Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта «Наша память – 2» - это эффективное патриотическое воспитание учащихся средних и старших классов, когда в подростках в силу возраста сильно отрицание, нигилизм. Нашу историю с времен Великой Отечественной войны и до сегодняшнего дня западные идеологи и внутренняя оппозиция искажают, способствуя формированию негативного отношения школьников к своей стране. Данный проект - продолжение нашей работы в одном из предыдущих проектов, проведенном при поддержке Фонда президентских грантов («Наша память»).
Из прошлых лет мы взяли в новый проект нашу знаменитую экскурсию «Ярославль в годы Великой Отечественной войны» (наша уникальная разработка) и созданный нашим фондом документальный фильм по воспоминаниям ярославских ветеранов Великой Отечественной войны. Кроме того, будет создан новый документальный фильм, но уже о современных героях спецоперации (о преемственности подвига). Все фильмы будут с соответствующей подготовкой демонстрироваться в школах Ярославля и области в форме интерактивных занятий.
Новой формой работы в проекте будет проведение патриотических форумов в разных районах области именно для старших школьников. Сейчас проходят различные форумы, но только для избранных, по какому-то определенному профилю (математика и т.д.). На наших мероприятиях смогут присутствовать все желающие с 7 по 11 классы (самый сложный возраст). Школьники смогут не только увидеть, скольким сверстникам интересна тема патриотизма, внутренней и внешней политики государства, но и задать интересующие их вопросы, касающиеся исторических фактов за последние 80-90 лет истории нашего государства (или еще раньше) по сегодняшний день. Форумы проводим по районам, чтобы окрестным школам было удобней добираться к общему мероприятию.
Главное в проекте - это преемственность со всей нашей предыдущей работой, в которой участвовали более 60 школ Ярославля и области. Учителя и подростки уже хорошо знают, что наши мероприятия нестандартны по форме и интересны по содержанию, что способствует эффективному усвоению учащимися материалов по истории нашего государства и глубокому эмоциональному отклику в среде учащихся, воспитывают истинный (осознанный) патриотизм.
Кроме того, в начале проекта будут проведены конференции для учителей, которые дадут представление о нашем новом проекте и послужат методической помощью педагогам в воспитательной патриотической работе. Работа с учителями крайне важна, т.к. именно они формируют мировоззрение учащихся каждый день.
Наш проект - это кропотливая разъяснительная работа по нравственно-патриотическому воспитанию школьников средних-старших классов. Именно от них, их активной гражданской позиции будет зависеть ближайшее будущее нашей страны. Воспитание настоящих патриотов, а не равнодушных «хатаскрайников» - это и будет результатом нашего проекта.
Всего планируется охватить мероприятиями проекта более 3600 учащихся средних и старших классов школ Ярославля и области.

Цель

1. Формирование активной гражданской позиции у учащихся через понимание внешней и внутренней политики нашего государства от времен Великой Отечественной войны до современных событий, борьба с искажением нашей истории
2. Сохранение исторической памяти и воспитание у школьников чувства патриотизма и гордости за Родину через восполнение пробелов в знаниях подрастающего поколения о Великой Отечественной войне как основы понимания подвига русских солдат в современной борьбе против фашизма

Задачи

1. Организовать мероприятия для педагогов, направленные на совершенствование и развитие патриотической работы со школьниками, распространение позитивного опыта такой работы на примере нашего Фонда, оказать методическую помощь педагогам
2. Организовать и провести мероприятия, направленные на развитие интереса к истории страны, родного края и воспитание чувства патриотизма среди школьников
3. Создать медийные материалы о преемственности героизма, подвига молодежи во время Великой Отечественной войны до сегодняшних событий
4. Организовать и провести мероприятия, направленные на правильное понимание школьниками политических событий от 40-х гг ХХ века до спецоперации на Украине, препятствующие искажению истории СССР и РФ
5. Подготовить условия для продолжения и расширения проекта.
6. Провести информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

