Проекты

Краткое описание

Наша команда уже 13-й год поддерживает семьи, воспитывающие детей с ментальными нарушениями и другими ОВЗ. Цель проекта «МИРО: пространство возможностей» заключается в создании комплексной инклюзивной среды, способной поддерживать всю семью в целом, а не только ребенка с ментальными нарушениями. Заботясь об окружении ребенка с инвалидностью мы улучшим и его возможности для гармоничного развития. Поэтому в проекте, кроме новых направлений работы с детьми, мы хотим организовать и поддержку родителей, и инклюзивное Сообщество семей.

Т.о. для достижения цели планируется решить широкий спектр задач:
1. Обеспечить работу Инклюзивного центра: комплексные занятия двух возрастных групп и группы малышей в формате «ребёнок+родитель», индивидуальные коррекционные занятия
2. Организовать направление «Мастерские»: кулинарная и швейная мастерские, занятия двух возрастных групп, проведение итоговых мероприятий (кулинарный праздник и выставка готовых работ)
3. Организовать работу направления "Спорт": секции по настольному теннису и адаптивному баскетболу, тренировки для двух возрастных групп, соревнования по адаптивному баскетболу
4. Привлечь 15 новых семей в проект по готовности мастерских и секций: информирование через органы защиты детства, церковные приходы, сообщество замещающих семей, а также социальных сетей АНО
5. Организовать помощь родителям:
- специалистами - групповые встречи с психологом , индивидуальные консультации, гуманитарная помощь
- с помощью Сообщества семей - конференция для формирование сообщества, чат взаимоподдержки, семейные мероприятия силами родителей (праздники, пикники, поездки и культурные выходы) с использованием достижений предыдущего проекта
6. Обеспечить устойчивости работы инклюзивной среды: расширение партнёрской сети, запуск нового канала привлечения средств, сессии стратегического и тактического планирования, консультации для команды проекта по актуальным вопросам
7. Мониторинг и оценка реализации проекта: разработка системы учета и мониторинга, анкетирование семей.

Ожидаемые результаты проекта:
- дети улучшат навыки социальной и бытовой ориентации, сенсорной интеграции, исполнительские и трудовые навыки, получат опыт работы в команде и физическое развитие
- родители улучшат эмоциональное состояние, повысят знания и навыки по воспитанию детей с особенностями, преодолеют социальную изоляцию
- заработают 2 новых инклюзивных пространства, "Мастерские" и "Спорт"
- появится Сообщество семей, волонтеры из числа родителей, чат
- появятся новые партнеры и ресурсы для устойчивости созданной инклюзивной среды

Считаем, что у нас есть все основания для успешной реализации проекта:
- опыт работы с целевой аудитории - более 12 лет
- компетентная команда менеджеров и специалистов
- партнеры с разнообразной поддержкой: бизнес, НКО, учреждения, органы власти, в т.ч. софинансирующие данный проект
- материальная база: 3 помещения общей площадью 800кв.м., в т.ч. спортивный зал, оборудование сенсорной комнаты, мебель инклюзивного центра.

Цель

1. Создание на базе АНО "МИРО" комплексной инклюзивной среды, обеспечивающей поддержку не менее 70-ти семей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями и другими ограничениями возможностей здоровья

Задачи

1. 1. Обеспечить работу направления "Инклюзивный центр"
2. 2. Организовать работу нового направления "Мастерские"
3. 3. Организовать работу нового направления "Спорт"
4. 4. Привлечь новых участников в проект
5. 5. Организовать поддержку родителей детей с ментальными нарушениями и другими ОВЗ
6. 6. Обеспечить устойчивость работы комплексной инклюзивной среды для семей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями и ОВЗ, по окончании грантового проекта
7. 7. Обеспечить мониторинг и оценку реализации проекта

Обоснование социальной значимости

В Энгельсе и Саратове проблема поддержки семей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями, стоит остро. По данным регионального минздрава, психические расстройства и расстройства поведения стабильно занимают первое место в структуре детской инвалидности: в 2021 году было зафиксировано 2109 таких детей, и эта цифра имеет устойчивую тенденцию к росту. Согласно Социальному паспорту региона (см. Приложение №1) более 600 детей находятся на надомном обучении (403 в Саратове и 197 в Энгельсе)

