Проекты

Краткое описание

Для достижения цели проекта будут созданы 2 группы по уходу и присмотру за детьми с тяжелыми ментальными и опорно-двигательными нарушениями от 3 до 11 лет включительно на период занятости их родителей/законных представителей. Одна группа с 3-х до 7 лет, вторая группа с 8 до 11 лет включительно. Группы будут работать с 9-00 до 19-00 с понедельника по пятницу. В каждой группе будет работать 1 воспитатель и 1 помощник воспитателя, количество детей в каждой группе не более 5 человек, это связано с Санитарно-Эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (СанПиН 2.4.1.3049-13 (для ДОУ) с изменениями).
Родители/законные представители получат свободный временной отрезок для решения насущных вопросов и возможности получить профессиональное образование или выйти на работу, что не возможно сделать находясь с ребёнком дома.
Проект направлен на обеспечение условий для социализации детей с тяжелыми ментальными и опорно-двигательными нарушениями с 3 до 11 лет, в том числе с диагнозом детский церебральный паралич и аутизм, не посещающих дошкольные учреждения, находящихся на домашнем обучении и обучающихся в коррекционных школах по индивидуальным программам, не посещающих группы продлённого дня.
В рамках проекта будут проводиться мастер-классы по рисованию, музыке, лепке и индивидуальные занятия по адаптивной физической культуре, что позволит улучшить развитие коммуникативных навыков, развитие мелкой и крупной моторики, слухового фонетического восприятия звуков окружающей среды, снизить нарушения сенсорное восприятия. Также работа в группах направлена на обучение социальным навыкам и навыкам самообслуживания. Деятельность по проекту позволит объединить усилия специалистов и педагогов по оказанию конкретной помощи детям с инвалидностью и их родителям/законным представителям, облегчить процессы социализации и интеграции их в общество. Также на протяжении всего проекта в группах будет проводиться сопровождение детей педагогом-психологом в группах, окажет консультативную помощь родителям и педагогам и поможет детям адаптироваться в группе – наладить контакт с другими детьми, научит обходиться без мамы.
Срок реализации данного проекта 12 месяцев, что поможет нам апробировать работу двух групп полного дня для детей с тяжёлыми ментальными и опорно-двигательными нарушениями с 3 до 11 лет.
Включение в проект студентов педагогического института позволит углубить их знания о работе с детьми с нарушениями развития, сформировать устойчивый состав подготовленных волонтеров. В проекте будут помогать 10 волонтёров, 3 волонтёра будут ежедневно помогать на масстер-классах педагогам, не менее 7 волонтёров будут задействованы в организации и проведении инклюзивных культурных-развлекательных мероприятиях.

Цель

1. Апробация работы двух групп по уходу и присмотру за детьми с тяжелыми ментальными и опорно-двигательными нарушениями в возрасте от 3 до 11 лет и проживающих в г. Комсомольске-на-Амуре

Задачи

1. Организационно-правовая
2. Организовать присмотр и уход за детьми с тяжёлыми ментальными и опорно-двигательными нарушениями
3. Провести инклюзивные культурно-развлекательные мероприя
4. Оказать консультационную помощь для родителей, воспитывающих детей с тяжёлыми ментальными и опорно-двигательными нарушениями

Обоснование социальной значимости

г. Комсомольске-на-Амуре - город с населением менее 245 т. человек, из них около 596 детей-инвалидов, среди них есть дети с тяжелыми ментальными и опорно-двигательными нарушениями от 3 до 11 лет, не посещающие специализированные дошкольные учреждения, находящиеся на домашнем обучении и посещающие в коррекционных школах только индивидуальные занятия. В таких семьях родители «привязаны» к детям и не имеют свободного времени, так как "особый" ребенок требует гораздо больше внимания, чем обычный – здоровый ребенок. Они вынуждены отказаться от работы, посещения культурных учреждений, от проведения досуга или просто не могут отлучиться из дома из-за невозможности оставить ребенка одного. Эти семьи находятся в социальной изоляции.
Проведенный опрос родителей, воспитывающих детей с тяжелыми ментальными и опорно-двигательными нарушениями, которые посещают наш Центр, показал, что из числа опрошенных – 48 чел, 41 родитель детей с тяжёлыми ментальными и опорно-двигательными нарушениями, чьи дети не посещают дошкольные образовательные организации или находятся на домашнем обучении, ответили, что хотели бы, чтобы их ребёнок посещал группу полного дня, либо приходил на пол дня, и всего 7 человек ответили отрицательно.
На территории г. Комсомольска-на-Амуре и Комсомольского района есть коррекционные детские сады, но в них нет групп кратковременного дневного пребывания для таких детей, а востребованность данного направления высока. Многих детей из-за тяжести нарушений не берут в коррекционные группы, в связи с этим возникла необходимость создания проекта «Добрый дом», который позволит увеличить количество свободного времени родителей и облегчит реализацию социально – бытовых потребностей семьи, а также будет способствовать всестороннему развитию детей с тяжелыми ментальными и опорно-двигательными нарушениями. В проектную группу будут входить семьи с детьми-инвалидами, в возрасте от 3 до 11 лет включительно, имеющими тяжелые ментальные и опорно-двигательные нарушения развития.

География проекта

г. Комсомольск-на-Амуре и Комсомольский район Хабаровского края

Целевые группы

1. Дети с тяжелыми ментальными и опорно-двигательными нарушениями от 3 до 11 лет
2. Родители/законные представители детей с тяжелыми ментальными и опорно-двигательными нарушениями от 3 до 11 лет