010) на 01.10. 2023 года в Кировской области 2864 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения попечителей. 78% воспитывается в опекунских и приемных семьях, 21% - в государственных учреждениях.
В 2023 году выпускниками организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей стали 82 ребенка. Значимая часть из них поступает в колледжи. По данным министерства образования Кировской области в колледжах и техникумах обучается 105 выпускников. В 9 организациях работают службы постинтернатного сопровождения, действует в помощь выпускникам региональное отделение Всероссийской общественной организации "Содружество выпускников детских домов "Дети всей страны".
На I слете выпускников организаций для детей-сирот Кировской области (22.11.2024 г.), областном совещании по совершенствованию практики наставничества в постинтернатный период (29.11.2024 г.) обсуждались проблемы социальной адаптации выпускников и учащихся СПО из числа целевой группы в сферах профессионального и семейного самоопределения, начала самостоятельной жизни.
По данным мониторинга 291 выпускника (92%) КОГОБУ «Центр помощи детям № 1 г. Кирова» за 20 летний период (2000 - 2022 г. г.), только 78 выпускников (26%) находятся в официальном браке. Из 134 женщин 10 являются матерями –одиночками (7 %), 5 женщин (5%) отказались от своих детей.
49% заканчивают и 51% выпускников не заканчивают учебные заведения. Однако, только 12 % работают по профессии, а 64% организуют свою занятость не по профессии.
Отчасти причинами этого являются ограничение возможностей профессионального самоопределения на этапе выпуска из организаций по состоянию здоровья, устоявшимся стереотипам. Отсутствии преемственности, «стыковочных» программ в сопровождении выпускников Центров помощи детям и образовательных организаций СПО снижает возможности их семейного и профессионального самоопределения. Не всегда выпускники целевой групп, становясь учащимися колледжей и техникумов, готовы организовать свой досуг. Указанные проблемы актуальны как для выпускников, так и для учащихся колледжей, техникумов и решаются комплексно по трем направлениям навигации:
- подготовка к семейной жизни и поддержка в сфере семейного самоопределения;
- содействие профессиональному самоопределению и трудовой занятости через расширение репертуара трудовых умений и знаний;
- инкультурация городской среды и знакомство с новыми формами организации досуга.
Благополучателями проекта являются 20 выпускников 9 - 11 классов трех Центров помощи детям (г. Киров, г. Слободской, с. Великорецкое Юрьянского района) и 45 учащихся 3 организаций СПО г. Кирова.

География проекта

г. Киров, районы Кировской области (г. Слободской, с. Великорецкое Юрьянского района)

Целевые группы

1. студенты колледжей и техникумов города Кирова (из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей)
2. выпускники Центров помощи детям (село Великорецкое Юрьянский район, г. Слободской, г. Киров)