Различные исследования (см. Приложение №2) показывают, что семьи, в которых растет ребенок с ментальными особенностями (РАС, ЗПР, синдром Дауна и др.), сталкиваются с системными проблемами:
1) Кризисное психологическое состояние родителей
- Рождение и воспитание ребенка с ментальными нарушениями является мощнейшим психотравмирующим фактором для всей семьи. Реакция родителей на диагноз проходит несколько стадий, сходных с переживанием горя: от шока и отрицания до частичного осознания и попыток адаптации. Однако значительная часть семей застревает на стадии дистресса, что ведет к разрушающим внутренним убеждениям и представлений о себе
- Ключевой проблемой становится феномен «выученной беспомощности»: родители, сталкиваясь с системными трудностями и не получая адекватной поддержки, утрачивают веру в возможность что-либо изменить, перестают проявлять инициативу и замыкаются в кругу бытовых проблем . Психологическое состояние матери напрямую влияет на отношение к ребенку. Высокий уровень тревоги и депрессивных симптомов формирует либо гиперопеку, либо эмоциональное отвержение, что напрямую препятствует гармоничному развитию ребенка
2) Социальная изоляция как системная деформация
- Центральной проблемой, объединяющей все остальные, является тотальная социальная изоляция таких семей. Отмечают два типа деформаций: внутрисемейных взаимодействий и взаимодействий с социальным окружением. Второй тип особенно характерен для семей, где есть дети с тяжелыми нарушениями, требующими постоянного повседневного ухода
- Ключевой фактор социальной изоляции - неготовность родителей к открытому взаимодействию со специалистами и ближайшим окружением . Столкнувшись с непониманием социума, стигматизацией и отсутствием доступных инклюзивных пространств, семьи добровольно сужают круг контактов до минимума. Повседневная реальность таких семей характеризуется замкнутостью, однообразием

В феврале 2026 мы проводили опрос 32 семей благополучателей АНО "МИРО" (см. Приложение №3). Анализ ответов позволил подтвердить ключевые потребности и болевые точки целевой аудитории для:
- продолжения работы инклюзивного центра АНО "МИРО": 18% и 37% родителей отметили, что их дети "практически никуда не ходят" и "хотели бы большей насыщенности, досуга"
- расширения инклюзивных пространств за счет мастерских и спортивных секций: 87% выразили желание посещать кулинарную студию, 76% - швейную мастерскую, 81% - адаптивный баскетбол и настольный теннис
- формирования инклюзивного Сообщества семей: 71% родителей выразили готовность участвовать в организации мероприятий

Наука доказывает взаимовлияние благополучия всех членов семьи на ее функционирование. Разрозненные меры не так эффективны как комплексная работа с семьей. Поэтому мы хотим направить деятельность по проекту на преодоление сразу нескольких барьеров:
1) Открытие кулинарной, швейной мастерских позволит детям с ментальными нарушениями повысить свою социальную ориентацию, получить бытовые и трудовые навыки и почувствовать свою полезность. Адаптивный спорт (баскетбол и настольный теннис) станет эффективным инструментом физического развития и снятия психоэмоционального напряжения, что подтверждается мировой практикой работы с детьми с ментальными нарушениями
2) Системная коррекция - работа инклюзивного центра (музыка, творчество, сенсорные занятия, подвижные игры) обеспечит регулярную занятость детей и их развитие. Групповые и индивидуальные занятия с психологом для развития коммуникативных навыков и коррекции поведенческих проблем, согласно исследованиям, напрямую повлияют на отношение к ребенку в семье и обществе
3) Помощь родителям. Групповые и индивидуальные встречи с психологом для родителей помогут преодолеть синдром «выученной беспомощности» и обеспечат профилактику выгорания. Предоставление гуманитарной помощи и услуг партнерских организаций помогут снизить уровень стресса
4) Формирование сообщества семей - самая амбициозная задача. Запланированные конференция, семейные пикники, праздники и выезды призваны разрушить изоляцию, создать среду взаимоподдержки и дать возможность отдохнуть всем членам семьи. Вовлечение родителей в волонтерство станет высшей точкой их реабилитации — переходом из позиции «жертвы обстоятельств» в позицию активного деятеля

Таким образом, проект "МИРО: пространство возможностей" закроет сразу несколько "разрывов" в социальной ткани региона:
- расширит среду для развития особых детей
- вернет в социум их родителей
- сформирует инклюзивное сообщество семей для снижения изоляции

География проекта

Город Энгельс и город Саратов Саратовской области

Целевые группы

1. 1. Семьи, в которых есть дети с инвалидностью различной нозологии, преимущественно, с ментальными нарушениями и другими ограничениями возможностей здоровья в возрасте 2-18 лет, проживающие на территории г.Энгельс и г.Саратов, нуждающиеся в социальной, психологической и педагогической поддержке
2. 2. Дети и подростки с инвалидностью различной нозологии, преимущественно, с ментальными нарушениями (расстройства аутистического спектра, синдром Дауна, умственная отсталость) и другими ограничениями возможностей здоровья, в возрасте 2–18 лет
3. 3. Родители детей с инвалидностью, посещающих занятия в АНО "МИРО"