Проекты

Краткое описание

Проект повышения финансовой грамотности учащихся школ, колледжей, техникумов г. Обнинска в возрасте от 14 до 18 лет с целью распространения знаний в области финансов, привития навыков управления личным бюджетом и формирования правильных установок в отношении денег и их бережливого использования.
Реализация проекта предполает три направления в соответствии с задачами:
1. Подготовка команды игротехников-тренеров, которые могут не только проводить, но и создавать новые деловые игры и тренинги по финансовой грамотности, что позволит значительно повысить эффективность образовательного процесса. 10 игротехников-тренеров пройдут обучение по программе ""Игропрактика в образовании". Также будут разработаны новые деловые игры и тренинги, способствующие повышению уровня финансовой грамотности у подростков.
2. Мотивирование учащихся 8-11 классов, а также студентов колледжей и техникумов г. Обнинска к повышению собственного уровня финансовой грамотности при помощи "Школы волонтеров финансового просвещения", в которой пройдут обучение не менее 10 представителей целевой группы, а также через распространение информационных материалов на тему Проекта.
3. Проведение в школах, колледжах, техникумах города Обнинска занятий по финансовой грамотности для учащихся 14-18 лет в формате деловых игр и тренингов, моделирующих деятельность трудоспособных граждан в государстве.
Проведение всех мероприятий проекта позволит обеспечить получение подростками знаний и навыков по финансовой грамотности еще до совершеннолетия, что значительно сократит негативный опыт обращения с деньгами и позволяет сделать их жизнь спокойнее, интереснее и приятнее, независимо от уровня дохода.

Цель

1. Обеспечить получение знаний в области финансов, а также формирование навыков рационального потребления, необходимых для эффективного управления личными финансами и подготовки ко взрослой жизни учащихся школ, колледжей техникумов Обнинска от 14 до 18 лет при помощи игровых и тренинговых технологий.

Задачи

1. Задача 1: Подготовка игротехников-тренеров, а также и программ деловых игр и тренингов по финансовой грамотности для работы с учащимися в возрасте от 14 до 18 лет.
2. Задача 2: Мотивирование учащихся целевой группы к повышению собственного уровня финансовой грамотности.
3. Задача 3: Проведение в образовательных организациях города Обнинска тренингов и деловых игр по финансовой грамотности, моделирующих деятельность трудоспособных граждан в государстве.

Обоснование социальной значимости

Низкая финансовая грамотность населения – одна из самых напряженных социальных проблем современного российского общества. По данным ЦБ России, на 01 сентября 2021 года объем просроченной задолженности россиян перед банками по кредитам превысил 1 трлн рублей: https://rg.ru/2021/09/22/obem-prosrochki-rossiian-po-kreditam-prevysil-1-trln-rublej.html
В период с 20 марта 2020 года по 28 июля 2021 года банками проведена реструктуризация более 2 млн. кредитных договоров. По состоянию на 28 июля 2021 года поступило 48,7 тыс. обращений о предоставлении ипотечных каникул в соответствии с Федеральным законом от 01.05.2019 № 76 ФЗ. За весь период мониторинга ипотечные каникулы фактически были предоставлены по 18,6 тыс. заявлений на сумму 48,1 млрд рублей. Наиболее неплатежеспособной возрастной группой стали заемщики в возрасте до 25-27 лет, то есть молодежь, которая только начинает свою трудовую деятельность. Ситуация начала усугубляться весной 2020 года в связи с ограничениями, связанными с распространением новой коронавирусной инфекцией. Ухудшение финансовой ситуации, которая скажется на уровне благосостояния населения, можно спрогнозировать и в связи новыми экономическими санкциями зарубежных стран в феврале-марте 2022 года: https://www.rbc.ru/business/28/02/2022/621a20109a79471f8295dade
В сложившейся тревожной ситуации один из немногих выходов – финансовое просвещение населения, особенно молодежи. Эта тема признана крайне важной на самом высоком государственном уровне. Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017 - 2023 годы была утверждена распоряжением Правительства РФ от 25.09.2017 N 2039-р. Целью стратегии является формирования финансово грамотного гражданина, который умеет следить за состоянием личных финансов, планирует свои доходы и расходы, имеет представление о том, как искать и использовать необходимую финансовую информацию; живет по средствам, избегая несоразмерных доходам долгов и неплатежей по ним и т.д. Именно на формирование этих навыков направлен настоящий проект.
Упор на воспитание финансовой грамотности именно учащихся в возрасте от 14 до 18 лет не случаен. Умение распоряжаться деньгами показывает общий уровень образованности и знаний любого человека, уровень его финансовой культуры. База для таких знаний формируется в школе и семье. Подростки еще до вступления во «взрослую» жизнь должны знать, что такое деньги, как грамотно ими распоряжаться, какие риски и возможности открывают цифровые финансовые технологии, как планировать свои расходы и доходы, как жить по средствам и разумно строить потребление товаров и услуг.
Преподавать такой курс могут только те, кто на практике достиг значимых финансовых результатов, кто четко представляет, как работают финансовые механизмы, по которым живет современное общество. Проект «Дети и деньги» поможет учащимся получить практические навыки грамотного планирования своей жизни и тем самым обеспечить свой достойный уровень благосостояния в условиях рыночной экономики.
Занятия по финансовой грамотности, тренинги, деловые игры, "Школа волонтеров финансового просвещения" сформируют и закрепят у участников Проекта устойчивые позитивные деловые навыки, научат переносить их в реальность. Это позволит молодежи уже во взрослой жизни достигать поставленных целей и выбрать свой позитивный путь развития, востребованный обществом.

География проекта

г. Обнинск

Целевые группы

1. Учащиеся школ, колледжей, техникумов г. Обнинска в возрасте от 14 до 18 лет.