Главная проблема - это деформация духовно-нравственных ценностей, низкий уровень гражданского самосознания у подростков. Вторая проблема - это негативное восприятие событий у некоторых учителей: именно они формируют духовные ценности у подростков, позиция учителя должна быть четкой и позитивной, чтобы воспитать патриотов из учеников.
Более 30 лет иностранные НКО диктовали свои требования: искажать историю нашей страны, уничтожить идеологию государства, показывать, как плохо жить в России и как замечательно жить на Западе. Результат - в 90-е-2000-е гг выросло поколение, идеализирующее западный образ жизни. Сегодня это родители нынешних школьников и даже учителя! Моральное давление на школьников огромно: западные идеологи и многие жители нашей страны из поколения 90-х дают искаженную и лживую информацию, дома многие слышат от родителей негатив по отношению к истории, героизму, событиях на Украине... Подростков склоняют в соцсетях к суициду, к преступлениям, к террористическим актам против своей же страны. А руководят этим чаще всего «кураторы» с территории Украины. В Ярославле есть учителя, которые прививают как раз отрицательное отношение к нашей стране. На патриотическом форуме в Ярославле (сентябрь 2022) открыто выступила женщина лет 35-ти о том, что 9 Мая пора отменить и вообще события войны 1941-1945 уже не актуальны. Она работает со школьниками! С этого года ввели в качестве классного часа «Разговор о важном». Некоторые родители стали заявлять, что их дети не пойдут на уроки, если там будут обсуждать события на Украине. В Ярославле очень сложная ситуация. Многие жители настроены крайне агрессивно, не видят никаких позитивных изменений в экономике, не участвуют в выборах. В сентябре 2022 г на выборы пришли лишь 22% населения! Через несколько лет уже нынешние ученики не придут на выборы, уяснив их «незначимость» и «бесполезность» от своих родителей.
Мы провели опрос среди старших школьников. Более половины не понимают, почему мы «вторглись в чужую страну». Мысль, что наши бойцы защищают их от нацизма, что война в ближайшем будущем могла бы прийти уже на нашу землю, до них не доходит. На вопрос, какие достижения в нашей стране сделаны в РФ за последние 5 лет, удивились вопросу 28 человек: они считают, что всё уже развалили, дальше ничего хорошего не будет. Мы называли многие российские предприятия по производству уникальных продуктов и спрашивали, где такие предприятия могут находиться. Названы были США, Германия, Китай… Только 1 человек сказал, что они могут быть в России.
Недостаточная осведомленность молодого поколения в вопросах внутренней и внешней политики – это проблема крайне актуальная, которая в будущем приведет к неопределенности, противоречивости политических, социальных ориентаций и предпочтений молодежи, отсутствию твердой гражданской позиции, пассивности, отсутствию интереса к выборам, недовольству политическим строем.
Институт развития стратегических инициатив провел соцопрос среди ярославских школьников. Результат нас ошеломил: «среди положительных ответов фамилия президента не упоминалась. Школьники не связывают свой гражданский долг с личностью главы государства», а «каждый 6-й школьник по отношению к своей стране испытывает разочарование» (Файл – «01-отчет-института-развития-стратегических-инициатив» стр. 7-8).
Это исследование сделано в 2017 г. Мы хотели найти результаты более поздние. Соцопрос в 2021 г проводил ярославский Центр патриотического воспитания. Об этом в интернете информация есть. Но сами результаты в интернете мы не обнаружили: «информация удалена». Видимо, статья была удалена из-за плачевных результатов. Поэтому крайне необходим разговор о военных, политических и экономических событиях в истории нашей страны и сегодняшних днях. Показать события нужно так, чтобы подростки гордились своей страной и своим президентом, нашей армией и нашей экономикой.
Нужно ставить идеологический заслон, чтобы новое поколение выросло на идеалах и ценностях нашего государства. Необходима системная кропотливая разъяснительная работа по переубеждению «негативщиков» и поддержке тех, кто уже понял ценность сохранения героической истории России, нравственно-моральных качеств русского человека (национальность не важна), желанию жить с пользой для Родины, умения ее защищать.
В связи с событиями на Украине общество разделилось на 2 лагеря. В СМИ мы видим, насколько много людей негативно относятся к защите Родины, предают интересы страны. Наш проект даст школьникам нравственные ориентиры (экскурсия, фильмы с четкой ориентацией на героизм нашего народа), пройдет четкая разъяснительная работа по внешней и внутренней политике (форумы и конференции), что сформирует позитивную гражданскую позицию подростков (и учителей), научит противостоять западной идеологии лжи и фальсификации нашей истории и настоящего. Ссылки - в п.8.1.
«Нужно исключить любые попытки навязать детям чуждые ценности, извращенное толкование истории» (В. Путин о национальной системе образования в России).

География проекта

Ярославль и Ярославская область

Целевые группы

1. Учащиеся 5-11 классов (средние-старшие классы) школ Ярославля и области